2020年3期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的大型國(guó)家級(jí)文學(xué)類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫(xiě)法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭(zhēng)鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育
每月一家
新作快評(píng)
名篇探賞
外國(guó)文學(xué)
文本讀法
文學(xué)教法
- 論探索式學(xué)習(xí)的展開(kāi)方式及其成效
- 初中現(xiàn)當(dāng)代散文教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
- 批判性思維在古詩(shī)詞中的煉字教學(xué)研究
- 高中詩(shī)歌教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的形象思維
- 淺談如何提高學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)情境在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 應(yīng)用型本科大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革探索
- 建構(gòu)主義指導(dǎo)下的初中語(yǔ)文課堂教學(xué)策略
- 古詩(shī)中的字詞教學(xué)探究
- 開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)的六種途徑
- 語(yǔ)文教學(xué)與情感培養(yǎng)
- 高中語(yǔ)文古詩(shī)“5+3審美課堂”教學(xué)模式實(shí)踐
教材解析
文藝雜談
- 中國(guó)近十年概念隱喻研究綜述
- 《長(zhǎng)恨歌傳》與《王朝的女人·楊貴妃》比較分析
- 基于文學(xué)文體學(xué)的《塵埃落定》英譯本研究
- 《歸去來(lái)兮辭》三個(gè)英譯本的求真務(wù)實(shí)度對(duì)比
- “作詩(shī)如作文”：“新詩(shī)”言說(shuō)的“破體”趨向
- 如何通過(guò)古文教學(xué)提高藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)
- 目的論視角下《阿甘正傳》德語(yǔ)字幕翻譯策略探析
- 從動(dòng)態(tài)對(duì)等理論看《夜鶯與玫瑰》的兩個(gè)譯本
- 華譯與倪譯《史記》譯文比較研究
- 社交媒體中跨文化傳播的文化認(rèn)同
- 理雅各《莊子》英譯本的語(yǔ)境重構(gòu)
- 甘肅省定西市喪葬文化及其教育功能
- 例談三國(guó)時(shí)期士人政治立場(chǎng)轉(zhuǎn)變及影響