2022年21期
刊物介紹
《新課程教學(xué)（電子版）》于2013年5月創(chuàng)刊，聘請巢宗祺、廖伯琴等26位知名專家作為期刊編委，何成剛等5人為期刊特約編委。《新課程教學(xué)（電子版）》自創(chuàng)刊以來一直致力于為中國基礎(chǔ)教育的新課程改革貢獻(xiàn)自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動的平臺。
新課程教學(xué)(電子版)
教學(xué)瑣談
課程與教學(xué)
課例研究
教學(xué)實踐
- 美育進(jìn)課堂與版畫課程思政——木刻版畫為例
- 從“學(xué)生”到“先生”
——“小先生制”在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 - 基于“雙減”背景的初中生物作業(yè)的設(shè)計和布置
- 課程思政背景下“茶葉品鑒”課程的教學(xué)創(chuàng)新研究與實踐
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的運用
- 黨史融入形勢與政策課程模式及效果實證研究
- 聾校小學(xué)語文教學(xué)如何構(gòu)建快樂課堂
- 問渠那得清如許，為有源頭活水來
——英語新教材之“活力”呈現(xiàn) - “雙減”政策對學(xué)生自主學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的調(diào)查
- 減負(fù)不減質(zhì)，“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的轉(zhuǎn)變
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)體育與健康教學(xué)中的應(yīng)用
- 趣用“識字加油站”，為快樂識字“加加油”