云南教育·小學(xué)教師
專題研究
- 借助幾何直觀 提升學(xué)習(xí)效率
- 例談構(gòu)建新型的閱讀思維方式(二)
- 緊扣單元主題 彰顯整體意識(shí)
- 探尋微課設(shè)計(jì)中的“6+1”
- 建構(gòu)英語教學(xué)“靜”界課堂的嘗試
- 培養(yǎng)學(xué)生用綜合法和分析法解決問題
- 分?jǐn)?shù)乘、除法計(jì)算教學(xué)中的有效策略
- 創(chuàng)設(shè)情境 彰顯精彩
- 拓展:踐行“語文味”的課堂
- 突出鄉(xiāng)間景觀 激發(fā)贊美之情
- 讓數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)自然生長
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)研究
- “角的初步認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)