2017年1期
刊物介紹
本刊堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持正確的輿論導向，認真?zhèn)鬟_領導部門的有關工作部署和重要信息，組織開展輕工教育研究，力求全面反映輕工教育在改革與發(fā)展中取得的成果，鼓勵并支持廣大輕工教育工作者的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實踐，為全面提高人才素質(zhì)創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
中國輕工教育
- “綠色管理”理念視角下開展大學生學業(yè)指導研究
- 高校外語教材中隱性課程的個案研究
- 自然辯證法概論教學改革探析
- 加拿大全納教師培育的經(jīng)驗及其啟示
- 基于第二課堂的實踐育人體系構(gòu)建
- 以“供給側(cè)改革”思維創(chuàng)新大學生思想政治教育的調(diào)查研究
- 新形勢下增強高校工會吸引力和凝聚力的研究
- 創(chuàng)建高校文明宿舍 提升校園文化育人軟實力
- 基于學術委員會的學術權(quán)力運行狀況研究
——一項基于天津市五所高校的調(diào)研 - 基于主成分分析法的教學質(zhì)量評價模型的構(gòu)建
- 高校科普課堂建設的探索
- 食品微生物學實驗課程分組案例式教學的探索與實踐
- 研究性理念指導環(huán)境工程學年論文實踐教學探究
- 基于虛擬樣機技術的機械原理課程改革與實踐
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)傳感器技術課程的教學改革
- 應用型人才培養(yǎng)實踐教學體系的構(gòu)建
- 基于服務設計理念的設計類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 高校美術類公共藝術教育課程的當下之思與路向探索
——以揚州大學為例 - 基于“混合式教學”模式下的語言學概論課程建設芻議
- 碩士研究生英文專業(yè)文獻閱讀（果樹）課程教學改革探索
- MOOC與高校課堂融合的問題分析與對策研究
- 天津科技大學造紙學院