2023年17期
刊物介紹
本刊是目前國內(nèi)外惟一公開發(fā)行的遠(yuǎn)程教育刊物。集導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性、研究性、應(yīng)用性為一體，是面向中醫(yī)藥人員，面向中醫(yī)藥遠(yuǎn)程教育。面向中醫(yī)藥臨床實際，面向中醫(yī)藥對外交流的權(quán)威期刊。
中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
教育教學(xué)
- 多元化教學(xué)模式在中醫(yī)心血管內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的實踐 *
- 基于臨證思維能力培養(yǎng)的方劑學(xué)混合式教學(xué)改革 *
- 課程思政元素在小兒推拿學(xué)教學(xué)的設(shè)計與探索 *
- 雨課堂結(jié)合思維導(dǎo)圖在化工原理課程教學(xué)的探索 *
- 基于中醫(yī)臨床決策的案例教學(xué)法在中醫(yī)腦病學(xué)的應(yīng)用 *
- 生藥學(xué)課程思政建設(shè)典型教學(xué)案例實施 *
——以天麻為例 - 基于人才培養(yǎng)質(zhì)量教學(xué)查房師資培訓(xùn)微課制作探討 *
- 標(biāo)準(zhǔn)化病人在康復(fù)治療學(xué)教學(xué)的初步嘗試 *
- 融合思政創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的苗醫(yī)基礎(chǔ)課程改革實踐 *
- 混合式教學(xué)模式下針灸學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計及實施路徑探析 *
- 整合互聯(lián)網(wǎng)資源提高留學(xué)生生理學(xué)實驗課教學(xué)效果探索 *
- 微課堂與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合模式在中醫(yī)婦科臨床帶教的應(yīng)用 *
- 基于理法方藥體系構(gòu)建中醫(yī)藥學(xué)概要教學(xué)模式 *
- 我國醫(yī)學(xué)英語專業(yè)教學(xué)研究文獻(xiàn)計量分析 *
- 基于超星學(xué)習(xí)通的BOPPPS 教學(xué)法在組織胚胎學(xué)中的實踐 *
- 敘事醫(yī)學(xué)和循證醫(yī)學(xué)教學(xué)法在腎病科本科生臨床教學(xué)的應(yīng)用 *
- J ournal Club聯(lián)合PBL教學(xué)模式在中醫(yī)內(nèi)分泌專業(yè)研究生教學(xué)中的應(yīng)用 *
- 基于經(jīng)典為根 臨床為本的《傷寒論》課程思政建設(shè)實踐 *
- PBL教學(xué)法在中醫(yī)鼾證臨床帶教的體會
- 中西醫(yī)結(jié)合心內(nèi)科主題預(yù)習(xí)案例帶教的效果
臨床論著
經(jīng)典溫課
名醫(yī)經(jīng)驗
經(jīng)方薪傳
臨床鑒習(xí)
針推啟學(xué)
中西醫(yī)匯講
醫(yī)案醫(yī)話
護理講堂
管理教參
- 基于中醫(yī)藥文化核心價值觀的中醫(yī)術(shù)語學(xué)概論課程思政教學(xué)模式研究 *
- 中醫(yī)藥國際慕課建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展策略探討 *
- 雙軌合一模式下中醫(yī)研究生科研能力的培養(yǎng) *
- 中醫(yī)醫(yī)聯(lián)體平臺下基層醫(yī)生綜合能力培訓(xùn)管理模式問題及對策 *
——以河南省中醫(yī)中藥治療艾滋病試點項目為例 - 在教學(xué)中提高來華留學(xué)生中醫(yī)藥文化認(rèn)同感 *
- 健全課程檔案 完善課程建設(shè) *
- 融課程思政于中藥制劑技術(shù)的教學(xué)實踐 *
- 中醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)模式構(gòu)建探討 *
- 專業(yè)學(xué)位研究生方劑學(xué)案例庫的建設(shè) *
- 偉大抗疫精神融入醫(yī)學(xué)生理想信念教育實踐路徑研究 *