高國(guó)元 張景生
網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中一般被視為教學(xué)媒體和認(rèn)知工具。事實(shí)上,只有將網(wǎng)絡(luò)看作是一種潛在的教學(xué)環(huán)境才真正把握住了網(wǎng)絡(luò)在教與學(xué)過程中的本質(zhì)。這種教學(xué)環(huán)境所具有的豐富功能和屬性為教與學(xué)的活動(dòng)提供了有利的支持。
中小學(xué)信息技術(shù)教育2005年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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