2021年6期
刊物介紹
本刊堅持四項基本原則，以黨的教育方針為指導(dǎo)，宣傳國家衛(wèi)生工作及醫(yī)學(xué)教育的方針政策，堅持理論聯(lián)系實際，以提高我國醫(yī)學(xué)教育研究水平，推動醫(yī)教育事業(yè)發(fā)展為己任。我刊及時報道我國醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)教育研究成果，反映醫(yī)學(xué)教育改革進展，探討醫(yī)學(xué)教育規(guī)律，以促進醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展。 主要欄目及內(nèi)容有：教育理論、教學(xué)改革理論與實踐、教學(xué)管理、臨床教學(xué)、師資隊伍建設(shè)、德育、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、全科醫(yī)學(xué)教育、教師論壇等。
醫(yī)學(xué)教育研究與實踐
醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展
- “傳承創(chuàng)新”理念下中醫(yī)藥實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與應(yīng)用
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)本科生科研訓(xùn)練改革與實踐
——以廣東醫(yī)科大學(xué)本科生循證醫(yī)學(xué)科研團隊為例 - 基于同伴支持的翻轉(zhuǎn)課堂模式在全球衛(wèi)生教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“一分鐘教學(xué)法”工作坊培訓(xùn)效果探索臨床教師高效培訓(xùn)途徑
- 個體化帶教模式在醫(yī)學(xué)本科生第二課堂科研入門中的應(yīng)用
- 軍事職業(yè)教育現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查分析
- 通過慢病管理軟件對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行繼續(xù)教育的研究
調(diào)查報告
基礎(chǔ)教學(xué)
醫(yī)學(xué)外語教學(xué)
臨床教學(xué)
- BOPPPS模型下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在康復(fù)治療專業(yè)中的應(yīng)用研究
- 定期360°評估考核模式在放射科住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)過程中的臨床實用性及可行性探討
- 介入手術(shù)觀摩聯(lián)合PBL教學(xué)在心血管內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 德醫(yī)并舉的課程思政清單在內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 腹腔鏡模擬訓(xùn)練系統(tǒng)在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的有效性評價
- 淺談臨床醫(yī)學(xué)教師參與綜合大學(xué)教學(xué)競賽的體會
- 新醫(yī)科背景下耳鼻咽喉-頭頸外科教學(xué)中的PBL再探索
- 教學(xué)匹配原則下三段式梯度教學(xué)模式在臨床檢驗實習教學(xué)中的應(yīng)用探索