
2020年10期
刊物介紹
《中國(guó)教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號(hào):82-975)是由教育部主管、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國(guó)教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)權(quán)威期刊?!吨袊?guó)教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)(CAJCED)》、《CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)》等收錄。目前,《中國(guó)教育技術(shù)裝備》已永久入藏國(guó)家總書(shū)庫(kù),并被美、英、加拿大等海外多家圖書(shū)館訂閱和收藏。
中國(guó)教育技術(shù)裝備
裝備在線(xiàn)
裝備管理
技術(shù)在線(xiàn)
環(huán)境構(gòu)建
校長(zhǎng)論壇
課程整合
- 課程思政研究
- 新工科背景下消防工程專(zhuān)業(yè)女生就業(yè)分析
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入高職生創(chuàng)業(yè)教育路徑研究
- 高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)院校開(kāi)學(xué)第一課授課內(nèi)容分析研究
- 課程思政融入食品機(jī)械與設(shè)備課程探索
- 基于混合式教學(xué)模式的儀器分析課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)中融入循證醫(yī)學(xué)的效果分析
- 在財(cái)經(jīng)高校開(kāi)設(shè)工科通選課的探索與實(shí)踐
- 現(xiàn)代密碼學(xué)教學(xué)實(shí)踐探索與改革
- 導(dǎo)師制下物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式研究
- 對(duì)分課堂+CBL+TBL教學(xué)模式在系統(tǒng)解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 人工智能時(shí)代教育之變與不變
- 核心素養(yǎng)背景下中學(xué)物理前沿知識(shí)教學(xué)的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程三度建設(shè)的思考
- 在電路課程首尾課堂授課中開(kāi)展思政教育探索