英語教師
課題與實(shí)驗(yàn)
調(diào)查報告
專題·初中英語聽說整合教學(xué)
策略與方法
教育信息化
專題·讀后續(xù)寫
課例研究
- 基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的高中英語聽說教學(xué)設(shè)計
——以Listening Techniques for NMET為例 - 基于核心素養(yǎng)理念的高中英語深度閱讀教學(xué)研究
——以Unit 1 A Short History of Western Painting為例 - 基于整體外語教學(xué)理念的小學(xué)英語板塊教學(xué)
——以Unit 8 Dolls(Fun Time&Cartoon Time)為例 - 小學(xué)英語繪本與教材Story time板塊教學(xué)融合的實(shí)踐研究
- 基于單元主題意義的初中英語作業(yè)設(shè)計
——以Module 7 My past life為例