2015年30期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅持“宣傳職教、研究職教，服務職教，引領職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時代脈搏，貼近職教實際，聚焦職教熱點與難點，關注職教改革與發(fā)展，融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺，是職教研究與教研機構、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學院（校）、成人教育與培訓機構及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
- “室內(nèi)裝飾構造”課程“分層次遞進式教學”模式的構建
- 地方高?！皥D案設計”課程模塊化教學設計
- 跨境電商背景下高職英語專業(yè)模塊課程教學模式探索——以寧波城市職業(yè)技術學院“電子商務實務”課程為例
- 模子“打碎”了嗎?
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職營銷專業(yè)“網(wǎng)絡營銷”課程改革
- 高職英語教學中學生職業(yè)能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析與改革策略
- 高職院校教師課堂教學技能培訓包的研究與設計
- 推進高職院?！拔逭n”教研活動的實踐和探索
- 績效管理在中職數(shù)學課堂教學中的應用
- 漢語對高職高專學生英語寫作的負面影響研究
- 影響高職院校學生英語學習興趣的因素分析
- 提高中職數(shù)學教學實效性的策略探討
- “實訓+雙語”的“涉外秘書實務”教學研究
- 行動導向教學在“公差配合與技術測量”課程中的運用
- 論職業(yè)活動導向的中職應用文教學新模式
- 電子類課程“以賽帶練”教學模式的設計
- 運用三角互動教學法 改革“運動損傷防治技術”課程教學
- 引進仿真實驗 推進高職環(huán)境專業(yè)實訓教學改革
- 高職院校教學督導工作創(chuàng)新策略探討
- 高職院校學生網(wǎng)上評教的實踐與研究——以南京交通職業(yè)技術學院為例
- “半開卷”在中職考試中的應用研究——以貴州省麻江縣中等職業(yè)學校英語課程為例
- 中美信息技術課程的比較研究
- 德國大學實習課程設置探討——基于波茨坦應用技術大學的個案分析