2015年16期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340?！秾W(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報(bào)社和河北省教育學(xué)會、《中國教師報(bào)》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員，面向全國各級各類學(xué)校、教育部門及教育機(jī)構(gòu)。更多簡介
學(xué)苑教育
卷首語
學(xué)苑簡訊
教師教育
- 高中班主任工作中的學(xué)生心理健康教育
- 教學(xué)與教心
- 試談《指南》背景下的幼兒園戶外活動
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)發(fā)展性評價(jià)的策略
- 歷史課堂多媒體的使用實(shí)踐
- 淺談高中政治如何教學(xué)
- 教改驅(qū)馳春意鬧，農(nóng)村課堂路漫漫
- 淺議機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中的形意共生
- 幼兒園家長工作處理藝術(shù)
- 淺談高校輔導(dǎo)員的管理藝術(shù)
- 淺談信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合過程中的體會
- 淺談小學(xué)音樂課堂教學(xué)的原點(diǎn)與歸宿
- 落實(shí)六環(huán)節(jié)，打造高中生物高效課堂
- 初中信息技術(shù)優(yōu)化情境導(dǎo)入的應(yīng)用探究
- 建設(shè)量化考核制度，實(shí)現(xiàn)自我管理
- 拯救地球
- 品德教育在幼兒園教育中的滲透研究
- 借助“學(xué)習(xí)共同體”提高課堂教學(xué)效果——加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)
教學(xué)探索_語文教育
- 小學(xué)語文作業(yè)“五體現(xiàn)”
- 讓春風(fēng)化雨，用溫情感人——淺談?wù)Z文中情感式教學(xué)
- 作文要做到“四多”
- 淺談如何消除學(xué)生的寫作煩惱
- 寫話訓(xùn)練：奠基低段語文學(xué)習(xí)基本功——小學(xué)語文低段教學(xué)中寫話訓(xùn)練研究
- 上下求索 詞文暢達(dá)——淺述如何聯(lián)系上下文理解詞語
- 低年級學(xué)生有效識字途徑策略微探
- 學(xué)習(xí)語文四部曲
- 樹立大作文教學(xué)觀 建立新教學(xué)體系
- 淺談中小學(xué)閱讀教學(xué)
- 普通高中語文詩歌教學(xué)淺論
- 從《出師表》看古漢語的四種語言現(xiàn)象
- 高中作文教學(xué)“先學(xué)后教”模式的實(shí)踐與思考
- 識字與寫字的教學(xué)如何創(chuàng)新
- 語用視野下心智體驗(yàn)和技能經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)融合
- 融入歸類思想構(gòu)建智慧課堂
- 淺談“交互”教學(xué)法在小學(xué)語文課中的實(shí)施
- 例說語文課堂提問的有效性
- 在初中語文教學(xué)中滲透德育教育
教學(xué)探索_數(shù)學(xué)教育
教學(xué)文萃
- 淺析操作活動與幼兒思維能力的培養(yǎng)
- 讓案例成為學(xué)生發(fā)展進(jìn)步的“舞臺”——淺論初中生學(xué)習(xí)技術(shù)在案例教學(xué)中的培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡(luò)文化對中學(xué)生德育的影響
- 初中歷史教學(xué)中的技巧分析
- “每朵鮮花都有盛開的理由”——談區(qū)域活動中幼兒自主性與個別化教育策略
- 追尋科學(xué)教育的原點(diǎn)
- 淺談電學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的選擇
- 自主學(xué)習(xí)促進(jìn)高效課堂構(gòu)建
- 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練在特殊兒童教育中的實(shí)踐
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 欲文明其精神，先自野蠻其體魄
- 淺談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 在結(jié)盟中發(fā)展 在共建中壯大——城區(qū)小學(xué)構(gòu)建均衡發(fā)展的探究
- 如何在教學(xué)過程中提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 淺析提升高中政治課堂導(dǎo)入效率的方法研究
- 被動學(xué)習(xí)與主動學(xué)習(xí)
- 游戲化教學(xué)在初中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用探析