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《項脊軒志》中的“春秋筆法”

2009-03-20 10:16賈賢珍
語文教學與研究(綜合天地) 2009年3期
關鍵詞:家業(yè)項脊軒志項脊軒

我在教學《項脊軒志》的時候,有很多同學問到:“為什么作者回憶的三代人中全都是女性,沒有一個男性呢?”這確實是一個問題。不光這篇文章,歸有光的許多文章都是以女性為主人公的,《寒花葬志》、《女如蘭壙忘》、《女二二壙忘》、《先妣事略》無不如此。但要說沒有男性也不確切,《先妣事略》按說是寫他的母親的,但是里面卻有“外祖諱行,太學生”,“外祖與其二兄皆以資雄,敦尚簡實,與人胊朐說村中語,見子弟甥侄無不愛”等等。看來,課文中沒有男性別有用意。

《項脊軒志》是作者十八歲時寫的,這個年齡正是躊躇滿志、意氣風發(fā)的時候,更何況作者九歲的時候就能寫文章,名聲在外呢。但是八歲喪母的歸有光,在那個大家庭中多少顯得有點落寞,有點孤單。先天的稟賦和后天的環(huán)境,使他形成了“大類女郎”的性格特點,他內向,靦腆,文靜,喜歡讀書,愛好清靜。少了大家族子弟的肆無忌憚和紈绔習氣,多了耕讀家庭的溫文爾雅和自立自強。

“竟日默默于此”的歸有光有著豐富的內心世界和敏感的思想情緒,他將破舊的陋室修葺一新,當作自己寄意明志的處所,在“偃仰嘯歌”中陶醉,在靜寂安謐中忘懷。但真能忘懷嗎?“中通南北為一”的庭院被籬笆和墻分割得七零八落、支離破碎,寧靜和睦的家院被雞鳴狗吠攪擾得嘈雜喧囂。滿眼的蕪雜,滿耳的爭吵,滿目的凄涼。親情手足在財產利益的紛爭之中變得陌生,變得寡情。被封建家長們視為家族興旺標志的“四世同堂”,也在“分爨異灶”中瓦解得一塌糊涂。敏感而聰穎的歸有光不可能不去思考造成這種局面的原因是什么。原因也許有很多,但是那些“諸父”們有著不可推卸的責任,在家道衰落中,他們不但沒有自覺地肩負起重振家業(yè)的責任,反而在家產利益的分配上大動腦筋:“庭中始為籬,已為墻,凡再變”,這是何等的庸俗和可悲。面對家業(yè)衰落,這些在家族中一言九鼎,支配家族命運的“諸父”們做了些什么呢!

相比之下,還不如一個垂垂老矣的祖母,一個英年早逝的母親,甚至于一個年輕的媳婦。

祖母雖然年事已高,白發(fā)蒼蒼,但是心中卻始終藏著家族衰敗的遺憾和重整家業(yè)的希望?!拔峒易x書久不效”一句話中包含了多少遺憾和慨嘆!所以,當她發(fā)現(xiàn)作者能夠整日地坐在書房中發(fā)憤讀書時,心中油然涌起了激動,仿佛看到了希望和曙光?!皟褐?,則可待乎”,這讓她多么的欣慰,以至于拿出了珍藏多年的自己祖父當年為官時的笏板,來對作者進行勉勵:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當用之?!币笄械钠谕佌伒慕陶d,讓年輕的歸有光多么的感動,又是多么的敬重。這教子的責任本來是父輩應承擔的啊,他們哪里去了?

還有作者的母親,一個年僅二十六歲就溘然去世的母親,一個僅僅陪伴了作者八年就撒手人寰的母親,一個出嫁僅僅十年卻有過八次生育磨難,飽受痛苦的母親。

就是這樣一位母親,在作者的學業(yè)上,有著極其嚴格的要求;在作者的生活上,有著無微不至的關懷?!坝泄馄邭q,與從兄有嘉入學,每陰風細雨,從兄輒留,有光意戀戀,不得留也。孺人中夜覺寢,促有光暗誦《孝經》,即熟讀無一字齟齬,乃喜”(先妣事略)。從兄有嘉天陰小雨就可以停學在家,而作者卻得不到母親的允許;夜半時分,母親睡覺醒來,還要催促作者“暗誦《孝經》”,直到沒有一個字出現(xiàn)差錯才高興。作為一個年輕的母親,對子女沒有絲毫的溺愛,有的是極其嚴格的要求。這里面包含了母親多少心血,多少希望??!

不僅如此,年輕的母親在自己的有生之年,還把子女的婚姻大事安排妥當,“大姊于(母)死后十一年歸王三接,孺人所許配者也。十二年,有光補學官弟子。十六年而有歸,孺人所聘者也。”難怪“老嫗”說到母親的事情時,作者哭泣難耐。這泣涕之中,幻化出了母親多少的音容笑貌和舉手投足,但只能“惟追一二,余則茫然矣”。

還有作者的妻子,一個“憑幾學書”,將作者的小閣子作為美談向自己的小妹們講述的妻子。

她們在作者的理想追求之中都給以了極大的關注和鼓勵,從而也使作者將重振家業(yè)視為自己責無旁貸、刻不容緩的職責。而恰恰在作者的理想追求上,父輩們沒有起到應有的作用。母親的生育之苦,隱隱的透露出作者對父親的不滿;分家的混亂里則分明流露出對“諸父”的鄙視。但是在那個君君、臣臣、父父、子子的禮教社會中,這樣的想法是不道德的,也是不合禮法的,《春秋》中孔子運用委婉的筆法對君王進行了巧妙的指責,在這里我認為作者全文只字不提父輩,也是運用同樣的手法表現(xiàn)對“諸父”們的責難,含蓄地表達自己的情感。

身上承載著振家興業(yè)重任的歸有光負重前行了,他前行在仕宦科考的坎坷中,前行在幼年失恃、中年喪妻的悲愴里,前行在八進考場、八次不第的失望里。直到六十歲時,九進考場才中進士。那為追宗懷遠而命名的項脊軒書屋,為明志礪行而起的項脊生號,都在這遲遲到來的功名里黯然。但在這艱難的跋涉里,我們卻看到了滄桑的背影和不屈的形象。

賈賢珍,教師,現(xiàn)居河北尚義。

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