2015年2期
刊物介紹
本刊是國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。本刊堅持社會主義辦刊方向與“雙百”方針，堅持社會效益第一的原則，努力形成自己的品牌與特色，開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，促進學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)人才的成長，歡迎校內(nèi)外學(xué)者根據(jù)《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范》賜稿。
延邊大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）
- 中日釣魚島爭端的由來及其演變
- 心通意合 破浪前行 行穩(wěn)致遠
——回眸2014年中韓關(guān)系 - 論韓美全面戰(zhàn)略同盟關(guān)系及未來走向
- 中等強國視角下韓國的環(huán)境外交
- 我國被追訴人閱卷權(quán)的立法規(guī)制——以韓國刑事訴訟法為借鑒視角
- 長吉圖背景下延邊產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的動態(tài)調(diào)整
——基于投入產(chǎn)出的實證研究 - 論我國民族政策的轉(zhuǎn)型
- 中國朝鮮族的國民認同現(xiàn)狀分析
- 朝鮮族養(yǎng)老問題的調(diào)查研究——以延邊朝鮮族自治州為例
- 延邊地區(qū)朝鮮族公共文化服務(wù)存在的問題及對策
- “全球本土化”語境中的中國文化身份重構(gòu)——以“后殖民”理論為視角
- 朝鮮朝與明朝黨爭特征之比較
- 我國高校的被行政化、自行政化與去行政化
- 培養(yǎng)應(yīng)用型民族學(xué)人才的探索與實踐——以煙臺大學(xué)為例
- 朝鮮族漢語教師教學(xué)語言素養(yǎng)的調(diào)查研究
——以延吉市朝鮮族中學(xué)為例 - 關(guān)于創(chuàng)新思維與邏輯思維關(guān)系的哲學(xué)思考