2021年2期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國家二級(jí)期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·上旬
探索篇
- 初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)在教學(xué)目標(biāo)及課堂活動(dòng)中的應(yīng)用
- 《嚴(yán)復(fù)——放眼世界又葆有純正中國心》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 工筆畫在初中課外美術(shù)活動(dòng)教學(xué)中應(yīng)用的設(shè)計(jì)
- 基于“雷課堂”交互式微課平臺(tái)的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 中小學(xué)家庭教育中父親角色缺失的影響及對(duì)策
- 初中階段單親家庭子女的心理健康教育研究
- 初中開展主題辯論活動(dòng)初探
- 微課在創(chuàng)客校本課程教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 新時(shí)期如何做好初中漢語言文學(xué)的教學(xué)工作
- 道德與法治科目主觀題作答的“口水話”現(xiàn)象研究
- 初中歷史課堂教學(xué)方法研究
- “教學(xué)做合一”視角下的初中歷史教學(xué)分析
- 數(shù)學(xué)建模下的初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)探究
- 新課程理念下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 新課程理念下初中生物教學(xué)語言藝術(shù)探究
- 關(guān)于新課程理念下初中生物教學(xué)的探究
- 多元智能理論在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 基于問題鏈的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析
- 信息化教學(xué)與課程整合對(duì)提高初中化學(xué)課堂教學(xué)效率的研究
- 基于中學(xué)體育教學(xué)方法與創(chuàng)新教育的研究
- 音樂對(duì)中學(xué)生心理健康的影響和作用
- 科學(xué)幻想畫教育實(shí)施探究
- 科學(xué)史在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 研討部編版初中語文教材結(jié)構(gòu)內(nèi)容的變化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響
- 多媒體背景下留守兒童語文學(xué)習(xí)分析
- 以教研活動(dòng)促進(jìn)初中語文教師專業(yè)化發(fā)展分析
- 淺談中小學(xué)英語銜接中存在的問題及對(duì)策
- 初中道德與法治課堂教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 核心素養(yǎng)背景下對(duì)初中道德與法治教學(xué)生活化課堂的構(gòu)建探索
- 新課改背景下初中道德與法治教學(xué)策略探析
- 基于核心素養(yǎng)下探討如何提高初中歷史教學(xué)質(zhì)量
- 淺談鄉(xiāng)土歷史文化資源在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 在章節(jié)復(fù)習(xí)課中培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教法改革及創(chuàng)新探析
- 探究初中綜合實(shí)踐活動(dòng)中的數(shù)學(xué)資源
- 探討新課改背景下農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)低效的原因及對(duì)策
- 新課改下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)與創(chuàng)新
- 初中學(xué)生物理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 芻議新課改下初中化學(xué)課堂教學(xué)改革的策略
- 基于核心素養(yǎng)的初中化學(xué)教材二次開發(fā)探析
- 闡述初中體育教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
- 初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 探析初中信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 超前學(xué)習(xí)如何為初中科學(xué)助力
- 淺談初中語文誦讀教學(xué)的方法和策略
- 初中語文閱讀教學(xué)的問題與策略
- 插圖在初中語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 初中語文閱讀教學(xué)“技巧”
- 中小學(xué)語文閱讀教學(xué)的情感體驗(yàn)
- 初中語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合策略淺談
- 初中語文閱讀和寫作教學(xué)有效結(jié)合研究
- 新課標(biāo)下初中語文作文教學(xué)方法研究
- 初中語文有效預(yù)習(xí)策略
- 且詩，且歌，且遠(yuǎn)方
- 初中語文教學(xué)中多元化教學(xué)方法的實(shí)踐探析
- 初中英語口語教學(xué)訓(xùn)練的方法
- 試論中小學(xué)英語銜接教學(xué)的方法策略
- 初中英語教學(xué)方法探討
- 初中英語閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)合
- 初中英語口語教學(xué)優(yōu)化策略
- 核心素養(yǎng)下初中英語互動(dòng)寫作教學(xué)實(shí)踐分析
- 以閱讀文本為基礎(chǔ)的初中英語寫作教學(xué)策略
- 初中英語教學(xué)中提高學(xué)生詞匯記憶的有效方法分析
- 淺談初中生如何提高英語詞匯的記憶
- 優(yōu)化初中英語詞匯教學(xué)的策略研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生探究欲的策略分析
- 淺談初中數(shù)學(xué)解應(yīng)用題中的“列式”技巧
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)心理問題的探究及對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用
- 淺析初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)效果的提高方法
- 豐富初中數(shù)學(xué)課堂，創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題教學(xué)法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效提問的實(shí)踐分析
- 終日學(xué)終日誤，終日誤終日學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)有效導(dǎo)學(xué)的幾個(gè)策略
- 解題：由量變到質(zhì)變到最優(yōu)
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的初中物理教學(xué)策略
- 解決多開關(guān)電路的有效方法
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 初中物理課堂教學(xué)中實(shí)踐激勵(lì)策略的方法
- 初中生物學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方法探究
- 初中生物課堂有效教學(xué)策略研究
- 在初中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用趣味實(shí)驗(yàn)的策略探究
- 初中化學(xué)酸堿鹽教學(xué)策略
- 關(guān)于初中籃球技術(shù)的教學(xué)方法與技巧研究
- 提升學(xué)生中考體育成績策略談
- 淺談如何有效指導(dǎo)初中生體育在線學(xué)習(xí)
- 以生為本理念下的初中體育教學(xué)策略
- 聲勢(shì)律動(dòng)在初中音樂教學(xué)中的運(yùn)用研究
課程篇
教學(xué)篇
- 多方合力，定點(diǎn)灌注
- 初中語文教學(xué)多媒體技術(shù)的有效應(yīng)用
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的初中語文閱讀教學(xué)研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
- 獨(dú)辟蹊徑
- 互聯(lián)網(wǎng)在線教學(xué)模式在初中生物教學(xué)中的實(shí)踐及效果研究
- 淺談農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 漫談初中語文閱讀
- 現(xiàn)代信息技術(shù)背景下初中語文有效教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐及思考
- 對(duì)中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的一點(diǎn)思考
- 探究初中物理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)存在的問題及解決對(duì)策
- 關(guān)于初中“電學(xué)教學(xué)”的思考
- 初中英語課外閱讀中的瓶頸問題分析及應(yīng)對(duì)策略
- 初中語文情境教學(xué)方法探究
- 初中語文多元化教學(xué)模式實(shí)踐策略研討
- 初中英語閱讀情景教學(xué)研究
- 融情語法
- 探究式教學(xué)法在初中英語閱讀課堂中的運(yùn)用研究
- 情境教學(xué)法在初中英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中英語教學(xué)中如何有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
- 論情境教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在初中八年級(jí)英語聽說課程中的應(yīng)用研究
- “情景劇教學(xué)法”在初中道德與法治課教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 尊重·喚醒·激勵(lì)·贊賞
- 創(chuàng)新初中歷史課堂教學(xué)
- 以教促學(xué)，打造學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)課堂
- 淺談初中數(shù)學(xué)自主合作式學(xué)習(xí)
- 試論情境教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性
- 信息化高效互動(dòng)教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 生活實(shí)際與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效整合探究
- 問題探究式教學(xué)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下初中物理教學(xué)創(chuàng)新思路探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中生物教學(xué)滲透參與式教學(xué)法的研究
- 初中道德與法治課體驗(yàn)式教學(xué)的藝術(shù)化方法
- 智慧課堂背景下優(yōu)化初中化學(xué)課堂教學(xué)的策略
- 分析合作學(xué)習(xí)模式在初中體育足球教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論初中體育教學(xué)中以生為本的有效策略
- 教學(xué)聯(lián)系生活，生活聯(lián)系課堂
- 初中美術(shù)生活化教學(xué)策略分析
- 提高初中語文課堂教學(xué)有效性
- 讓語文教學(xué)煥發(fā)生命的活力
- 體驗(yàn)式教學(xué)背景下初中語文教學(xué)實(shí)效性提升的對(duì)策
- 農(nóng)村初中英語課堂有效教學(xué)的策略分析
- 淺談新形勢(shì)下初中道德與法治課有效教學(xué)
- 新課改背景下構(gòu)建初中歷史高效課堂的策略探析
- 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)策略
- 初中語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中英語教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力的實(shí)踐路徑探討
- 核心素養(yǎng)背景下初中英語如何提升學(xué)生的語言能力
- 基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)探討如何培養(yǎng)初中生的英語閱讀能力
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 初中地理學(xué)生讀圖能力培養(yǎng)方法探析
- 如何將地理實(shí)踐力培養(yǎng)融入初中地理課堂
- 培養(yǎng)農(nóng)村初中生地理自主識(shí)圖能力的策略研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討
- 利用課堂培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 探討初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 淺談初中化學(xué)中培養(yǎng)學(xué)科思維的方法
- 基于思維導(dǎo)圖培養(yǎng)初中生化學(xué)思維能力的研究
- 初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于初中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的嘗試
- 用心烹制情感體驗(yàn)之美味
- 生旦凈丑顯神通，唱念做打展梨園
- 探究初中信息技術(shù)課堂中提高編程能力素養(yǎng)的方法
- 基于核心素養(yǎng)的語文課外作業(yè)布置初探
- 班級(jí)授課制下多元化學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制探索
- 一次生物期中考試的結(jié)果與啟示
- 中學(xué)體育課堂中多元化評(píng)價(jià)的策略探究
管理篇
- 多視角分析初中班級(jí)文化建設(shè)實(shí)踐
- 初中班級(jí)文化建設(shè)策略探析
- 淺談新教育下班級(jí)文化建設(shè)
- 問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化策略
- 淺談班級(jí)自主管理
- 淺談班主任對(duì)藝體特長班的教學(xué)管理
- 小組制在中小學(xué)班級(jí)管理中的應(yīng)用探究
- 初中年級(jí)組管理模式探究與實(shí)踐
- 探討如何開展初中語文傳統(tǒng)文化教育
- 初中歷史與社會(huì)教學(xué)中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)策略
- 地理生本教育與德育的融合
- 在初中歷史教學(xué)中如何育人
- 初中歷史教學(xué)中家國情懷素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑分析
- 德育在初中道德與法治學(xué)科教學(xué)中的滲透研究
- 淺談社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育在初中道德與法治教學(xué)中的滲透
- 在初中美術(shù)教學(xué)中滲透情感教育的意義分析
- 初中道德與法治課教學(xué)中學(xué)生法治意識(shí)的培養(yǎng)
- 在初中物理教學(xué)中實(shí)施德育的策略
- 心理健康教育在初中道德與法治課教學(xué)中的滲透
- 走進(jìn)學(xué)生心靈 打開學(xué)生心結(jié)
- 初中主題班會(huì)活動(dòng)中德育滲透策略的研究
- 中學(xué)德育中落實(shí)人文關(guān)懷的有效路徑探索
- 淺談如何培養(yǎng)中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
- 新時(shí)代背景下對(duì)生命教育的審視