2015年7期
刊物介紹
《中國教育信息化》由中華人民共和國教育部主管，教育部教育管理信息中心主辦，是面向全國發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，每年24期，為半月刊。期刊以內(nèi)容建設(shè)為根本，力求全面深入地記錄我國教育信息化的建設(shè)進(jìn)展、研究與應(yīng)用成果和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，開展我國教育信息化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研和教育信息化國際比較研究，服務(wù)于國家教育宏觀決策；力求全面準(zhǔn)確地把握教育信息化相關(guān)的方針政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，及時追蹤ICT前沿技術(shù)的發(fā)展趨勢及其與教育的融合，深度挖掘教育信息化建設(shè)與應(yīng)用的體制、機(jī)制創(chuàng)新，服務(wù)于我國教育信息化實(shí)踐。 br 郵發(fā)代號：82-761 （全國各地郵局訂閱） br 投稿網(wǎng)址：
中國教育信息化
- 調(diào)動各方力量 加快教育管理信息化建設(shè)步伐——東北地區(qū)教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用研討會召開
- 《教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用指南》解讀
- 提升教育管理水平 促進(jìn)區(qū)域教育創(chuàng)新發(fā)展
- 搭建三級“信息化管理平臺”全面推進(jìn)綜合素質(zhì)評價
- 近十年國內(nèi)外教師信息化教學(xué)研究熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢分析*——基于知識圖譜的詞頻分析
- 在線協(xié)作學(xué)習(xí)中情緒反饋的研究現(xiàn)狀與展望*
- 高校信息化建設(shè)中的利益相關(guān)者分析
- 德國教育信息化發(fā)展報告（2013-2014年）
- 新加坡教育信息化現(xiàn)狀梳理與分析
- 自主學(xué)習(xí)視角下的開放教育資源文獻(xiàn)綜述（下）
- 交互式微視頻資源的設(shè)計(jì)與應(yīng)用*——以“Photoshop平面設(shè)計(jì)”課程為例
- 國內(nèi)MOOC式平臺網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)問題分析——基于對學(xué)堂在線、愛課程、智慧樹在線教育三大學(xué)習(xí)平臺的分析
- 大數(shù)據(jù)在高校檔案信息管理中的應(yīng)用研究*
- 高校開放式實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)平臺的設(shè)計(jì)與開發(fā)*
- 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)累積管理系統(tǒng)研究
- 淺議高校數(shù)字校園中的信息集成
- 以人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的高校數(shù)字化校園建設(shè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)分析*
- 高職院校與運(yùn)營商合作建設(shè)校園網(wǎng)的探索與實(shí)踐
- 信息化拓展縣域教育發(fā)展空間
- 中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的瓶頸與對策*——以河南省周口市為例
- 中國石油大學(xué)（北京）移動數(shù)字迎新平臺建設(shè)與實(shí)踐
- 自主選學(xué)機(jī)制下省級教師培訓(xùn)公共服務(wù)平臺研究
- 高校網(wǎng)絡(luò)黨校系統(tǒng)構(gòu)建研究
- 校友網(wǎng)絡(luò)平臺的研究與探討
- 基于MOOC與云技術(shù)的開放式教師培訓(xùn)平臺設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)*
- 大數(shù)據(jù)在學(xué)科評估中的應(yīng)用研究*
- 活動理論指導(dǎo)下云南少數(shù)民族農(nóng)村教師微型移動教研活動設(shè)計(jì)研究*