謝　勇

研究近年來高考英語單項填空，我們會發(fā)現(xiàn)命題已由過去的知識立意轉(zhuǎn)向能力立意，注重考查考生對基礎(chǔ)知識在語境中的理解與運用，試題設(shè)計靈活，語境自然、巧妙，幾乎每道題都有典型性和代表性?？v觀近幾年的高考單項填空題不難發(fā)現(xiàn)，主要有以下幾個特點：

1．重語用，輕語法。研究近幾年高考試卷可以發(fā)現(xiàn)幾乎沒有專門為考語法而設(shè)計的試題，并且試題主要體現(xiàn)了語法服務(wù)于語言，形式服務(wù)于內(nèi)容的命題原則。幾乎每一道題都要求考生在特定的語境中理解其特定的含義，考生必須進行綜合分析、判斷才能作出最佳選擇。

2．強調(diào)基礎(chǔ)，凸現(xiàn)交際。重視對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，并將其融入語境的設(shè)置中，突出了語言的交際功能。

3．突出重難點，著重對動詞的考查。每年必考項目：交際用語、代詞、冠詞、連詞。突出考查動詞的時態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動詞、非謂語動詞以及動詞詞義的區(qū)別。

那么考生怎樣才能既快又準地做好單項選擇題呢？筆者根據(jù)自己多年的教學體會總結(jié)了如下幾點：

1．全面把握信息，注重語言環(huán)境。

近幾年來，單項填空淡化了對所謂“純”語法和“純”詞匯的考查，而是在特定的語境中對語法和詞匯進行考查，這就增加了試題的靈活性和難度。因此，考生必須具有綜合運用語言的能力，答題時必須讀完全部信息，利用特定的語境來選出正確答案。例如：

1)—Good morning.Grand Hotel.

—Hello.Id like to book a room for the night of the 18th and 19th.

— ________________(NMET2001)

A.What can I do for you? B.Just a minute, please.

C.Whats the matter? D.At your service.

解析：選B。該題屬于情景對話題。A的意思是“你需要幫忙嗎？”或“我能為您做什么？”屬服務(wù)員的客氣話。C的意思是詢問出了什么事。D的意思是“聽您的吩咐”或“為您效勞”。B的意思則為“請稍等”。根據(jù)對話情境，只有選B合適。

2) David has won the first prize in singing; he is still very excited now and feels ________________ desire to go to bed.(2005江蘇)

A.the mostB.moreC.worseD.the least

解析：選D。該題主要考查考生在特定語境下對名詞修飾語的辨析和運用能力。上文中的excited 是信息詞，由于興奮而沒有睡覺的欲望。

2．排除思維定勢，切忌“一見鐘情”。

在學習過程中，同學們進行了相當多的習題練習，因此對有些類型的題目自然而然地會產(chǎn)生思維定勢。當碰到一些已經(jīng)發(fā)生了變化的新題目，如果不作分析而是憑老經(jīng)驗，想當然辦事，勢必造成錯誤。為此，必須排除思維定勢的干擾，以便選出正確的答案。例如：

1) Most students in our class prefer taking pains in our studies to ________________ with a better education.

A.equipB.equipping

C.be equippedD.being equipped

解析：選C。此題不少學生易錯選成D，因為前面有prefer，學生易受prefer doing… to doing …這一結(jié)構(gòu)的影響，其實此題中taking pains in our studies to do sth.作prefer的賓語。

2)—How do you find the books?

—Oh, they are wonderful.People here think ________________ of the books.

A.a numberB.a great many

C.a great dealD.a plenty

解析：選C。此題考生易錯選成A或B，因為橫線后面跟的是可數(shù)名詞the books。實際上，此處考查短語think a great deal of,意為“大為贊揚”。

3．弄清句子結(jié)構(gòu)，識破試題“陷阱”。

命題者往往在句型或句子結(jié)構(gòu)上作文章，通過改變句型（如變?yōu)橐蓡柧?、感嘆句；由主動變?yōu)楸粍拥龋┗蚓渥咏Y(jié)構(gòu)（如分離固定搭配、添加插入語；相似結(jié)構(gòu)混在一起等），增加試題的難度。因此，做題時，務(wù)必弄清句型、句子結(jié)構(gòu)，識破命題人的意圖。例如：

1) It is ________________ he often breaks the school rules ________________ makes his head teacher unsatisfied with him.

A.what; thatB.that; what

C.that; thatD.which; that

解析：選C。此句考查that引導的主語從句和It is…that…引導的強調(diào)句型。第一個that是連接詞，引導主語從句，第二個that是強調(diào)句型中的that。此句被強調(diào)成分為that引導的主語從句。

2)—Where is our English teacher?

—She is in the classroom, ________________ the exercises the students have done at home.

A.explaining; 不填B.explained; from

C.explaining; toD.explained; to

解析：選A。本題考查分詞短語作狀語，表示伴隨?？忌鷮xplain sth.to sb.這一結(jié)構(gòu)非常熟悉，因此易錯選為C。而此句中the students have done at home應(yīng)為定語從句修飾先行詞the exercises。

4．抓住信息詞（組），捕獲隱含信息。

近年來高考單項填空題的題干變得較長，逐漸微型語境化，其中隱含著某個特定信息的單詞或詞組往往是做題的關(guān)題。因此，首先要認真研讀題干，抓住特定的信息詞(組)，捕獲題干中的隱含信息，再做定論。例如：

1)—Are the new rules working?

—Yes. ________________ books are stolen.(NMET1999)

A.FewB.MoreC.SomeD.None

解析：選A。此題中的Yes提供了很重要的信息，它說明了答話人已肯定了新的規(guī)章在起作用，故正確答案是A，意為“幾乎沒有書被偷”。至于D項中的none是不能當定語的，故不能選。

2)—“Could we put off the meeting?” she asked.

—“________________,” he answered politely.“This is the only day everyone is available.”（2007江蘇）

A.Not likelyB.Not exactly

C.Not nearlyD.Not really

解析：選C。Not really意為“不會吧”。根據(jù)所提供的情景the only day everyone is available可判斷出要用Not really回答, 因為這是唯一一個人員到齊的日子,如果推遲會期不太可能。5．排除母語干擾，注意習慣表達。

做題時，考生往往因擺脫不了母語的干擾而選擇不符合英語習慣的表達。例如：

1)—I was riding along the street and all of a sudden, a car cut in and knocked me down.

—You can never be________________careful in the street.

A.muchB.veryC.soD.too

解析：選D。“否定詞(not, no, never) + too / enough”結(jié)構(gòu)表示“再怎么也不會過分/不夠”。句意為“在街道 (騎車時)，你越小心越好”。

2) These days the price of gas is ________________ than before.

A.much higherB.much more

C.more expensiveD.much expensive

解析：選A。本題考查形容詞的比較級。英語中，表示“價格高或低”時用high或low；表示“東西貴或便宜”時用expensive / dear或cheap。若受漢語中“價格昂貴”“物美價廉”影響就會誤選C。

3) In my opinion, what he told us just now about the affair simply doesnt make any________________ .

A.meaningB.ideaC.senseD.point

解析：選C。本題考查短語的習慣表達。make sense意為“有意義，講得通，有道理”，如果考生不理解此短語的含義，很容易受漢語的影響而錯選成A。

6．注意英美風俗，遵循習慣表達。

中學英語教學的其中一個目的就是培養(yǎng)學生初步運用英語進行交際的能力。近年來，高考對情景交際考查的范圍逐漸擴大，題量逐年增加。此類題實用性強，靈活性大。做題時，除了掌握教學大綱中規(guī)定的功能意念項目外，還要遵循固定的表達方式（固定句型或習語）、注意英美人的風俗習慣、弄清所提供的情景和實際情況等。例如：

1)—Would you like to join me for a quick lunch before class?

—________________, but I promised Nancy to go out with her.(2008全國I)

A.Id like toB.I like itC.I dontD.I will

解析：選A。本題考查情景對話。該處Id like to= Id like to join you，動詞不定式的省略保留to?；卮饂ould you like to do sth?結(jié)構(gòu)不可以用其他三項。

2)—Its getting late.Im afraid I must be going now.

—OK. ________________.

A.Take it easyB.Go slowly

C.Stay longerD.See you

解析：選D。根據(jù)語境可以推斷出情景：客人向主人道別（Its getting late.Im afraid I must be going now.這是操英語者客人道別時常見的說法之一），主人同意 (OK)，然后道別(See you)。A項是用來寬慰別人的；B項是中國式英語；C項與OK矛盾。