作文成功之路·教育教學(xué)研究
小學(xué)·寫作導(dǎo)航版
- “小小‘動(dòng)物園’”寫作指導(dǎo)
- “我的心兒怦怦跳”寫作指導(dǎo)
- “多彩的活動(dòng)”寫作指導(dǎo)
- “推薦一本書(shū)”寫作指導(dǎo)
- “我的心愛(ài)之物”寫作指導(dǎo)
- “寫觀察日記”寫作指導(dǎo)
- “推薦一個(gè)好地方”寫作指導(dǎo)
- “那一刻,我長(zhǎng)大了”寫作指導(dǎo)
- “‘漫畫’老師”寫作指導(dǎo)
- 詳細(xì)描寫過(guò)程,真實(shí)表達(dá)情感
- 童話引路,快樂(lè)寫作
- 讓思維如花兒般綻放
- 靈活運(yùn)用修辭,讓作文綻放光彩
- 描寫細(xì)節(jié),讓故事更具可讀性
- 景中有情,情景交融
- 借助四個(gè)“幫忙”,場(chǎng)景描寫倍兒棒
- 手法多變換,形象更豐滿
- 妙用曲筆,寫精彩文章
- 語(yǔ)言要得體,表述要清晰
- 連接生活,寫好讀后感
- 加強(qiáng)體驗(yàn),書(shū)寫真情