現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟
區(qū)域經(jīng)濟
數(shù)字經(jīng)濟
國際商貿(mào)
品牌戰(zhàn)略與現(xiàn)代管理
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)鄰里文化助力鄰里互助與居民參與現(xiàn)代社區(qū)治理研究
- 新時代國有企業(yè)防逃機制建設路徑分析
- “雙一流”高?;üこ虄?nèi)控管理建設的路徑探究
- 產(chǎn)教融合背景下產(chǎn)業(yè)學院建設路徑的探究與實踐
- 產(chǎn)教融合背景下職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設探究
- 產(chǎn)教融合背景下高職“雙師型”師資隊伍培養(yǎng)研究
- 產(chǎn)教深度融合下校企聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學位研究生的機制優(yōu)化研究
- 以“用”為導向的金融專業(yè)課程產(chǎn)教融合建設實踐與思考
- 新時代高校一流新聞專業(yè)“雙敘事、雙討論”建設發(fā)展模式
勞動經(jīng)濟
- 新時代青年民警清廉建設的路徑探析
- 涉及勞工標準的單邊貿(mào)易措施及中國應對策略研究
- 精準施策視域下研究生“慢就業(yè)”的應對方案
- 大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程模塊化設計與實施
- “RPA+AI”技術背景下提升內(nèi)部審計人員勝任能力路徑探究
- 高職專業(yè)人才培養(yǎng)內(nèi)涵式發(fā)展質(zhì)量提升研究
- 應用型民辦高校“雙師型”教師隊伍建設研究與實踐
- 職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊突出特征、形成機制與路徑探尋
- 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)學生課下學習動力及影響因素研究
- 上市公司高管自愿降薪現(xiàn)象的評價和啟示
- 高校校園勞動文化環(huán)境建設研究
- 黃炎培勞動教育思想融入高職實踐類課程路徑研究
- 基于信息化平臺的藥用植物園勞動教育策略探索
- 新時代高校思政課教師核心素養(yǎng)及培育路徑
財經(jīng)管理
- 商會自治性發(fā)展的影響因素及對策研究
- 財務報表學習對財經(jīng)素養(yǎng)的提升研究
- 審計視角下國有企業(yè)預算軟約束硬化探析
- FMEA在EPC建設項目內(nèi)控審計中的應用
- 職教新商科課程服務經(jīng)濟社會發(fā)展情況綜合述評
- 基于“崗課賽證創(chuàng)”融通的高職財務管理課程教改實踐
- 5E教學模式應用于宏觀經(jīng)濟學課程教學探索
- 新文科背景下電商專業(yè)西方經(jīng)濟學教學模式創(chuàng)新
- 高校財務管理中的資產(chǎn)和負債管理策略
- 區(qū)塊鏈技術對傳統(tǒng)金融體系的影響研究
- 預算管理一體化背景下事業(yè)單位會計核算問題探析
政策與商法研究
商貿(mào)與工業(yè)教育
- 少數(shù)民族預科普通化學課程教學改革探討
- 高職院校思政課線上線下混合式教學模式研究
- 線上線下混合式教學模式下食品原料學課程思政教學探索
- “大思政課”視域下高職院校思想政治理論課實踐育人模式研究
- 基于思政教育的環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測與評價課程教改探索
- 大思政背景下高職數(shù)學課程思政建設路徑探究
- 理工類院校思想道德與法治課程教學改革探討
- 財務管理課程思政融入地方元素實踐路徑研究
- 課程思政背景下學業(yè)指導體系的實踐與探究
- 藝術類高職院校青年師生理論宣講的創(chuàng)新路徑探索
- 基于“診改”制度的高職院?!敖鹫n”建設問題及對策研究
- 新聞傳播人才應用文寫作及深度學習能力培養(yǎng)模式探析
- 西遷精神融入行為金融學課堂實踐路徑探索
工程管理與技術
- 工具在檢修軋機AGC液壓缸中的應用
- 高職院校信息技術教學模式創(chuàng)新與實踐探索
- 基于改進布谷鳥算法的集卡路徑優(yōu)化
- 基于Ghost-YOLOv5的光學圖像飛機目標檢測方法
- 基于生成式人工智能的思想政治理論課改革與創(chuàng)新
- 臨床醫(yī)學專業(yè)碩士教學模式探討
- “雙碳”目標下電廠鍋爐混合式教學設計與課程思政建設研究
- 醫(yī)學職業(yè)院校智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)課程思政創(chuàng)新路徑探究
- 人機工程學課程實踐教學方法探索
- 現(xiàn)代軌道交通專業(yè)群課程資源庫開發(fā)與應用研究
- 高職軟件技術專業(yè)“三維度三階段三融入”核心素養(yǎng)培育研究
- 新工科背景下電工電子技術實驗課程改革與探索