2018年5期
刊物介紹
《新校園》（理論版）是山東出版集團(tuán)主辦，中國教育科學(xué)思想研究會協(xié)辦，面向全國公開發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性教育期刊本刊以“貼近教師，關(guān)注教研，牽手校長，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識性、實(shí)用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗(yàn)傳播、成就展示、動態(tài)報(bào)道的教育專業(yè)類期刊平臺。
新校園(下)
高教觀察
- 大學(xué)體育武術(shù)微課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 關(guān)于高校音樂教育專業(yè)鋼琴教學(xué)的探究
- 新時期高校體育足球教學(xué)的現(xiàn)狀及措施
- 數(shù)字化校園建設(shè)中的學(xué)生管理系統(tǒng)探索
- 淺談高校如何助力青少年科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談高職院校思想政治教育中學(xué)生的“心理認(rèn)同”
- 輔導(dǎo)員在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的角色及作用
- 大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向變化特點(diǎn)及其引導(dǎo)策略研究
- 基于易班平臺開展“三走”活動的探索
- 高校黑白畫教學(xué)探討
- 試論供給側(cè)改革視野下高校思想政治教育的協(xié)同創(chuàng)新
- 高校開放實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理模式的分析與實(shí)踐
- 淺談高校圖書館績效考核體系建設(shè)
- 高校學(xué)生社團(tuán)對大學(xué)生“情理兼修”的影響
教育論壇
- 桑代克學(xué)習(xí)理論對智障兒童教育的影響
- 責(zé)任意識教育在初中思想品德教育中的應(yīng)用研究
- 傳統(tǒng)藝術(shù)在美術(shù)教育中的傳承與發(fā)展
- 對課堂教學(xué)中滲透法制教育的幾點(diǎn)思考
- 實(shí)施教學(xué)診改，提升教學(xué)質(zhì)量
- 全面實(shí)施二孩政策對我國學(xué)前教育的影響及對策
- 對幼兒園常規(guī)教育的思考
- 淺析團(tuán)體心理訓(xùn)練對軍校學(xué)員心理健康水平的影響
- 淺析護(hù)理核心勝任力本位教學(xué)方式
- 奧爾夫音樂在教育中的應(yīng)用
- 淺談國外高校辦學(xué)理念對我國高校改革的啟示
- 職業(yè)教育中“工匠精神”的缺失與回歸
教學(xué)研究
- 口腔工藝技術(shù)教學(xué)模式存在的問題與解決策略
- 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)的優(yōu)化措施
- 中學(xué)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施現(xiàn)狀分析及對策探究
- 淺談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)課堂應(yīng)容學(xué)生之錯
- 如何培養(yǎng)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 運(yùn)用“故事教學(xué)法”上好英語課
- 合作的動力源于競爭
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效性探究
- 情感教育在高中英語教學(xué)中的有效性研究
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的問題與策略
- 中職生參加“對口高考”的創(chuàng)新研究
- 多種教學(xué)方法相結(jié)合在心理與精神護(hù)理教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法培養(yǎng)中職市場營銷專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的思考
- 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)在初中政治課堂教學(xué)中的實(shí)效性研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中《論語》的應(yīng)用價(jià)值
- 《新職業(yè)英語》與《現(xiàn)代實(shí)用職業(yè)英語》對比與淺析
- 政治認(rèn)同視野下的高中政治學(xué)科教學(xué)變革
- 中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)注意課堂環(huán)境的創(chuàng)新
- 淺談傳統(tǒng)造型在中職室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在以慕課為背景的教學(xué)中如何提高學(xué)生參與度
- 淺談高一英語學(xué)法指導(dǎo)
- 電路分析基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量提升技巧分析
- 實(shí)現(xiàn)應(yīng)然的小學(xué)英語故事教學(xué)
- 案例式教學(xué)在中專衛(wèi)?？谇粚?shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職英語課堂上的任課教師角色“轉(zhuǎn)型”
- 樂學(xué)、會學(xué)、創(chuàng)造性地學(xué)
- 談歷史教學(xué)方法的繼承與創(chuàng)新
- 萃取后如何將四氯化碳與碘分開的探究實(shí)驗(yàn)
- 優(yōu)化高中英語試卷評講課的策略思考
- 農(nóng)村高中物理帶電粒子在電磁場中的運(yùn)動問題教學(xué)淺議
- 高中英語詞匯教學(xué)策略
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
教學(xué)實(shí)踐
- 例談實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小組競賽教學(xué)法在面點(diǎn)技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與研究
- 淺談如何將時事政治融入高中政治教學(xué)
- 談新課改下中小學(xué)語文教學(xué)面臨的問題及措施
- 提高小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績的對策
- 初中生物生活化教學(xué)的實(shí)踐
- 培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，讓學(xué)生享受閱讀快樂
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中基于“數(shù)學(xué)抽象”培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)方法分析
- 初中思想品德教學(xué)中社會資源的開發(fā)與利用
- 論翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- STEM教育理念下的小學(xué)科學(xué)教育實(shí)踐
- 傳統(tǒng)文化在高中語文教學(xué)中的滲透研究
- 探討高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用
- 淺談中醫(yī)教學(xué)中存在的問題及解決對策
- 談小班化數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談基于就業(yè)導(dǎo)向的高職英語教學(xué)改革
- 論合作學(xué)習(xí)法在初中科學(xué)課堂中的有效應(yīng)用
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用探研
- 淺談“四步八度”學(xué)習(xí)模式在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 探究是建構(gòu)生物概念的基礎(chǔ)
- 小學(xué)語文教學(xué)中國學(xué)經(jīng)典的應(yīng)用
- 高中學(xué)生歷史核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)研究
- 淺談“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 在“翻轉(zhuǎn)”中出彩
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 關(guān)于技工院校思想政治課創(chuàng)新教學(xué)的思考
- 如何在小學(xué)語文課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 語言腐蝕視域下高職英語教學(xué)策略探析
- 新課程理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革策略
- 探析初中語文生活化的教學(xué)策略
- 新課程改革背景下對小學(xué)語文教學(xué)的探討
- 中職語文興趣教學(xué)策略分析
- 運(yùn)用“異步”教學(xué)方法，提高學(xué)生的英語綜合能力
- 初中語文課堂互動教學(xué)模式分析
- “生活化課堂”的引入途徑探索
- 在顯微鏡下觀察豬腎臟的結(jié)構(gòu)
- 淺談如何提高小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)的有效性
多媒體教學(xué)
- 虛擬仿真技術(shù)在實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中微課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
- 微課在中小學(xué)教學(xué)中的適用性探討
- 淺談電教媒體對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化作用
- 信息化教學(xué)手段的利與弊
- 淺析微信應(yīng)用于高中英語教學(xué)的利弊
- 合理運(yùn)用信息技術(shù) 有效促進(jìn)政治教學(xué)
- 淺談“慕課+翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在高職教學(xué)中的實(shí)施
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)的有機(jī)結(jié)合
讀寫指導(dǎo)
幼教園地
- 淺談幼兒園主題活動的多元化與幼兒教師能力的發(fā)展
- 淺談家園合作對幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性
- 淺析大班幼兒課堂教學(xué)的有效提問
- 幼兒園托班課程生活化的初步探究
- 淺談幼兒園音樂活動設(shè)計(jì)
- 試論游戲促進(jìn)幼兒合作能力的發(fā)展
- 淺談在幼兒語言活動中如何進(jìn)行有效的提問
- 家園共育視野下幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)
- 幼兒園大班建構(gòu)游戲材料投放與指導(dǎo)
- 幼兒園節(jié)日主題美術(shù)活動的開發(fā)研究
- 重視過渡環(huán)節(jié) 避免隱性浪費(fèi)
- 課程游戲化指導(dǎo)下的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)踐
- “創(chuàng)意美術(shù)”來源于幼兒生活
- 在幼兒教育中如何有效開展生活化的科學(xué)活動
- 幼兒手工活動教學(xué)策略的實(shí)施分析
- 淺談學(xué)前美術(shù)教育中兒童創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 淺談信息化環(huán)境下幼兒園的課堂教學(xué)
- 語言訓(xùn)練在音樂活動中的應(yīng)用
體育藝術(shù)
德育與管理
- 世界技能大賽背景下技工院校新生班主任工作創(chuàng)新
- 正己化人 潤物無聲
- 學(xué)校德育管理工作面臨的問題及對策
- 寓德育于數(shù)學(xué)教學(xué)之中
- 新形勢下中職班主任管理工作改革探討
- 探討高中班主任班級管理工作現(xiàn)存的問題及對策
- 基于“以人為本”理念的高校學(xué)生管理工作初探
- 高職學(xué)生管理工作中有效運(yùn)用激勵方式的分析
- 淺談高職課堂管理的問題及對策
- 淺談對智障學(xué)生的德育教育
- 情感管理在高職班主任工作中的應(yīng)用研究
- 信息時代下的高校人事檔案管理
- 技工學(xué)校班主任構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的重要舉措
- 人本理念在初中班級管理中的應(yīng)用研究
繽紛杏壇
- 中職學(xué)校圖書館的建設(shè)和管理思考
- 語言與文化的關(guān)系及其在交際中的應(yīng)用
- 淺議反義形容詞的不對稱性現(xiàn)象
- 淺談如何做好電力企業(yè)職工素質(zhì)教育及培訓(xùn)
- 培養(yǎng)男子漢
- 圖書出版的品牌化建設(shè)之路
- 走適合自己的路
- 關(guān)于全國職業(yè)院校技能大賽測繪賽項(xiàng)數(shù)字測圖技術(shù)的研究
- 《你好，舊時光》中余周周人物形象分析
- 關(guān)于加強(qiáng)高中共青團(tuán)基層團(tuán)支部活力提升建設(shè)的研究
- 提高中職生就業(yè)質(zhì)量的新設(shè)想
- 學(xué)攝影
- 淺議幼小銜接中存在的問題及對策
- 如何將賞識教育融入中職班級管理
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語教學(xué)改革