編輯同志：

我有一件事弄不清楚。事情是這樣的：有一次學習會，討論區(qū)委李書記關于革命化的動員報告，并要求聯(lián)系自己的工作、思想，暢所欲言。當時，有一位同志，響應領導上自覺革命的號召，帶頭檢查了這一時期來思想上的情況，概括了三個字：看、想、怕?？矗褪强赐緦λ目捶ㄔ鯓?。（這是因為他在生活作風上存在比較多的資產(chǎn)階級思想，曾經(jīng)受到同志們的批評。）如果同志們改變對他的看法，他就繼續(xù)在這兒工作下去，反之則要求調(diào)動工作。想，就是想把工作搞好。怕，就是怕工作出問題，有些小手小腳，結果工作就做得不很好。他希望將這些真實思想暴露以后，可以得到領導和同志們的幫助。可是，事情出于他意料之外。小組會上一部分同志對他批判得很厲害，甚至用了些很不好聽的詞句進行了諷刺。我覺得這樣做不好，應該耐心地幫助他認識錯誤。但我的意見沒能起作用，而且也挨了批評，說我原則性不強。事后，這位同志告訴我：他是又難過又后悔。難過的是：他以前沾染了資產(chǎn)階級思想，犯了一些錯誤，對不起黨和領導。后悔的是：不應該在會上暴露他的真實思想，不僅沒有能解決問題，又背上了一個新包袱?，F(xiàn)在這個同志的思想包袱背得很沉，長久下去會使工作受到損失，影響他的進步。

編輯同志，聯(lián)系思想的學習討論會要怎樣進行，才能既堅持了原則，又能幫助有錯誤思想的同志提高認識，希望您告訴我。

湖北張希文

張希文同志：

你的來信提出的問題，值得引起廣大青年和團的基層組織的注意。

我們在學習討論會、組織生活會開展批評自我批評，是為了使我們革命隊伍的成員，提高認識，提高覺悟，分清是非，增強團結，從而更好地做好革命工作。如果開展批評的結果，象你來信中所說的那樣，不僅沒有幫助同志提高認識，增強團結，反而更增加了他的思想負擔，使他對批評產(chǎn)生了畏懼心理，這就事與顧違，得到了相反的結果。

革命同志之間的批評與自我批評要開展得好，最重要的是要堅決執(zhí)行毛主席提出的正確處理人民內(nèi)部矛盾的原則：團結——批評——團結。在這里，團結既是開展批評的出發(fā)點，又是它所要達到的目的，而批評是達到團結的手段。開展批評的結果，是使同志之間在新的基礎上團結得更好，團結的人更多，還是團結得更差，團結的人更少，這是衡量批評開展得好不好的標志。

我們革命青年在批評別人的時候，始終要采取擺事實、講道理的態(tài)度。我們要學會以理服人，要有民主作風，要讓被批評的同志充分申述自己的不同意見，不能用大帽子壓人。只有事實擺得充分，道理講得清楚，才能真正解決思想問題，達到團結同志的目的。用大帽子壓人既不能解決問題，反而有害于團結。

我們要堅決相信，一個人的思想進步，主要依靠他本人的革命自覺性，依靠他自身的積極因素去克服其消極因素。別人的幫助和批評當然是需要的，但是批評和幫助的作用都在于推動他進行思想斗爭，啟發(fā)他的革命自覺性。有的同志有較多的錯誤思想，但對別人的批評暫時還接受不了，還可以放一放，允許人家有個覺悟和認識的過程，不能急躁從事。如果他對自己的錯誤開始有所認識，并能自覺地談出思想上的一些錯誤觀點，請求大家?guī)椭?，象你信里所說的那個同志那樣，我們應該采取歡迎的態(tài)度，要采取同志式的態(tài)度進一步幫助他，鼓勵他的微小進步。不要兩句話不對，又把人家頂回去。

對那些犯了錯誤的同志，只要他們不堅持錯誤到不可救藥的地步，而是還愿意改正錯誤，我們?nèi)匀灰獫M腔熱情地幫助他們。我們應該堅定地相信，在黨的教育下，絕大多數(shù)青年是愿意革命的?，F(xiàn)在思想上還比較后進的青年和曾經(jīng)犯過錯誤的青年，是能夠進步的。我們自己要革命，也要允許人家革命，允許人家有改正錯誤的機會。對犯有錯誤的同志，采取冷淡、諷刺、打擊的態(tài)度是不對的。

編者