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2013年8期
學(xué)習(xí)與研究
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課程改革探究
新課程理念下的開放式作文教學(xué)觀
新課改下普通高中全寄宿制學(xué)校制度建設(shè)探究
淺議數(shù)學(xué)建模在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
科教研究
信息技術(shù)為生本之間架起高效橋梁
制約中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新和實踐的因素探析
小學(xué)音樂教學(xué)淺探
信息技術(shù)如何培養(yǎng)小學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力
生物科學(xué)方法在教學(xué)設(shè)計中的滲透
教育教學(xué)創(chuàng)新
創(chuàng)新課堂教學(xué)務(wù)必“活”
指導(dǎo)學(xué)生快樂閱讀“五步法”
應(yīng)用比較法教學(xué)，提高小學(xué)數(shù)學(xué)效益
抓住課尾延伸，讓課堂生趣盎然
教學(xué)案例
扎根鄉(xiāng)土，升華地理教學(xué)
《詠雪》教學(xué)設(shè)計
《愛之鏈》教學(xué)案例
感受數(shù)形結(jié)合的獨特魅力
“金屬的化學(xué)性質(zhì)”（第一課時）教學(xué)案例
多媒體教學(xué)
運用數(shù)碼，有效復(fù)習(xí)
淺談多媒體技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
讓幼兒美術(shù)教育在聲影交輝中綻放異彩
從目的論視角看徽菜菜單的英譯
班主任論壇
轉(zhuǎn)化學(xué)困生與師德
師高為德，奉獻為榮
淺談中學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成
德育論壇
讓生命如花綻放
情境創(chuàng)設(shè)如何在初中思想品德課教學(xué)中進行運用
培養(yǎng)中職學(xué)生良好職業(yè)道德途徑的探索與實踐
淺析新時期高校實施思想道德教育的不足與改進措施
心理教育研究
淺談小學(xué)生“叛逆心理”的調(diào)節(jié)方式
讓遲升的朝陽更放光彩
音體美研究
中學(xué)體育與終身體育
體育教學(xué)中師生交往的研究
小班額教學(xué)模式在體育課中的滲透
優(yōu)化幼兒早操活動質(zhì)量的探索與策略
陶行知教育思想在音樂教學(xué)中的滲透
高校女生健美操體能訓(xùn)練探析
談音樂課上即興教學(xué)的有效運用
優(yōu)化訓(xùn)練模式，提升短跑效能
淺談彩色的鋼琴教學(xué)方法
以情境為導(dǎo)向的幼兒體育游戲創(chuàng)編及實踐應(yīng)用研究
教育管理
有位，更要有為
高職院校校園危機管理的問題及路徑選擇
校長治校要重視非權(quán)力影響
幼兒師專校園安全管理現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對策略探討
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