張燕嬌
信息技術課集知識性、技能性、綜合性和應用性于一體。作為一線教師,我們完全可以根據學生的年齡特征、心理狀態(tài),積極探索設疑心動、激趣思動、教讓學動、全方位互動等教學方法,讓原本枯燥的信息技術課生動起來。
中小學信息技術教育2004年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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