張敏霞　孫洪濤　王　陸　張　偉

摘要：在開展校本研修的過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多教師都缺乏以學(xué)生的觀點(diǎn)發(fā)展和引領(lǐng)課程的專業(yè)能力，為此我們借助VCM互動(dòng)式電子白板開展了“創(chuàng)新互動(dòng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”項(xiàng)目研修。本文從項(xiàng)目的啟動(dòng)、開發(fā)、實(shí)施及結(jié)束四個(gè)階段詳細(xì)闡述了項(xiàng)目研修的實(shí)施過程。

關(guān)鍵詞：校本研修，項(xiàng)目研修，VCM互動(dòng)式電