2015年22期
刊物介紹
《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學術期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學術期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340?！秾W苑教育》是由學苑新報社和河北省教育學會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務于廣大教師、教育教學研究人員，面向全國各級各類學校、教育部門及教育機構。更多簡介
學苑教育
卷首語
前沿_學苑簡訊
教師教育
教學探索_語文教育
教學探索_數(shù)學教育
教學文萃
- 提高體育教師職業(yè)忠誠意識的途徑探析
- 對高中生心理健康問題進行干預的研究
- 重視高中女生數(shù)學能力的培養(yǎng)
- 如何在小學低年級有效開展“閩臺生活繪本”教學與創(chuàng)作
- 從作文水平看學生思維品質(zhì)缺陷
- 奏好英語閱讀教學三部曲——由“The King’s new clothes”的教學所總結的閱讀教學策略
- 情景教學法在小學科學教學中的應用研究
- 初中歷史探究性學習的實踐與反思
- 試論留守兒童的課外閱讀
- 一樣的教材，不一樣的詮釋——教師教學特色淺議
- 學會傾聽，你的課堂更美麗
- 淺析學講計劃背景下小學英語任務教學的策略
- 淺談《白雪歌送武判官歸京》的意境和情感
- 淺談怎樣讓小學語文課堂“入情”“入景”
- 淺談低年級數(shù)學課堂教學中的動手操作
- 高中語文作文的幾點策略
- 小學作文教學生活化策略
- 試析高中英語聽力教學的影響因素及優(yōu)化對策
- 思維導圖在初中物理小班化教學中的應用
- 高等師范學校健美操課程方案的構建探索
- 關于初中化學概念教學的幾點做法
- 愛是最好的老師
- 小班化教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 小組合作學習在高中英語閱讀教學中的運用
- “讀”占鰲頭——談小學語文的閱讀教學
- 高中英語課堂環(huán)境與學習成果的關系研究
- 小學語文作文教學點滴反思
- 淺談中學田徑運動隊訓練管理的有效性
- 高中學生數(shù)學思維障礙的成因及突破方法分析
- 中學英語寫作教學探究
- 高中化學教學生活化的策略研究