白力牛

很多青少年和熱心航空教育事業(yè)的同志，對空軍建立飛行學員早期培訓基地的情況很關(guān)心，現(xiàn)將主要情況介紹如下。

空軍飛行學員早期培訓基地

1.建立空軍飛行學員早期培訓基地的目的是什么？

飛行員是一種特殊人才，需要有不同于常人的嚴格選拔條件。在航空兵武器裝備日新月異發(fā)展的今天，對飛行人才提出了更高的要求，從多年的招飛實踐來看，單靠在自然生成狀態(tài)下的學生中選拔飛行學員，很難滿足空軍對數(shù)量、質(zhì)量的要求。且隨著改革開放、市場經(jīng)濟的不斷深化和發(fā)展，招飛工作出現(xiàn)了一些新情況、新問題。為了從根本上解決招飛生源不穩(wěn)定的問題，借鑒國外青少年早期航空教育訓練的做法和我國五六十年代開展青少年航空運動的經(jīng)驗，經(jīng)過地方和軍隊多年的不斷探索，招飛工作終于走出了一條適合我國國情、軍情，有目標、有計劃、早期定向培養(yǎng)選拔飛行學員的路子。這就是選擇若干普通中學設(shè)立飛行學員預(yù)備班，以培訓基地的形式，為空軍培養(yǎng)后備飛行人才，以便為高質(zhì)量地選拔培養(yǎng)空軍飛行人才奠定穩(wěn)定的生源基礎(chǔ)。

2.培訓基地建立在哪些地區(qū)和學校？

選擇設(shè)立培訓基地的條件有以下幾個方面：一是當?shù)卣叨戎匾晣澜ㄔO(shè)，教育部門熱心支持向國防建設(shè)輸送人才的工作；二是當?shù)厣椿A(chǔ)較好，學生群體的綜合素質(zhì)較高，歷年為空軍輸送飛行員較多；三是選擇的學校有較好的教學條件和環(huán)境，有一套專門管理班子和較強的師資力量，有一套行之有效的培訓措施。選作建立基地的學校均需經(jīng)軍區(qū)空軍招飛中心和省教育部門考查確定并報空軍審核。目前，空軍已批準全國12個省市的21所中學建立飛行學員早期培訓基地并正式掛牌，招生范圍輻射到東北、華北、華東、華中、西北、西南的部分地區(qū)。大部分學校為當?shù)刂攸c中學。

3.培訓基地在招生、培訓、輸送上采取什么形式和方法？

招收對象為建立培訓基地的學校所在縣或地區(qū)高中一、二年級有志于空軍飛行事業(yè)的學生。學校對申請進入飛行學員預(yù)備班學生的思想品德、文化水平進行把關(guān)?？哲娕沙鲶w檢隊對學生進行身體素質(zhì)的篩選。學校在完成國家教育大綱規(guī)定的高中教學課程，打牢文化基礎(chǔ)的同時，突出了飛行員應(yīng)具備的綜合素質(zhì)培訓。一是注重培養(yǎng)學生愛國主義、革命英雄主義和為國防航空事業(yè)獻身的精神；二是加強心理素質(zhì)和體能、平衡機能的培養(yǎng)與鍛煉。有條件的學?？梢酝ㄟ^豐富多采的航空夏令營活動普及航空知識，體驗輕型飛行器的飛行；三是單獨編班，集中食宿，統(tǒng)一穿由空軍制作，配有帽徽、胸徽和臂章的服裝，實行準軍事化管理，強化艱苦奮斗、令行禁止、雷厲風行的良好軍人作風；四是學校對學生要定期檢查身體，及時矯正疾病并采取相應(yīng)的保健措施。

凡是參加到預(yù)備班的學生，需經(jīng)過兩年到三年的全面培訓，然后再參加全國高考并接受空軍嚴格的招飛選拔。凡在政治、身體、心理、文化四個方面均達到空軍飛行學員標準條件的學生將被錄取。因身體等原因未被空軍飛行學院錄取的學生，但已達到當?shù)厥?、市高等學校招生相應(yīng)批次錄取控制分數(shù)線的學生，優(yōu)先錄取到其他軍?；蛞榔渲驹赣捎嘘P(guān)普通高等學校錄取。

4.早期培訓基地取得了哪些效果？

飛行學員早期培訓基地建設(shè)工作開展時間不長，但成果是明顯的。1998年全國20多所建立培訓基地的學校進入高三應(yīng)招的“預(yù)備班”有9所，全部符合空軍錄取標準的合格學生達到71名，相當于一個省年度平均招飛量的總和。1999年，由培訓基地向空軍輸送的飛行學員達151名。2000年，各培訓基地共向空軍輸送合格學員達到179名。其中，吉林九臺，遼寧葫蘆島，山東冠縣，江蘇鹽城，湖南桃江，四川簡陽、新津等基地錄取飛行學員均超過10名，有的多達20名，充分顯示了培訓基地的綜合效益。當?shù)卣毡檎J為：培訓基地的建立，不但是提高招飛對象基礎(chǔ)素質(zhì)和培養(yǎng)、選拔效益的有效途徑，而且是特色教育的一個創(chuàng)舉，力地推動了素質(zhì)教育的開展。

飛行學員早期培訓基地的建設(shè)得到了各級政府的大力支持，他們把這項改革看作是當?shù)赝七M素質(zhì)教育，提升“雙擁”活動質(zhì)量，為國防現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻的重要舉措。基地建設(shè)在軍、地雙方的共同努力下，正逐步走上嚴格、規(guī)范、科學、高效的軌道。教育部和總政治部已規(guī)劃2001年在全國建立50個飛行學員早期培訓基地，使其成為空軍選拔飛行學員的主渠道。

5.培訓基地的發(fā)展

1999年，教育部、公安部、總政治部聯(lián)合印發(fā)了《空軍飛行學員早期培訓暫行辦法》，從而使這項改革正式納入政府行為。按照《暫行辦法》的總體規(guī)劃，2001年空軍將完成50所培訓基地的建立。培訓基地將成為空軍選拔飛行人才的主渠道。目前，空軍正在完善有關(guān)政策法規(guī)和制度規(guī)定，準備編寫下發(fā)《飛行學員早期培訓基地管理細則》。向早期培訓基地提供《飛行學員早期培訓心理素質(zhì)教育訓練》、《飛行學員早期培訓校醫(yī)指南》以及宣傳空軍戰(zhàn)史、戰(zhàn)斗英雄史和航空基礎(chǔ)知識的有關(guān)材料。通過不斷總結(jié)，使空軍飛行學員早期培訓基地向“嚴格、規(guī)范、科學、高效”的方向發(fā)展。

隨著我國青少年早期航空教育的普及和民間航空運動的恢復(fù)及發(fā)展，我們也希望有更多的早期培訓基地和就近的航空俱樂部聯(lián)手，為基地學生體驗飛行創(chuàng)造條件。這樣，既可突出飛行特色，提高培訓層次，又可促進地方航空運動的開展。

6.對青少年全面素質(zhì)教育培養(yǎng)談點看法

從近幾年空軍招收飛行學員的實踐看，我國青少年的總體素質(zhì)有了明顯提高。但從招收飛行學員淘汰學生的統(tǒng)計數(shù)字分析看，有三個方面的問題十分突出。從身體素質(zhì)方面講，因視力不足而淘汰的比例已占生源的70％以上。學生智商高體能弱的現(xiàn)象十分普遍；從心理素質(zhì)方面講，許多學生與飛行員應(yīng)具備的大膽潑辣、干練果斷、意志堅強、性格開朗、反應(yīng)敏捷和良好的情緒自控能力以及動態(tài)情況下的注意力分配能力等素質(zhì)要求相差甚遠；從文化素質(zhì)方面講，有不少愛好運動，體格強健的學生雖符合飛行學員身體檢測條件，但文化水平太低，高考達不到飛行學院錄取分數(shù)線。這些情況說明，青少年學生只有全面提高自己的綜合素質(zhì)，才有被選拔為國防特殊人才的可能。培訓基地的建立正是為從理論和實踐的結(jié)合上著力研究解決素質(zhì)教育遇到的矛盾。

我國空軍飛行員是怎樣選拔的

飛行員是空軍戰(zhàn)斗力的主體，是國防建設(shè)的特殊人才。飛行員的選拔必須經(jīng)過專業(yè)人員按照嚴格的程序和標準條件進行篩選。

根據(jù)我國地域廣闊的特點，空軍在7個軍區(qū)都建立了招飛中心，負責轄區(qū)兩到三個省（市）的招飛任務(wù)。目前開招的省、市和地區(qū)主要選擇人口密度較大，經(jīng)濟文化相對發(fā)達，交通便利，經(jīng)實踐證明出飛率比較高的地區(qū)。如東北的黑、吉、遼三省，華北的晉、冀、魯、豫四個省和北京市，華東的蘇、浙、皖三省，華中的湘、鄂兩省，西北的陜、甘兩省以及西南的川、渝等省、直轄市的部分地區(qū)、縣。開招學校已達到5000多所。招收對象為普通高中理工科應(yīng)屆畢業(yè)生，年齡不超過19歲。

各軍區(qū)空軍招飛中心根據(jù)空軍下達的招飛任務(wù)和當?shù)厣捶植记闆r，經(jīng)與有關(guān)省、市協(xié)調(diào)，確定當年的開招地區(qū)和學校。有招飛任務(wù)的學校于招飛前一年的九十月份，對在校應(yīng)屆高三學生進行宣傳、發(fā)動，組織報名，并按照推薦的基本條件進行檢測。凡身高在1.65米至1.78米，視力達到“C”字視力表（8個方向）的1.0以上，體重不低于52公斤，血壓在138/88毫米汞柱標準以內(nèi)，無色盲、色弱，無影響正常生理功能體征的學生均可作為推薦對象。當然學生本人還要有當飛行員的志愿，并得到家長的支持。

各軍區(qū)空軍招飛中心通常在前一年的10月至當年的1月，在各省的若干個地區(qū)設(shè)立體格檢測站，對學校推薦上站的學生進行初步體格檢查。檢查的項目為眼科、五官科、外科、內(nèi)科、神經(jīng)科等。從多年的初檢規(guī)律看，在空軍組織的這第一關(guān)中將有70％左右不符合飛行學員條件的學生被淘汰。

初檢合格的學生于當年3月到軍區(qū)空軍檢測基地（均設(shè)在省會）參加全面檢測。全面檢測主要有兩大項，一項是身體檢測：在初檢的基礎(chǔ)上，增加了許多項目和條件，更多地采用了比較先進的檢測設(shè)備和手段，如心電圖檢測儀B超診斷儀、腦電圖形檢測儀、電測聽、電動轉(zhuǎn)椅、隱斜儀、電腦驗光儀以及各種化驗設(shè)備等。如果把各項指標加起來，有100多項，且大多采取單項淘汰。能夠在全面檢測中闖過所有關(guān)口的學生，其身體綜合指標可以說達到了適應(yīng)殲擊機飛行學員的條件。還有一項被稱作心理選拔：身體合格的學員要全部經(jīng)過按照飛行員心理素質(zhì)要求設(shè)計的心理測評。心理選拔由經(jīng)過心理學專業(yè)培訓，并有上千小時空中經(jīng)歷的飛行專家組織實施。

心理測評，是檢查學生的性格特征、意志品質(zhì)、成就動機、情緒穩(wěn)定性及控制能力、模仿能力、手腳協(xié)調(diào)能力、注意力分配能力、瞬間記憶能力、靈敏反應(yīng)能力等心理素質(zhì)，同時，還要測試學生的體能。檢測的方法是通過對學生室內(nèi)、外各項活動的觀察，心理檢測儀器設(shè)備的測定，以及專家面試的各項分數(shù)來綜合評定，然后再經(jīng)過專家集體研究，給出總評成績。按照9分制，5分學生為合格，6分學生為中上等，7分以上為優(yōu)秀，不足5分和面試單項成績達不到5分者均被淘汰。體能測驗主要是看學生的速度和耐力。

全面檢測結(jié)束后，軍區(qū)空軍將與地方公安部門以及學校相互配合，對身體、心理雙項合格的學生進行政治審查，重點調(diào)查學生的在校表現(xiàn)和家庭的有關(guān)情況。

經(jīng)全面檢測合格的學生，必須參加全國統(tǒng)一高考，并將空軍飛行學院作為第一報考志愿。所以，有合格學生的學校應(yīng)對這些學生進行重點文化輔導。全國統(tǒng)一高考結(jié)束后，空軍將提前提取達到空軍錄取分數(shù)線學生的文化檔案。近幾年，空軍劃定的高考最低錄取分數(shù)線在340分左右。與其它院校的區(qū)別，一是針對航空理論學習對基礎(chǔ)文化的要求，空軍規(guī)定數(shù)學、物理、英語三門課程的高考分數(shù)不得低于45分；二是針對飛行職業(yè)的特點，對心理品質(zhì)檢測優(yōu)秀的學員實行適當加分錄取的辦法。軍區(qū)空軍在合格考生富裕的情況下，可將錄取分數(shù)線向上浮動。由于受各種因素的制約，多年來進入學院的新學員的文化高考成績平均在420分左右，隨著國家教育改革的深化和整個國民教育水平的逐步提高，空軍飛行學員的文化錄取線也將會逐步提高。

軍區(qū)空軍在學生高考結(jié)束后，還要對他們再進行一次身體復(fù)查，主要是把那些得傳染病和身體不合格的學生篩選掉，然后將身體、心理、政治、文化四項均達到標準的學生按照“綜合衡量，好中選優(yōu)，完成數(shù)量，確保質(zhì)量”的原則進行排隊。各省之間可根據(jù)合格學生的數(shù)量和質(zhì)量情況在軍區(qū)空軍范圍內(nèi)進行補缺調(diào)配。軍區(qū)空軍于當年7月中旬將合格學生名單全部報空軍，由空軍統(tǒng)一組織審批錄取。被錄取的學生于8月下旬到飛行學院報到。

學生入校后，空軍還要組織體檢、心理選拔專家赴院校對入校新生進行全面體格復(fù)查和心理品質(zhì)抽查，最終確定合格學員、觀察矯治學員、淘汰學員。此時被淘汰的飛行學員已屬個別人，在他們中如有符合地面軍隊院校條件的學員，可調(diào)整、安排學習空軍其它專業(yè)。最終被確認為是合格的飛行學員，首先要經(jīng)過20個月嚴格的政治、軍事、文化、體育、跳傘等教育訓練，全面打牢基礎(chǔ)后，才可轉(zhuǎn)入初教機和高教機的實際飛行訓練。經(jīng)4年飛行學院學習畢業(yè)的學員，可分別獲大專文憑、學士學位，直接授中尉軍銜、副連職務(wù)，并享受國家和軍隊對飛行員的一系列特殊待遇。

同時，從2000年開始，空軍還在全國理工大學本科畢業(yè)生中選拔部分雙學士飛行學員，以加速飛行員隊伍科技素質(zhì)的提高。這些改革措施的出臺，也會為更多具備飛行學員基本素質(zhì)的學生提供實現(xiàn)凌云壯志的機遇。

從飛行員的選拔全過程看，涉及范圍廣、占用時間長、工作環(huán)節(jié)多、質(zhì)量要求高，國家要投入大量的人力、物力、財力，是非常不容易的。所以，能夠被空軍飛行學院錄取的學生應(yīng)該是百里挑一、千里挑一的綜合素質(zhì)優(yōu)秀的青年，是非常值得驕傲和自豪的。

近幾年，我國的綜合國力增強，國防建設(shè)正向著現(xiàn)代化發(fā)展，空軍的武器裝備發(fā)生了跨時代的變化，因此需要更多的有志于藍天事業(yè)，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的青年加入空軍飛行員隊伍。我們也希望學校、家長能深刻認識素質(zhì)教育的重要意義。從長遠看，以新時代飛行員的綜合素質(zhì)要求培養(yǎng)青少年。