通過學(xué)科交叉與融合促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
2006-04-29 02:23:36羅蔚華李方洲
大眾科技 2006年5期
羅蔚華 李方洲
【摘要】文章針對(duì)信息類課程的特點(diǎn)，提出了電子信息專業(yè)學(xué)生通過走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)電子信息專業(yè)與生物技術(shù)專業(yè)的交叉、融合，將信息處理方法和手段應(yīng)用在生物學(xué)中的改革設(shè)想。
【關(guān)鍵詞】信息處理;實(shí)驗(yàn)教學(xué);教學(xué)改革
【中圖分類號(hào)】 G642
【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A
【文章編號(hào)】 1008-1151(2006)05-0185-02
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