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高考作文六字訣

2008-04-08 00:59:18董順娣
關(guān)鍵詞:高考作文考場(chǎng)作文

董順娣

【摘要】高考作文可念好六字訣,即:克服一個(gè)“怕”字,堅(jiān)持一個(gè)“練”字,信守一個(gè)“真”字,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“穩(wěn)”字,追求一個(gè)“新”字,講究一個(gè)“美”字。

【關(guān)鍵詞】高考作文;怕;練;真;穩(wěn);新;美

一、克服一個(gè)“怕”字

作文是什么?說(shuō)白了,作文就是用筆來(lái)說(shuō)話(huà)。說(shuō)話(huà)誰(shuí)不會(huì)?。康坏┬枰霉P來(lái)說(shuō),怕的人還真不少。雖然據(jù)說(shuō)“怕”是人類(lèi)與生俱來(lái)的心理反應(yīng),它使人類(lèi)時(shí)刻提高警惕,避免危險(xiǎn)。但“怕”也使人面對(duì)試卷一臉茫然,兩眼發(fā)呆,三魂出竅,四肢僵硬,五臟六腑,七葷八素,九轉(zhuǎn)愁腸,十分不爽!所以,寫(xiě)作文,首先得克服一個(gè)“怕”字。

我們“怕”什么呢?一怕不會(huì)寫(xiě),二怕寫(xiě)不好。

怕不會(huì)寫(xiě)的人,往往在寫(xiě)作方面存在自卑心理。這樣的同學(xué),也許是宿舍臥談會(huì)的首席發(fā)言人,也許是同學(xué)心目中的超級(jí)娛樂(lè)明星。平日里說(shuō)話(huà)口若懸河,考場(chǎng)上作文抓耳撓腮。其實(shí),困擾他的,不是寫(xiě)作技能而是心理障礙。

其實(shí),作文如做人,自信方顯魅力。

怕寫(xiě)不好的人,往往存在過(guò)分追求完美的心理。這類(lèi)同學(xué),平時(shí)作文得到正面的評(píng)價(jià)較多,對(duì)自己的作文有極高的期待值,特別渴望在作文方面勝人一籌,希望借著一篇佳作,獲得一個(gè)好分?jǐn)?shù)。所以,下筆之前,往往過(guò)分謹(jǐn)慎,遣詞造句左斟右酌。須知,欲速則不達(dá)。有時(shí),太過(guò)雕琢就會(huì)破壞文氣,降低質(zhì)量。更有甚者,因?yàn)楹臅r(shí)過(guò)多,勉強(qiáng)完成或不能完成,損失更加慘重。求完美本無(wú)可厚非,但考場(chǎng)是競(jìng)技場(chǎng),要求在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn),按照規(guī)定內(nèi)容完成任務(wù)。此時(shí),完成就比完美顯得更重要。

寫(xiě)作是思想的舞蹈,當(dāng)心靜如水時(shí),舞蹈才能自如。所以,考試作文必須有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)。

二、堅(jiān)持一個(gè)“練”字

俗話(huà)說(shuō):“藝高人膽大?!绷己玫男膽B(tài)其實(shí)來(lái)自對(duì)自己實(shí)力的確信,而實(shí)力來(lái)自練習(xí)。

那么,作文該怎樣練習(xí)呢?我的經(jīng)驗(yàn)是:一看、二思、三練筆。

“看”什么?看高考優(yōu)秀作文,看作文點(diǎn)評(píng),看專(zhuān)家分析。每本高考復(fù)習(xí)用書(shū)都會(huì)有作文專(zhuān)題,各有特色。依個(gè)人經(jīng)驗(yàn),作文理論固然要看,但優(yōu)秀作文更值得反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲。一般以每天認(rèn)真閱讀一兩篇為好,多讀雖然也許效果更好,但高考是個(gè)系統(tǒng)工程,必須兼顧其他內(nèi)容和其他科目,所以量不宜過(guò)多,時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng),貴在認(rèn)真,貴在踏實(shí),貴在堅(jiān)持。

“思”什么?思考出題者命意所在,思考優(yōu)秀作文選材角度,思考優(yōu)秀作文成為佳作的原因,思考本材料還可能有的其他角度,思考最佳立意,思考創(chuàng)新的可能,思考這些材料和我的生活的聯(lián)系,如果我來(lái)寫(xiě),該怎樣來(lái)表現(xiàn)。

怎么“練筆”?可大可小,可長(zhǎng)可短??梢远痰皆谒说淖髌飞霞右痪渥约旱狞c(diǎn)評(píng),或者寫(xiě)一小段感悟;也可以自己試著為一個(gè)材料設(shè)置幾個(gè)觀點(diǎn),或者擬寫(xiě)三兩個(gè)標(biāo)題;可以是列出寫(xiě)作思路,也可以是記錄一個(gè)細(xì)節(jié)或者一段名言。當(dāng)然,如果能堅(jiān)持每周練習(xí)一兩次大作文,效果會(huì)更明顯。

總之,堅(jiān)持天天和作文見(jiàn)面,天天看,天天思,天天寫(xiě),就一定有收獲。俗話(huà)說(shuō):“不怕慢,就怕站?!庇终f(shuō):“拳不離手,曲不離口。”作文又怎么能讓練習(xí)缺席呢?

三、信守一個(gè)“真”字

作文是一項(xiàng)創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng),所謂“羚羊掛角,無(wú)跡可求”。因此,許多學(xué)生對(duì)作文有一種“狗咬烏龜,無(wú)從下口”的無(wú)奈。其實(shí),作文如做人,要的就是“真誠(chéng)”二字??桃庾鋈耍m得其反,給人留下虛偽的印象。擺好架子準(zhǔn)備要做優(yōu)秀作文的人,往往寫(xiě)的文章都不大好。寫(xiě)真事、抒真情、求真理,只要一顆真心在,文章很樸實(shí)甚至有些粗糙,卻往往能夠打動(dòng)人心。所以,寫(xiě)作要信守一個(gè)“真”字。

綜觀高考滿(mǎn)分作文,我們發(fā)現(xiàn),無(wú)論記敘、議論、抒情,優(yōu)秀作文始終圍繞一個(gè)“真”字下筆。所以,無(wú)論話(huà)題或者材料,一定要從中找到與我們真實(shí)生活(校園生活、家庭生活、社會(huì)生活)的聯(lián)系。只有回到我們熟悉的生活,作文才能寫(xiě)得活色生香。

四、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“穩(wěn)”字

高考作文有明顯的命題意向,在考查學(xué)生的表達(dá)能力的同時(shí),還要考查學(xué)生的理解能力。所以,作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)必不可少的一條是:切合題意。高考是數(shù)十萬(wàn)人的競(jìng)技,你的錯(cuò)誤就是他人的機(jī)會(huì),減少自己的失誤就意味著超越他人。所以,審題立意必須強(qiáng)調(diào)一個(gè)“穩(wěn)”字。

考場(chǎng)作文切記:“寧做方向正確的烏龜,不做方向錯(cuò)誤的兔子。”所以,下筆前,一定要三思。

五、追求一個(gè)“新”字

立意要求穩(wěn),但并不意味著一律反對(duì)創(chuàng)新。有時(shí)反彈琵琶能達(dá)到事半功倍之效。

曾經(jīng)讀過(guò)一篇蘇聯(lián)的微型小說(shuō),題目叫《信》。故事很簡(jiǎn)單,但構(gòu)思卻極新穎。說(shuō)的是一家公司的大老板,快過(guò)年了,還在批閱一大堆文件。這時(shí),女秘書(shū)送來(lái)一封私人信件,老板打開(kāi)一看,莫名其妙。再看看信封里,還有一張字條。原來(lái),老板整天忙于工作,忙得連給媽媽寫(xiě)信的時(shí)間都沒(méi)有了。媽媽實(shí)在受不了了,于是幫兒子擬好了一封給媽媽的信寄到兒子的公司,讓兒子像做選擇題一樣把信中不該要的話(huà)劃掉再寄回給自己。無(wú)可奈何的老板只好把文件推到一邊,改起媽媽的信來(lái)。

故事有點(diǎn)荒誕,但道理不荒誕。今天的社會(huì)不正是這樣嗎?我們天天忙事業(yè),忙得忘記了家里還有父母雙親。這個(gè)故事反映的社會(huì)現(xiàn)象很尋常,但作者的視角很特別,所以文章就不同尋常了。

“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,廬山還是那座山,因?yàn)橛^察的視角不同,產(chǎn)生的感覺(jué)自然就不一樣了。

尋常的道理可以借巧妙的構(gòu)思出新,尋常的意思也可以因?yàn)檎Z(yǔ)言的魔力而煥發(fā)光彩。2005年高考閱讀題《張家界》,開(kāi)頭第一句就頗為引人入勝:張家界絕對(duì)有資格問(wèn)鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),如果有人把她的大美翻譯成世界通用的語(yǔ)言。這一句話(huà),說(shuō)白了無(wú)非是:張家界是世界上最美的山水景觀。但一樣的意思,不一樣的表達(dá),就有不一樣的效果。

六、講究一個(gè)“美”字

作文雖然是“我手寫(xiě)我口”,但書(shū)面表達(dá)畢竟不同于口頭表達(dá),在時(shí)間允許的情況下,還得講究一個(gè)美字。

文章的美是多方面的。今天我們且從語(yǔ)言美、構(gòu)思美、書(shū)法美三個(gè)方面來(lái)談?wù)劇?/p>

有一位考生寫(xiě)“朦朧之美”,他這樣開(kāi)頭:朗月照花、深潭微瀾是清晰透明的美,但我們不能否認(rèn)杏花煙雨、霧中水月也是一種美;江北高山、奇峰突兀是堅(jiān)定透徹的美,但我們不能否認(rèn)江南小橋、霧鎖樓臺(tái)也是一種美;精確的數(shù)據(jù)、經(jīng)典的公式是嚴(yán)謹(jǐn)之美,而深刻的散文、瑰麗的詩(shī)篇就是生活的朦朧之美。

這就是鳳頭吧?開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,美麗而精巧!作者巧用比喻,妙施對(duì)比,化虛為實(shí),且思且辨,展現(xiàn)了極好的語(yǔ)言功力。這樣的作品,能不受閱卷者青睞嗎?

下面,再和大家欣賞一個(gè)構(gòu)思美的例子。

電視劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》里有一個(gè)精彩的片段:皇上借一個(gè)好天氣,說(shuō)到自己第一次打獵的情景,第一槍打中了,第二槍?zhuān)鹚幯b少了,打在青磚上一反彈,居然又中了。由此引出一個(gè)“蒙”字,順勢(shì)委婉地批評(píng)了和珅等大臣上下相蒙、欺瞞圣上的惡行。故事中,和珅的阿諛?lè)畛?、老紀(jì)的聰明機(jī)智都表現(xiàn)得淋漓盡致。然而,最精彩的是皇上講的這個(gè)打獵的故事,引人入勝又發(fā)人深省,給人以美好的藝術(shù)享受。

最后再說(shuō)說(shuō)書(shū)法美吧。字是作品的門(mén)面,賞心悅目的書(shū)法無(wú)疑會(huì)給人帶來(lái)良好的第一印象。當(dāng)然,考場(chǎng)上能寫(xiě)一手漂亮?xí)ǖ漠吘共欢?,但一筆清晰工整的字絕對(duì)必要。所以,平時(shí)練習(xí),斷不可小瞧了字跡的作用。

關(guān)于高考作文這個(gè)話(huà)題,我想用一句話(huà)歸納我的觀點(diǎn):不懼怕,堅(jiān)持練;抒真情,保穩(wěn)定;且求新,且求美。

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