劉　瑋

無意識傳播概念

在現(xiàn)代心理學(xué)中，無意識通常是指不知不覺，沒有意識到的心理活動。本文中無意識傳播的概念采用現(xiàn)代心理學(xué)的觀點，側(cè)重于不知不覺，沒有意圖這個層面，即傳播者在沒有意識到的狀態(tài)下發(fā)生的傳播活動。

結(jié)合心理學(xué)和傳播學(xué)的相關(guān)研究成果，我們可以把這種傳播者本身不具有傳播意圖的傳播行為稱為“無意識傳播”，其具體含義為：

傳播者在無意識狀態(tài)下，推動社會信息傳遞或社會信息系統(tǒng)運行的行為。

無意識傳播模式

模式的定義和功能。所謂模式，是科學(xué)研究中以圖形或程式的方式闡釋對象事物的一種方法，是對事物進行的一種直觀的、簡潔的描述。①與傳播理論不同的是，模式一般是用來描述現(xiàn)象的，而理論往往是對現(xiàn)象進行解釋。在傳播學(xué)中，傳播模式通常試圖指出在傳播過程和傳播現(xiàn)象中最重要的部分。因此，理論與模式的完美結(jié)合，更有助于我們對傳播現(xiàn)象的理解。

無意識傳播模式圖

在此模式圖中，A為傳播者，X0、X1、X2、X3……Xn是傳播者A所了解的信息。X0是傳播者A原本想要傳遞的信息。值得注意的是，X0可能處于無信息狀態(tài)，即傳播者本不想發(fā)出信息，所以X0的信息量可能為零。在社會環(huán)境因素、個體因素的作用下，X0的傳播過程并沒有實現(xiàn)，因此圖中X0的傳播路徑用虛線表示。A在無意識的狀態(tài)下發(fā)出了他原本不想表達的信息Xn。Xn經(jīng)傳播路徑，被受傳者B接收。在社會環(huán)境因素和個體因素的作用下，受傳者B完成了解碼過程，明白了Xn的意義，并向傳播者A發(fā)出了關(guān)于信息Xn的反饋Xn。一個無意識傳播過程就此完成。

這個模式圖呈現(xiàn)了無意識傳播的基本要素和基本過程。尤其是X0的停滯傳播（用虛線表示）與Xn的無意識傳播（用實線表示）的對立，突出展示了無意識傳播的本質(zhì)。此模式與無意識傳播理論的結(jié)合，將有助于我們更深入地理解無意識傳播。

作為社會行為的無意識傳播

“無意識傳播是傳播者在無意識的狀態(tài)下，推動社會信息傳遞和社會信息系統(tǒng)運行的行為?！边@是我們通過抽象思維得出的理性結(jié)論。無意識傳播作為一種社會行為，其現(xiàn)象在人類社會生活中是很常見的。

無意識傳播現(xiàn)象在親身傳播中的存在。親身傳播指的是以人類自身為媒介，尤以語言為主要手段、以表情動作為輔助手段的傳播方式。在親身傳播中存在著大量的無意識傳播現(xiàn)象。

一般來說，人際之間的無意識傳播現(xiàn)象多表現(xiàn)為秘密被拆穿這種形態(tài)。傳播者通常作為秘密的持有者，本不想讓受傳者了解到秘密的內(nèi)容。由于傳播者無意識地發(fā)出了一些語言或非語言的符號，使受傳者得到了啟示。受傳者經(jīng)過一系列的解碼過程，了解到了傳播者主觀上本不想表達的信息。

另外，語誤也是無意識傳播現(xiàn)象在親身傳播中的重要表現(xiàn)形態(tài)之一。所謂語誤，是指在實際語言活動中，語言的使用者運用特定的表達形式時對語言規(guī)范的消極偏離。②語誤大都是在不符合傳播者意圖、傳播者處于無意識的狀態(tài)下發(fā)生的，因此都是無意識傳播的表現(xiàn)形態(tài)。

無意識傳播現(xiàn)象在大眾傳播中的存在。在大眾傳播中，無意識傳播現(xiàn)象更是屢見不鮮。由于受到社會因素和傳受雙方個人因素的影響，媒介的報道傾向和受眾的接受傾向經(jīng)常是不吻合的，即傳播媒介本想通過報道來表達意圖A，但由于某些外部因素和內(nèi)部因素的影響，媒介所傳遞的內(nèi)容并沒有恰當?shù)乇磉_意圖A，而是表達出了意圖B。換句話說，媒介本不想表達意圖B。這些不恰當?shù)膬?nèi)容被受眾接受，從而產(chǎn)生了媒體的報道傾向與受眾的接受傾向之間的偏差。這種報道傾向與接受傾向存在偏差的大眾傳播現(xiàn)象就是大眾傳播中的無意識傳播現(xiàn)象。對于大眾傳播中的無意識傳播現(xiàn)象，我們可以從以下兩個方面來把握：

一方面，產(chǎn)生負面效果的無意識傳播。有些媒體的報道意圖是好的，但卻能產(chǎn)生負面的社會效果。一則表揚先進的報道，不僅不能揚善，反而引起了受眾的反感，使先進人物十分尷尬；某些揭露性報道，不僅無助于克服社會的陰暗面，反而使社會的丑惡現(xiàn)象越來越嚴重……這些“意外”的產(chǎn)物多是由于編輯、記者粗心大意或看問題不客觀、不全面、不深入、不了解受眾造成的。

另一方面，產(chǎn)生正面效果的無意識傳播現(xiàn)象。事實上，會收到意想不到的正面效果的無意識傳播現(xiàn)象也是存在的。具體說來，記者在寫稿件的時候本想表達意圖A，可其采寫的稿件卻集中反映了意圖B。出人意料的是，意圖B比意圖A更具報道價值。因此得到了觀眾的廣泛好評。

1994年4月15日，《鞍山日報》上發(fā)表了一篇名為《人心為何如此冷漠》的文章，文章描述了一精神病患者當街猛砍一名八九歲的男孩兒，圍觀的數(shù)十人中，僅有一婦女上前救助，結(jié)果被歹徒砍斷手腳，全身上下被砍數(shù)十刀的悲慘事件?！爱敃r，正值下班高峰，這小廣場人來人往，數(shù)十人在圍觀，竟無一人上前營救……身高只有1．52米的白雪潔沖了上去。她抱起血肉模糊的男孩就跑，一步、兩步……恰巧一輛出租車通過，白雪潔擺手去攔截，車不僅未停，還險些把她撞倒。”作者用悲憤的筆調(diào)質(zhì)問：人心為何如此冷漠？顯然，這是一篇關(guān)于人性道德缺失的負面報道。但在稿件發(fā)表之后，廣大受眾卻被白雪潔舍己救人的高尚精神所感動，在全鞍山乃至全省掀起了“向英雄白雪潔學(xué)習(xí)”的高潮。文章產(chǎn)生了積極且意義深遠的影響。誠然，這種“無心插柳”的例子很多。但作為媒體，不應(yīng)在這種“可遇而不可求”的機緣上下工夫。踏踏實實地增強探究新聞價值的能力才是硬道理。

注釋：

①沃納·塞佛林、小詹姆斯·坦卡德：《傳播理論：起源、方法、應(yīng)用》，華夏出版社，2005年版。

②陳一：《現(xiàn)代漢語語誤》，黑龍江人民出版社，2002年版。

（作者單位：北京師范大學(xué)文學(xué)院）

編校：張紅玲