職業(yè)時空
管理研究
- 基于產(chǎn)業(yè)集群的北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城市化研究
- 天津經(jīng)濟“二次飛躍”與城市競爭力提升
- 全民健身活動品牌項目開發(fā)及創(chuàng)新思考
- 高校房地產(chǎn)管理問題研究
- 高校圖書館用人方式探討
- 高校體育資源服務(wù)城市社區(qū)體育發(fā)展的對策研究
- 施工項目成本管理應(yīng)用研究
- 芻議高校后勤管理與大學(xué)生之間的互動作用
- 基于實踐教學(xué)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究
- 略論對文科大學(xué)生進行科學(xué)教育的意義
- 大學(xué)生就業(yè)困難的原因分析及指導(dǎo)對策
- 基于網(wǎng)絡(luò)營銷的高校就業(yè)策略研究
- 有效溝通在高校網(wǎng)絡(luò)文化管理中的應(yīng)用
- 高職院校實驗技術(shù)人員隊伍建設(shè)探討
- 新時期青年思想狀態(tài)的原因分析及對策
- 民族地區(qū)體育旅游可持續(xù)發(fā)展探討
- 高校體育賽事與校園“和諧體育”構(gòu)建
- 高校院系資料室個性化服務(wù)模式初探
- 健身俱樂部激勵機制存在的問題及和諧機制構(gòu)建淺析
職教論壇
- 高職院校實施創(chuàng)業(yè)教育的思考與探索
- 深化職業(yè)教育實踐教學(xué)的探討
- 安徽職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析與對策思考
- 高職《橋梁工程》課程教學(xué)改革探索
- 創(chuàng)建高職特色的雙語教學(xué)模式
- 構(gòu)建高校體育“三自主”教學(xué)模式的再認識
- 以數(shù)學(xué)實驗為平臺構(gòu)建高職數(shù)學(xué)課程體系
- 高職計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的原因及對策
- 高職共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)探究
- 構(gòu)建高職物流專業(yè)實踐教學(xué)質(zhì)量保障體系的思考
- 高等職業(yè)院校教學(xué)改革的幾種嘗試
- 融“教、學(xué)、做”為一體,強化學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)
- 淺談“工學(xué)結(jié)合”模式下高職經(jīng)濟類專業(yè)經(jīng)濟數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 基于能力本位的高職《人力資源管理》課程教學(xué)模式
- 案例教學(xué)法在高職院校管理類專業(yè)的運用策略
- 高職《應(yīng)用文寫作》教學(xué)改革探索
- 對高職學(xué)生加強民族民間音樂文化教育的分析
- 高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)書法教學(xué)的目標達成
- 突顯職教特色,創(chuàng)新模塊教學(xué)
- 高職《結(jié)構(gòu)力學(xué)》課程教學(xué)改革的研究與實踐
人才強國
- 提升學(xué)習(xí)力:大學(xué)生可持續(xù)成長的支點
- 校企合作培養(yǎng)高技能人力的實踐與研究
- 依托電子競賽,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力
- 培養(yǎng)工科學(xué)生實踐能力的有效措施
- 如何將“行為導(dǎo)向”合理應(yīng)用于汽修專業(yè)實踐教學(xué)
- 對現(xiàn)代汽車維修技術(shù)人才培養(yǎng)的探索
- 技術(shù)院校數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生情商培養(yǎng)初探
- 基于新世紀的變化與發(fā)展的會計職業(yè)展望
- 淺談中職旅游教育中導(dǎo)游員素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談一專多能型人才的自我完善途徑
- 淺談師范生實習(xí)必備的心理常識
- 淺議大學(xué)生道德人格的塑造
- 獨立學(xué)院專職班主任“四導(dǎo)結(jié)合”工作方法探析
教育教學(xué)研究
- 芻議研究生課程教學(xué)改革
- 對研究生課程教學(xué)現(xiàn)狀的分析與思考
- 新建本科院校數(shù)學(xué)系基礎(chǔ)課教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 基于工作過程的“計算機文化基礎(chǔ)”課程的開發(fā)
- 新課改背景下師范院校教學(xué)方法的思考
- 項目驅(qū)動教學(xué)法在《數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用》課程中的實施與思考
- 淺談生產(chǎn)實習(xí)中的課日教學(xué)方法
- 《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)改革體會
- 關(guān)于黨校干部培訓(xùn)研究式教學(xué)的思考
- 在機械原理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力
- 園林景觀專業(yè)教學(xué)改革淺談
- 《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)研究與實踐
- 地理學(xué)實踐教學(xué)改革的探索與研究
- 體育教學(xué)中有效課堂的構(gòu)建
- 聲樂基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)注意的三個問題
- 視唱練耳教學(xué)方法探究
- 開放專業(yè)實驗室教學(xué)淺析
- 高校社科教師如何堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位
- 基于計算機輔助的英語寫作合作教學(xué)探析
- 教師的人格魅力在教育工作中的作用
- 體育教師與學(xué)生體育骨干的合作方法
- 如何通過化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 物理教學(xué)中實施素質(zhì)教育探究
- 語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
學(xué)術(shù)平臺
- 論研究性學(xué)習(xí)與人的發(fā)展
- “教學(xué)媒體”的涵義、地位及作用芻論
- 新建本科院校畢業(yè)論文質(zhì)量改進對策研究
- 基于崗位技能“工作過程”的課程教學(xué)大綱初探
- 英國高等教育二元制的終結(jié)及其啟示
- 知識經(jīng)濟時代國際技術(shù)貿(mào)易課程改革創(chuàng)新
- 新時期大學(xué)生涉法問題現(xiàn)狀、原因和對策分析
- 淺析教唆故意
- 基于GIS的城市防震減災(zāi)輔助決策信息系統(tǒng)構(gòu)建
- 高職院校的題庫系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 單點登錄技術(shù)在高校信息系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 川菜的品牌化與菜名的翻譯
- 公共財政框架下的公共支出結(jié)構(gòu)分析
- 論蘇州古典園林的時間呈現(xiàn)
- 少數(shù)民族婦女與生態(tài)庭院經(jīng)濟互動研究
- 從“無恥無畏”到“無私無畏”的回歸
- 大學(xué)生心理健康教育與危機干預(yù)模式實踐探索
- 淺析教育教學(xué)實踐中“以人為本”和諧教育觀的實施
- 從國家助學(xué)貸款還款違約現(xiàn)象談大學(xué)生誠信教育
- 論人的全面發(fā)展視域中的人力資源能力建設(shè)
- 淺析殘疾人夏季奧運會的發(fā)展趨勢
- 清潔生產(chǎn)審核存在的問題及對策
- 高職高專商務(wù)英語翻譯課程的建構(gòu)主義視角
- 如何提高圖書館電子信息服務(wù)質(zhì)量
- 開展高?;鶎訄F組織活動的思考
- 開發(fā)利用互聯(lián)網(wǎng)OA文檔文獻資源淺談
- 籃球運動“準確、快速、多變”的特點及其訓(xùn)練
調(diào)查與研究
- 城市外來人口的公民參與測評內(nèi)容與方法研究
- 從社會工作專業(yè)畢業(yè)生反饋看專業(yè)教學(xué)
- 高職學(xué)生身心素質(zhì)的調(diào)查與培養(yǎng)
- 河南省大學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 職業(yè)性體育模塊選項教學(xué)模式的實驗研究
- 高職學(xué)生英語語言學(xué)習(xí)策略的調(diào)查研究
- 初中體育教師職業(yè)道德現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查
- 高校漢字應(yīng)用水平狀況的調(diào)查與思考
- 三亞城市社區(qū)體育活動現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 合作學(xué)習(xí)在高校排球普修課技術(shù)教學(xué)中的實驗研究
- IT員工工作壓力源在人口統(tǒng)計學(xué)變量上的差異研究
- 當代大學(xué)生價值取向的調(diào)查分析