2015年7期
刊物介紹
《作文成功之路》雜志，黑龍江省優(yōu)質(zhì)期刊，全國青少年優(yōu)秀出版物。以挖掘中學(xué)生的智能潛力為中心，以解決作文大面積不過關(guān)的難題為指向，以幫助中學(xué)生大大賽大考中奪魁為目標，以把作文頭疼病轉(zhuǎn)化為快樂幸福感為致力點；運用精彩范例，點燃求知之火，指導(dǎo)，首先指導(dǎo)認識生活，認識自我，而后認識作文。
作文成功之路·教育前言
桃李T臺
杏壇論道
教苑“新”風(fēng)
實踐真知
- 探討初中語文學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的糾偏與回歸
- 學(xué)好高中語文的基本學(xué)習(xí)方法
- 例談初中學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)作文教學(xué)中借助課文拓展學(xué)生想象空間的實踐
- 多讀多說多議 讓文言教學(xué)更加精彩
- 經(jīng)典教育在小學(xué)語文教學(xué)中的實施
- 樹立大語文觀，提高學(xué)生的語文綜合實踐活動素養(yǎng)
- 試析影視資源在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運用
- 小學(xué)語文教學(xué)中的體驗學(xué)習(xí)探討
- 積累活動經(jīng)驗，體驗學(xué)習(xí)樂趣
- 新聞三百秒 世界真奇妙
- 讓孩子在表演區(qū)中自主學(xué)習(xí)與發(fā)展
探索交流
- 中日小學(xué)作文教學(xué)目標之比較探究
- 小學(xué)作文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生“讀者意識”的實踐探索
- 淺談低年級學(xué)生說話能力的培養(yǎng)
- 發(fā)散式初中語文教學(xué)探微
- 新教材、新內(nèi)容、新手段
- 以活動為載體培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 淺談計算機教學(xué)對學(xué)生的作用
- 簡論唐詩宋詞意象的典型類型
- 新課改下小學(xué)語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的探索
- 模仿是作文的開始
- 愛，從不孤獨
- 江蘇高考名著復(fù)習(xí)的策略淺談
- “網(wǎng)絡(luò)習(xí)作”的教學(xué)價值與操作策略初探
- 小學(xué)作文教學(xué)中“支架問題”教學(xué)模式的探討
現(xiàn)代閱讀
前沿課堂
- “合作”—“互動”生成方式思考
- 實施有效教學(xué) 打造高效課堂
- 探究“寓教于樂”在初中政治教學(xué)中的運用
- 云南省曲靖師范學(xué)院泰語專業(yè)課程設(shè)置改革初探
- 動物園一日游
- 生本教育理念下的小學(xué)音樂教學(xué)
- 高中英語寫作課堂的有效教學(xué)探究
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中實現(xiàn)個性化作文的對策研究
- 新課改形勢下的小學(xué)高年級作文教學(xué)新思路
- 如何打造小學(xué)語文高效課堂
- 感悟?qū)Ρ仁址? 得意得言得法
- 讓習(xí)作課堂“動”起來
- 互動合作教學(xué)模式在小學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 讓語文課堂“玩轉(zhuǎn)”魔術(shù)
- 悟生活?抒真情?顯個性?評習(xí)作