2016年13期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
- 開發(fā)信息管理系統(tǒng) 精準(zhǔn)實(shí)施全面改薄*
- 不忘宗旨 繼續(xù)前行
——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話 - 探析中職學(xué)校Flash動畫教學(xué)中的若干問題
- 關(guān)于初中生物教學(xué)中滲透心理健康教育實(shí)踐的思考
- 基于交互式電子白板的信息技術(shù)高效課堂設(shè)計(jì)
- 交互式電子白板與小學(xué)語文閱讀教學(xué)整合探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中交互式電子白板的應(yīng)用研究
- 語音實(shí)驗(yàn)室在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)效
- 交互式電子白板與小學(xué)思品課教學(xué)分析
- 應(yīng)用交互式電子白板 助力美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新
- 借助信息化 提升教師職業(yè)素養(yǎng)
- 青少年心理韌性量表在云南少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生中的適用性分析
- 以三通兩平臺建設(shè)為重點(diǎn)推進(jìn)區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化
——以當(dāng)陽市為例 - 巧用多媒體技術(shù) 構(gòu)建高效小學(xué)語文課堂
- 基于交互式電子白板的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)分析
- 用教育信息化促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)閱讀教學(xué)
- 創(chuàng)新多媒體教學(xué) 讓小學(xué)英語課堂出效益
- 微課助力初中思想品德課堂演繹屬于自己的精彩
- 抓住多媒體教學(xué)切入點(diǎn) 營造多彩體育課堂
——以Flash課件應(yīng)用為例 - 論數(shù)學(xué)課堂生成資源的利用策略
- 解析小學(xué)語文教學(xué)中微課資源的設(shè)計(jì)及運(yùn)用
- 淺談建立初中物理學(xué)科資源庫的必要性
- 對歷史電子教案編寫的思考
——以新文化運(yùn)動為例 - 開展新設(shè)課程教學(xué)應(yīng)選好教材
——談中職旅游專業(yè)音樂欣賞教學(xué) - 中職生網(wǎng)絡(luò)誠信缺失的原因與對策
- 教二胡 品文化 傳承民族精神
- 開源節(jié)流 人人參與 創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校
- 圖書館資產(chǎn)資源信息化管理探討
- 基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)監(jiān)控在成人高校中的應(yīng)用與研究
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)幼兒心理健康教育工作
- 云技術(shù)在高中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 信息化手段提升班級管理有效性探討
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)字化Flash技術(shù)的應(yīng)用
- 多媒體在幼兒園教學(xué)中的組合運(yùn)用
- 3DS MAX技術(shù)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用模式分析
- 農(nóng)村小學(xué)英語課堂中電子白板技術(shù)應(yīng)用探索
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中電子白板的應(yīng)用
- 生活材料在初中數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用探究
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)Flash課件
- 太陽視運(yùn)動儀的原理、結(jié)構(gòu)、功能及應(yīng)用
- 對小學(xué)機(jī)器人教育教學(xué)現(xiàn)狀的反思
- 開展自制學(xué)具活動 引領(lǐng)學(xué)生在做中學(xué)音樂
- 運(yùn)用電子白板營造小學(xué)品德與社會教學(xué)情境
- 微課對提高體育課堂教學(xué)效率的作用*
- 基于數(shù)據(jù)挖掘的中小學(xué)圖書館管理分析
- 高中圖書館計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用分析
- 高職院校三走主題活動實(shí)證研究
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 創(chuàng)新教育視角下的高中信息技術(shù)數(shù)據(jù)庫教學(xué)
- 積極教育觀視角下高中信息技術(shù)課堂學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略
- 高中生物教學(xué)中滲透物理知識的實(shí)踐與思考
- 中學(xué)體育教學(xué)模式多元化研究
- 訂單教育背景下中職德育課程教學(xué)探究
- 構(gòu)建和諧師生關(guān)系 提升高中地理教學(xué)質(zhì)量
- 淺談多媒體課件與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的深度融合
- 信息技術(shù)支撐下的個別化教學(xué)探究
- 剪出精彩 激活初中美術(shù)課堂
- 綜合運(yùn)用多種教具 教好《濟(jì)南的冬天》
- 錄音機(jī)在音樂教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 網(wǎng)式足球在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 西北少數(shù)民族地區(qū)計(jì)算機(jī)專業(yè)中高職一體化培養(yǎng)模式改革與探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)施過程中存在的問題及解決對策
- 解析網(wǎng)絡(luò)互動模式下的小學(xué)語文教學(xué)
- 談新技術(shù)下數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 在初中信息技術(shù)教學(xué)中引入動畫設(shè)計(jì)
- 發(fā)揮多媒體技術(shù)功效 推動中學(xué)生物教學(xué)變革
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖引領(lǐng)小學(xué)英語教學(xué)走向精彩
- 計(jì)算機(jī)輔助高中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題和解決方法
- 例談教學(xué)公開課的多媒體化誤區(qū)和解決之策
- 微課用于高中英語詞匯教學(xué)分析
- 多媒體課件在初中化學(xué)教學(xué)應(yīng)用中的利與弊
- 探索實(shí)踐與反思：談中學(xué)音樂課二胡教學(xué)
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何合理選擇與應(yīng)用教具
- 信息技術(shù)與中職財(cái)會教學(xué)的有效整合
- 小學(xué)語文白板教學(xué)優(yōu)化路徑
- 有效運(yùn)用Moodle平臺+微課提高高中生英語聽說讀寫能力
- 多媒體CAI課件與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合探究
- 基于信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的探究式教學(xué)模式
- 初中生物教學(xué)中交互式電子白板的應(yīng)用探析
- 新聞微視頻在小學(xué)品德與社會課程中的應(yīng)用實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中自制教具的作用分析
- 初中科學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性探析
- 基于校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐*
- 高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要及價(jià)值取向探析*
- 對中職學(xué)校通識課程教學(xué)管理的幾點(diǎn)思考
- 基于職業(yè)能力觀的我國高職課程模式演化進(jìn)程