彭光琴
如果我們能多思考、多總結(jié),就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中很多有趣的內(nèi)在關(guān)系.我們要會(huì)求同存異,透過現(xiàn)象看本質(zhì).這樣我們才能靈活運(yùn)用知識(shí).下面請彭老師給我們舉例分析吧.
問題如圖1,在△ABC中,I分別為∠ABC、∠ACB的平分線的交點(diǎn).
(1)若∠ABC=40°,∠ACB=60°,你能求出∠BIC的度數(shù)嗎?
(2)若∠A=80°,你能求出∠BIC的度數(shù)嗎?
(3)若∠A=n°,你能求出∠BIC的度數(shù)嗎?
(4)由以上結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么?
分析:這道題并不難,對(duì)(1)、(2)兩問,同學(xué)們很容易求得∠BIC為130°.下面我們來看如何解答第(3)問.
因?yàn)镮為∠ABC、∠ACB的平分線的交點(diǎn),所以∠IBC=∠ABC,∠ICB=∠ACB,則∠BIC=180°-(∠IBC+∠ICB)=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-(180°-∠A)=90°+∠A=90°+×n°.
由以上結(jié)果,可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)恒等關(guān)系:∠BIC=90°+∠A.根據(jù)一個(gè)三角形中兩個(gè)內(nèi)角平分線的夾角與第三個(gè)角的關(guān)系,你能大膽猜想一個(gè)三角形的兩個(gè)外角平分線的夾角與第三個(gè)角是否也有該關(guān)系呢?如果沒有該關(guān)系,它們之間有其他關(guān)系嗎?
如圖2,△ABC的兩外角平分線交于點(diǎn)I,那么∠BIC與∠A是否還具有以上關(guān)系?請同學(xué)們自己動(dòng)手試試!
通過計(jì)算我們發(fā)現(xiàn),這時(shí)∠BIC=90°-∠A.
以上兩個(gè)分別是內(nèi)角平分線、外角平分線的夾角,同學(xué)們有沒有再考慮:如果是一個(gè)內(nèi)角平分線和一個(gè)外角平分線的夾角,它與第三個(gè)角是否也有一定的關(guān)系?如果有,又是什么關(guān)系呢?
如圖3,在△ABC中,BI為∠ABC的平分線,CI為△ABC的外角∠ACD的平分線,則∠A與∠BIC之間有何關(guān)系?
解決這個(gè)問題的方法與上面有所不同.因?yàn)镮為∠ABC的平分線和∠ACD的平分線的交點(diǎn),所以∠IBC=∠ABC,∠ICD=∠ACD,則∠BIC=∠ICD-∠IBC=(∠ACD-∠ABC)=∠A.
學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)舉一反三,只有這樣才能觸類旁通.下面請同學(xué)們結(jié)合以上的探索過程,解決這個(gè)問題.
如圖4,在△ABC中,∠A=50°,延長BC到D,∠ABC的平分線和∠ACD的平分線交于點(diǎn)I1,∠I1BC的平分線和∠I1CD的平分線交于點(diǎn)I2……依此類推,∠I4BC的平分線和∠I4CD的平分線交于點(diǎn)I5,則∠BI5C=.
同學(xué)們,這道題你會(huì)處理嗎?在數(shù)學(xué)的王國里,只要多思考,你一定會(huì)感受到數(shù)學(xué)的奧妙無窮.
注:“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文”。
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)華師大版2008年11期