2022年6期
刊物介紹
《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》雜志創(chuàng)刊于1958年，是中國(guó)第一本英語(yǔ)教輔雜志，并被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀外語(yǔ)教輔期刊”。《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》雜志由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系和外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社兩大外語(yǔ)教學(xué)權(quán)威機(jī)構(gòu)聯(lián)合打造，集學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志與社會(huì)文化雜志特點(diǎn)于一身，堪稱“學(xué)習(xí)英語(yǔ)的終生益友，了解世界的精彩櫥窗”。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)
熱點(diǎn)·觀點(diǎn)
專題
教學(xué)前沿
熱點(diǎn) · 觀點(diǎn) Hot Issues
- 研讀并利用教材中的聽(tīng)力文本組織語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)
- 高中英語(yǔ)聽(tīng)力文本解讀和教學(xué)策略探究
- 例談初中對(duì)話類聽(tīng)力文本的解讀維度＊
——以人教版《英語(yǔ)》（Go for it!）九年級(jí)全一冊(cè)Unit 10 Section A 2a-2b聽(tīng)力文本為例 - 基于三維語(yǔ)篇研讀拓展初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)思路
—— 以滬教版初中《英語(yǔ)》七年級(jí)下冊(cè)Unit 4 Listening板塊為例 - 基于聽(tīng)力文本解讀的小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)策略