2014年5期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高?？萍?/h5>- 基于空間教學(xué)下的英語學(xué)習(xí)模式的研究
- 大專院校英語教學(xué)現(xiàn)狀分析及教學(xué)建議
- 加強(qiáng)民主管理，創(chuàng)新班級(jí)治理結(jié)構(gòu)
- 高職院校學(xué)生對(duì)體育課認(rèn)知方面的調(diào)查研究
- 職業(yè)院校體育與健康教學(xué)方法改革
- 藏族大學(xué)生英語口語課堂教學(xué)淺議
- 簡(jiǎn)論職業(yè)師范教育中心理學(xué)的教學(xué)改革
- 高校學(xué)生黨員教育工作貫徹群眾路線的思考
- 民辦高校教學(xué)研究成果推廣的意義與應(yīng)用策略
- 高校黨課教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 基于微課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模式研究
- 高校學(xué)分制下排課及選課工作探析
- 推廣經(jīng)典誦讀對(duì)高校美育建設(shè)的意義
- 以神思導(dǎo)引為目標(biāo)的中國(guó)古代文學(xué)史課堂
- 提升普通高校跆拳道選修課教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 網(wǎng)絡(luò)課程在高校教學(xué)應(yīng)用中存在的問題及對(duì)策初探
- 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)哲學(xué)基本問題的思索
- 河北省外貿(mào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中復(fù)合型英語人才的培養(yǎng)途徑
- 思想政治教育專業(yè)原理課實(shí)施多維互動(dòng)教學(xué)模式探析
- “理實(shí)一體化”的教學(xué)模式實(shí)踐與思考
- 淺談對(duì)高等數(shù)學(xué)教材的調(diào)查與分析
- 公差實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探索與改革
- 多種方法并舉，知識(shí)與能力并重
職教天地
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)的滯后現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略
- 職業(yè)院校會(huì)計(jì)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)探討
- 中等職業(yè)學(xué)?！胺謱咏虒W(xué)”在機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 立足學(xué)生實(shí)際 規(guī)范行為習(xí)慣 夯實(shí)班級(jí)管理
- 《建筑構(gòu)造》課程教學(xué)改革探析
- 淺析服裝的流行性與服裝專業(yè)教學(xué)
- 關(guān)于職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的探索
- 中等職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)應(yīng)凸顯職業(yè)教育文化特色
- 《電工基礎(chǔ)》教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)特色校園文化建設(shè) 提高中職學(xué)生職業(yè)能力
教學(xué)研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型課堂教學(xué)“小組合作學(xué)習(xí)”存在的問題及解決方法
- 語塊理論在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)一年級(jí)的拼音教學(xué)
- 探究如何提高初中地理地圖教學(xué)的有效性
- 以生為本道德行為養(yǎng)成模式初探
- 高中化學(xué)聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)策略分析
- 初中數(shù)學(xué)化歸思想方法的教學(xué)策略研究
- 貼近學(xué)生生活，創(chuàng)新課堂教學(xué)
- 淺談高中語文高效課堂
- 淺談基礎(chǔ)教育中心理量表的選擇和實(shí)施
- 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問的幾種策略
- 淺談地理教學(xué)環(huán)境教育的滲透
- 定西市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)下降的原因及對(duì)策
- 盤活“菜單式”教師培訓(xùn)模式，提升教師專業(yè)化成長(zhǎng)
- 普通高中新課程融合教學(xué)物理導(dǎo)學(xué)案例
- 淺談高效體育課堂教學(xué)的建構(gòu)
- 論中學(xué)物理的教學(xué)策略
- 中學(xué)外語詞匯教學(xué)的有效途徑
- 農(nóng)村高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中綠色化的研究
- 試析讓機(jī)器人教學(xué)走向普及化的幾點(diǎn)做法
- 初中英語口語教學(xué)中存在的問題及對(duì)策研究
- 高中生物課堂教學(xué)中的提問教學(xué)法初探
- 淺談中小學(xué)生操行評(píng)語的填寫
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)有效策略研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生合作學(xué)習(xí)方式之研究
- 淺議課堂提問的原則、類型和方式
- 淺談初中英語課堂高效教學(xué)的研究
- 利用探究式學(xué)習(xí)方法落實(shí)學(xué)生的主體地位
- 討論式教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 中考體育考試的應(yīng)對(duì)策略
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 對(duì)初中物理教學(xué)中厭學(xué)情況的探究
- 淺談小學(xué)英語課畫龍點(diǎn)睛之筆——課堂小結(jié)
- 農(nóng)村初中英語口語教學(xué)初探
- 提高寄宿制培智學(xué)校低年級(jí)學(xué)生生活自理能力的有效方法
- 鋪路？開窗？
- 關(guān)于初中物理教學(xué)中學(xué)生有效性學(xué)習(xí)的探討
- 例談信息技術(shù)中考考試訓(xùn)練策略
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中試卷講評(píng)的有效途徑
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與分析
教學(xué)反思
- 農(nóng)村中小學(xué)教師怎樣走出職業(yè)倦怠的困境
- 論如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 在物理教學(xué)中如何面對(duì)學(xué)困生
- 太極拳選項(xiàng)課教學(xué)之我見
- 數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 打造高效課堂，教師該怎樣定位
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效性
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 如何看待開卷考試
- 小學(xué)英語教學(xué)中的幾點(diǎn)感悟
- 如何讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)英語
- 試談初高中物理如何銜接
- 新時(shí)期小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的思考
- 如何提高高中生英語口語水平
- 學(xué)生記憶英語單詞的最佳方法之我見
- 對(duì)山區(qū)農(nóng)村小升初擇校的思考
- 淺談如何使初中語文課上出“語文味”
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性
- 淺談如何上好一堂出色的高中政治課
- 淺談如何構(gòu)建高效的高中政治課堂
- 用游戲激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 對(duì)初中語文教學(xué)的幾點(diǎn)深層次認(rèn)識(shí)與思考
- 中學(xué)體育教學(xué)的幾點(diǎn)拙見
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 如何提高英語單詞教學(xué)的有效性
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 我看“怎樣教、教什么、為什么教”
- 有效提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率之嘗試
- 高中語文古詩(shī)詞教學(xué)之所見
- 以情激趣 以境利學(xué)
- 淺論小學(xué)低段學(xué)生數(shù)學(xué)抽象能力的培養(yǎng)
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)高效英語課堂
- 芻議創(chuàng)造性思維在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 注重策略，提高學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)探究能力
- 運(yùn)用有效途徑，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 為學(xué)生的空間想象插上飛翔的翅膀
- 優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率
- 興趣是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉
- 以問題為契機(jī)提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 六措并舉激發(fā)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣
- 心靈的鏡子——師德魅力
- 讓三顆心一起跳動(dòng)
- 語文課應(yīng)做到：既要教文，又要育人
- 讓良好的課堂氣氛促進(jìn)語文教學(xué)
- 積極嘗試菜單式培訓(xùn)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提升
- 小字部分在初中歷史課本中的作用
- 詩(shī)意地棲居于語文天地
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)，提高教學(xué)有效性
- 思想品德教學(xué)要講究有效性
- 探究課堂切實(shí)讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體
- 挖掘?qū)W生潛能 提高語文素養(yǎng)
- 讓課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園
- “人”的異化
- 布置有熱度的作業(yè)
- 動(dòng)手實(shí)踐效果好
- 讓課堂提問更藝術(shù)
- 創(chuàng)建和諧課堂，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)問題意識(shí)
- 培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣 奠定良好學(xué)習(xí)根基
- 加強(qiáng)語言訓(xùn)練重在詞句品味
- 關(guān)注活動(dòng)經(jīng)驗(yàn) 完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)
- 強(qiáng)化情感驅(qū)動(dòng)作用，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)生力
- 淺談高中生物有效教學(xué)
課改在線
- 新課改中如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 新課改下鄉(xiāng)土歷史資源在初中歷史課堂教學(xué)中的創(chuàng)造性使用
- 改進(jìn)教學(xué)方法 培養(yǎng)創(chuàng)新人才
- 新課改下小學(xué)語文作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐分析
- 新課程下的歷史教學(xué)與人格教育
- 新課程改革背景下初中語文教學(xué)模式的探究
- 運(yùn)用情境教學(xué)法 提高教學(xué)有效性
- 新課改下初中體育教學(xué)思路與方法創(chuàng)新
- 新課程實(shí)施中如何實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活化
- 新課改形勢(shì)下歷史高考應(yīng)對(duì)策略
- 新課程下化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的思考
- 新課改下影響語文閱讀教學(xué)的因素分析
創(chuàng)新課堂
閱讀寫作
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生的寫作興趣
- 作文重在積累
- 淺議快速高效閱讀法對(duì)教與學(xué)的促進(jìn)作用
- 文章應(yīng)從細(xì)處落墨
- 初中英語閱讀教學(xué)策略分析
- 關(guān)于小學(xué)生讀書與寫作方面的幾點(diǎn)教學(xué)體會(huì)
- 小學(xué)語文讀與寫教學(xué)漫談
- 淺談小學(xué)閱讀教學(xué)的誤區(qū)
- 小學(xué)作文教學(xué)初探
- 如何提高初中生英語寫作水平
- 說真話，寫實(shí)話，讓習(xí)作回歸自然
- 讓小學(xué)作文教學(xué)洋溢人文光輝
- 讀詩(shī)三境界
- 語文閱讀教學(xué)應(yīng)注重幾個(gè)“讀”字
- 學(xué)生作文興趣培養(yǎng)芻議
信息技術(shù)與教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 巧用視頻展臺(tái)，進(jìn)行游戲式高中英語復(fù)習(xí)課
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，開展歷史課堂探究教學(xué)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的多媒體課件
- 多媒體在語文教學(xué)模式中的應(yīng)用
- 初中語文教學(xué)中如何有效利用多媒體
- 采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能水平
- 巧用多媒體技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)案例剖析
- 分層教學(xué)，優(yōu)差并重
- 教育信息技術(shù)在中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)
- 多媒體在歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 交互式電子白板在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 多種教學(xué)媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 恰當(dāng)使用CAI，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
- 利用機(jī)器人創(chuàng)造特色信息技術(shù)課堂
- 多種教學(xué)媒體在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
素質(zhì)教育
教育管理
幼教園地
探索·爭(zhēng)鳴
- 探討應(yīng)用系統(tǒng)論的方法 創(chuàng)新高校圖書館管理體制
- 淺談菲律賓K—12基礎(chǔ)教育計(jì)劃的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 陳洪綬人物畫中的芭蕉意象
- 多元文化背景對(duì)內(nèi)地藏族大學(xué)生文化認(rèn)同影響研究
- 從《百萬英鎊》透視美國(guó)文化
- 淺談對(duì)塑造梅英、陳秀英、梁紅玉等人物形象的心得體會(huì)
- 高校校園網(wǎng)絡(luò)輿情的成因與引導(dǎo)策略研究
- IT技術(shù)文檔英文翻譯中詞匯誤用實(shí)例分析
- 感悟教育工作的幸福
- 論鄧小平社會(huì)主義理論中的文化軟實(shí)力思想
- 在管理實(shí)踐中重新構(gòu)建“人”
- 女部漢字的文化內(nèi)涵芻議
- 創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿影響的研究分析
- 批評(píng)性語篇分析的局限性探討
- 計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史
- 《木蘭詩(shī)》中方位詞的教學(xué)探討
- 淺析三分球在現(xiàn)代籃球比賽中的作用
- 民辦高中班級(jí)管理的側(cè)重點(diǎn)
- 談平面廣告中繪畫與攝影插圖的表現(xiàn)
- 文工團(tuán)與農(nóng)村文化建設(shè)探究
- “搶鹽風(fēng)潮”對(duì)我市應(yīng)急管理的啟示
- 排舞運(yùn)動(dòng)在城市全民健身運(yùn)動(dòng)中的推廣研究