小學(xué)教學(xué)研究·理論版
卷首語
名校風(fēng)采
教育視野
課程建設(shè)
教學(xué)探索
- 類比推理讓學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)走向深度
- 點(diǎn)點(diǎn)微光聚星辰
- 感受水墨魅力,傳承經(jīng)典文化
- 好題微講解?師生云分享
- “磨”出“真”課堂
- 音樂個性化教學(xué)對策探究
- 正本清源向美育
- 分層教學(xué)在小學(xué)一年級并腳跳短繩項目中的實(shí)踐
- 讓學(xué)生的作文在飛揚(yáng)的神思中起飛
- 讓“規(guī)律”教學(xué)充滿數(shù)學(xué)的魅力
- “KWL”教學(xué)模式,讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生
- 寓教于樂的小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)
- “微”亦有道,暢享精彩
- 讓小學(xué)體育課堂教學(xué)從“有效”走向“高效”
- 立足統(tǒng)編版語文教材,構(gòu)建“大單元”備課共同體
- 高效落實(shí)要素,讓想象能力水漲船高
- 明確精準(zhǔn)指向,提升統(tǒng)編版語文散文類文本的教學(xué)效益
- “詞句段運(yùn)用”教學(xué)策略微探