2019年1期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
院校治理
專業(yè)探討
教育研究
- 傳統(tǒng)文化觀與高校思想政治教育融合探究
- 京津冀高等教育共享機制創(chuàng)建
- 成果導(dǎo)向教育的實踐
- 當(dāng)代教育激勵方式的分析及運用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下實體教育機構(gòu)何去何從
- 有關(guān)實訓(xùn)成績評定方法的研究
- 研究性學(xué)習(xí)模式在學(xué)科競賽中的應(yīng)用研究
- T獨立學(xué)院大學(xué)英語在線課程建設(shè)及大學(xué)英語測評體系探究
- 地方高校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力提升研究
- 新工科背景下理工科專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合研究
- 新形勢下老年教育教學(xué)方法的思考
人才培養(yǎng)
專業(yè)教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代創(chuàng)新大學(xué)生黨課教學(xué)形式的啟示
- 大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)模式優(yōu)化研究
- 獨立學(xué)院大學(xué)英語“EGP+ESP”教學(xué)模式的改革研究
- “分層+模塊化”教學(xué)模式在農(nóng)業(yè)院校英語教學(xué)中的可行性研究
- 教育轉(zhuǎn)型背景下鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程教學(xué)改革探究
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下信息與計算科學(xué)專業(yè)改造研究
- 基于解析法與建模仿真的機構(gòu)設(shè)計教學(xué)實例
- 計算電磁學(xué)在場與波課程教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的公共關(guān)系課程改革探討
- 以學(xué)科競賽為驅(qū)動FPGA實踐教學(xué)改革探究
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式下民辦高校沙盤課程的探索與實踐
- 項目教學(xué)法在社會調(diào)查與統(tǒng)計課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 海洋技術(shù)專業(yè)課程體系的改革與實踐
- 淺析太陽能利用案例教學(xué)的教學(xué)設(shè)計
- 虛擬仿真技術(shù)在果樹栽培學(xué)實驗教學(xué)改革中的應(yīng)用研究
- 廣義二項式展開式在微積分課程中的教學(xué)意義
- 基于“供給側(cè)”視角下的新升本科院校思政課教學(xué)的瓶頸與路徑探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在微波與天線教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué) 教法 專業(yè)
- 基于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的銑工教學(xué)路徑研究
- 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
- 基于問題驅(qū)動的概率統(tǒng)計教學(xué)研究
- 大學(xué)實踐教學(xué)的困境與解決方案
- 新時代應(yīng)用型院校實踐教學(xué)中學(xué)生黨建工作探究
- 新媒體時代的新聞專業(yè)教學(xué)探析
- 高校西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方法探討
- 試述雙語者與單語者表征機制的差異對“裕足假設(shè)”的論證
- 當(dāng)代中國刑法理念研究的變遷與深化
- 淺析“羞怯”
- 裝備試驗類新開專業(yè)建設(shè)總體方案與路線圖設(shè)計研究
課程 經(jīng)驗 反思
- 校本課程資源開發(fā)與利用的機制問題研究
- 淺談“00后”大學(xué)新生如何更好地適應(yīng)大學(xué)生活
- 新國標(biāo)下英語專業(yè)學(xué)生英語文學(xué)賞析能力的培養(yǎng)
- 高校年鑒編纂工作之淺見
- 在校大學(xué)生自主體育鍛煉實現(xiàn)現(xiàn)狀與對策
- 校園足球運動風(fēng)險安全問題與防范體系構(gòu)建
- 新時代高校圖書館閱讀文化建設(shè)思考
- 將民族文化認(rèn)同融入高校少數(shù)民族學(xué)生資助工作的思考
- 關(guān)于教師與學(xué)生關(guān)系的思考
- 關(guān)于水利水電工程專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
- 大學(xué)宿舍人際關(guān)系發(fā)展的階段性問題及其應(yīng)對策略淺析
創(chuàng)新 應(yīng)用 研討
- 行業(yè)院校大學(xué)生心理健康課程的實踐與創(chuàng)新
- 高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)教育的有效耦合
- 關(guān)于應(yīng)用型大學(xué)中大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的探討
- 淺談ARCS動機模式在高中思想政治課的應(yīng)用策略
- 我國職業(yè)教育教學(xué)理論及其應(yīng)用
- 微信平臺在高校教學(xué)中應(yīng)用的缺點及解決方案
- 微課促進(jìn)高?；ぴ斫虒W(xué)改革的應(yīng)用研究
- 陶瓷藝術(shù)品在室內(nèi)空間中的應(yīng)用研究
- 留守學(xué)前兒童安全意識和初步法制觀念及啟蒙的個案分析
- 淺析“交互式教學(xué)”視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教師培養(yǎng)
- 農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)實困境與化解策略
- 新型城鎮(zhèn)化背景下的貴州職業(yè)教育課程開發(fā)研究
- “一帶一路”背景下來華留學(xué)教育的SWOT分析及對策
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的校園公共服務(wù)平臺研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下研究生專業(yè)能力培養(yǎng)策略分析
- 中國英語教育本土化現(xiàn)狀及中國文化滲透研究
- 肇慶市幼兒園體育鍛煉現(xiàn)狀的研究
- 高校圖書館構(gòu)建自主學(xué)習(xí)信息資源保障體系研究
- 試析積極心理學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的運用
- 試論信息技術(shù)與現(xiàn)代教育的融合
探索 改革 實踐
- 高校圖書館醫(yī)學(xué)人文閱讀推廣案例
- 基于精準(zhǔn)扶貧視角下職業(yè)教育問題審視與發(fā)展路徑之探微
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下地方院校大學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 針對職業(yè)能力培養(yǎng)的成人教育模式初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基于移動端的成人學(xué)習(xí)新形勢
- 應(yīng)用型本科教育背景下人才培養(yǎng)模式的探究
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新活動的數(shù)學(xué)類課程自主學(xué)習(xí)的研究與探索
- 醫(yī)學(xué)檢驗技能大賽對專業(yè)課實踐教學(xué)促進(jìn)作用的探索
- 基于企業(yè)倫理的會計職業(yè)道德課程教學(xué)實踐探索
- 應(yīng)用型高等院校大學(xué)體育立體化課程教學(xué)模式改革實踐研究
- 探究幼兒園活動設(shè)計類課程任務(wù)驅(qū)動模式教學(xué)
- 文化建構(gòu)與文化欠缺對英語翻譯實踐的影響探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”平臺建設(shè)的探索與實踐
- 嵌入式系統(tǒng)課堂教學(xué)的改革與實踐
管理 培德 育人
人才培養(yǎng)B
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育創(chuàng)新研究
- 立德樹人 教育思想再認(rèn)識
- 基于《悉尼協(xié)議》高職學(xué)生信息素養(yǎng)教育模式研究
- 新形勢下高校學(xué)生突發(fā)性不良行為的分析與對策
- 瀾湄次區(qū)域旅游人才教育培訓(xùn)現(xiàn)狀分析
- 寧夏高職院校男子籃球隊體能訓(xùn)練的研究
- 創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民培育視角下鄉(xiāng)村人才振興的對策建議
- 儒家道德思想在幼教大學(xué)生專業(yè)倫理教育中的借鑒意義
- 工匠精神視域下高職學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新與實踐
院校治理B
- 新媒體時代高職院校輔導(dǎo)員思想政治工作的困惑
- 高校青年教師崗前培訓(xùn)問題與對策
- 職業(yè)倦怠期的高校輔導(dǎo)員薩提亞模式內(nèi)在冰山探索
- 新加坡國立理工學(xué)院辦學(xué)特色及其啟示
- 建立高校圖書館與地方圖書館聯(lián)盟服務(wù)地方文化建設(shè)
- 工作過程導(dǎo)向下的“幼兒園管理”的混合式教學(xué)改革與探索
- 高職院校校園文化建設(shè)研究
- 微信公眾號在高校黨建宣傳思想工作中的應(yīng)用研究
- 移動新媒體環(huán)境下高職院校大學(xué)生管理能力的培養(yǎng)方法
- 試析新形勢下高校學(xué)生干部在突發(fā)事件處理中的重要作用
- 新時期高職院校人事檔案數(shù)字化建設(shè)的創(chuàng)新思考
教育研究B
專業(yè)教學(xué)B
- 大課程觀視野下高職院校大學(xué)語文課程體系改革研究
- 高校思想政治理論課教學(xué)方法研究
- 基于新媒體的思想政治理論課革新研究
- “慕課”形式下高職院校軍事理論課教學(xué)改革探究
- 淺談微課在經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程中的開發(fā)與設(shè)計
- 以職業(yè)能力為導(dǎo)向構(gòu)建高職助產(chǎn)專業(yè)課程體系
- 基于過程方法的民航旅客運輸信息化教學(xué)設(shè)計
- 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)“三元聯(lián)動式”現(xiàn)代學(xué)徒制改革成效
- 基于“3T”原則現(xiàn)代學(xué)徒制特色課程的開發(fā)與實踐
- 高職園林專業(yè)植物保護(hù)技術(shù)課教學(xué)改革探析
- 高職機電類專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程改革與實踐
- 高職院校以崗位需求為導(dǎo)向的電商類社會培訓(xùn)體系構(gòu)建
- 數(shù)學(xué)建模思想融入線性代數(shù)教學(xué)的探索
探析 研討 傳承B
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中建筑類職業(yè)教育的功能性研究與探討
- 探討SOLIDWORKS應(yīng)用于機械制圖中的教學(xué)方法
- 高職教育的個性化教學(xué)設(shè)計探討
- 社會轉(zhuǎn)型期中國文學(xué)理論創(chuàng)新研究
- 以網(wǎng)絡(luò)諧音淺析語言文字規(guī)范化
- 論新形勢下加強高職院校教材建設(shè)
- 高職生自我和諧的現(xiàn)狀分析與策略
- 地方政協(xié)助推高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的著力點分析與服務(wù)模式選擇
- “一帶一路”倡議背景下高職院校教育國際化策略
- 新型職業(yè)農(nóng)民培育問題研究
- 關(guān)于對口單招餐飲服務(wù)技能訓(xùn)練與技能考試的若干建議
- 淺談中職技能大賽對汽修專業(yè)發(fā)展的影響及思考
- 食品加工技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 現(xiàn)代學(xué)徒制模式下的黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究
- 將“工匠精神”融入高職院校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程的探索與實踐
- 中高職職業(yè)院校選擇性課程與項目任務(wù)教育教學(xué)實踐的探索
創(chuàng)新 課程 教學(xué)B
- 慕課背景下高職英語教學(xué)的創(chuàng)新方式研究
- 基于職業(yè)技能大賽的高職GMP實務(wù)課程設(shè)置
- 依托名師工作室探究五年制高職學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育課程改革
- 課內(nèi)實踐項目開發(fā)及教學(xué)設(shè)計示例
- 殘障大學(xué)生黨課教學(xué)提升策略研究
- 高職院校思想政治理論課實踐教學(xué)研究
- 高職高專體育教學(xué)存在的問題及對策分析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的 財會專業(yè)實踐教學(xué)體系探索
- 護(hù)理實驗教學(xué)模式的改革與實踐
- 基于師范類計算機思維能力培養(yǎng)教學(xué)新思路的改革
- 高職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)模式改革探究
- 基于大數(shù)據(jù)的高職學(xué)生計算機教學(xué)改革研究
- 基于培養(yǎng)商品設(shè)計師理念的高職皮具藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)改革
- 高職機電一體化技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)改革探索
- 職業(yè)學(xué)院電氣自動化專業(yè)教學(xué)改革淺探
- 大專有機化學(xué)教學(xué)困境與對策研究
- 將創(chuàng)業(yè)與高職英語教學(xué)有效結(jié)合
- 探析高職語文翻轉(zhuǎn)課堂情境教學(xué)的構(gòu)建
- 攝影課程信息化研究
專業(yè) 應(yīng)用 反思B
- 商務(wù)英語翻譯中蘊含的文化因素及翻譯策略
- 計算機輔助體驗式教學(xué)在高職英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺析信息化教學(xué)手段在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)聲樂教學(xué)中互動式教學(xué)方法的運用
- 計算機技術(shù)在圖書管理中的應(yīng)用研究
- 混合式教學(xué)在現(xiàn)代學(xué)徒制課程中的應(yīng)用
- 運動心理學(xué)在現(xiàn)代體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)院校汽車專業(yè)生產(chǎn)性課程的產(chǎn)生與思考
- 視頻與仿真模擬人結(jié)合的教學(xué)模式在健康評估實訓(xùn)課程中的應(yīng)用體會
- 淺談高職經(jīng)管類教材中雙色與四色的應(yīng)用
師資 育人 人才B
- 高職院校青年教師成長的路徑探析
- 新時期背景下高校思政工作教師隊伍建設(shè)策略研究
- “雙師型”背景下的高職院校青年教師培養(yǎng)機制分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高職輔導(dǎo)員工作探究
- 參與電商扶貧，探索教師成長途徑
- 新時代、新途徑、新景象
- 試論高職語文教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 工匠精神指引下職業(yè)院校學(xué)生提高職業(yè)能力探析
- 高職雙困生心理健康問題分析及對策探析
- 貧困大學(xué)生自我效能感的提升策略探究
- 護(hù)理系“四位一體”多元文化育人工程
- 寧夏中高職銜接人才培養(yǎng)模式研究
- 邊疆高職院校開展應(yīng)用型本科“3+2”人才培養(yǎng)模式研究
校企 管理 社會B
- 高職文秘專業(yè)校企實踐基地的教學(xué)問題與對策探析
- 校企合作背景下的高職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)模式研究
- 土建類高職院校校企合作聯(lián)合培養(yǎng)模式探討
- 基于校企合作的車輛構(gòu)造與檢修教學(xué)
- 營造美育環(huán)境創(chuàng)建特色學(xué)校的實踐研究
- 大數(shù)據(jù)下高職院校實現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化的新途徑
- 如何有效進(jìn)行職業(yè)院校的專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)
- 新時代視角下職業(yè)院校專業(yè)群建設(shè)探析
- 強化高職院校實驗室建設(shè)管理，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)進(jìn)程
- 基于高校部門職責(zé)的績效考核體系構(gòu)建
- 論志愿服務(wù)的常態(tài)化管理
- 鞏固新時代高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)創(chuàng)新措施分析
- 依托“名專業(yè)培植工程”推進(jìn)專業(yè)建設(shè)
- 淺析基層科技人才流動難的原因及對策
- 論新時代的起點
- 國家戰(zhàn)略決策下的體育產(chǎn)業(yè)資本市場發(fā)展研究
- “政校企合作 課崗證融通”辦學(xué)育人模式的實踐探索
- 日照農(nóng)家樂旅游存在的問題及對策
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與結(jié)構(gòu)性經(jīng)濟(jì)改革
- 構(gòu)建面向電力行業(yè)的職業(yè)教育社會服務(wù)體系的思考與實踐