姜秀玲

初一開(kāi)學(xué)我班分來(lái)一個(gè)整天到處偷東西,父親為此用皮鞭子抽打都屢教不改的學(xué)生小凱。校長(zhǎng)曾經(jīng)懲罰他,他竟拿起板鍬要打校長(zhǎng),多次被送到派出所,也都無(wú)濟(jì)于事。開(kāi)學(xué)第三天,小凱就把班里兩個(gè)學(xué)生劫了,其中一個(gè)嚇得轉(zhuǎn)走了,另一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)找到學(xué)校,對(duì)我這個(gè)班主任說(shuō)了很多難聽(tīng)的話。我對(duì)小凱真是束手無(wú)策,可分到我班又推不出去,硬著頭皮撐著吧。

開(kāi)學(xué)不久,班級(jí)要購(gòu)買一些日常用品,找誰(shuí)呢,我突然想起小凱,于是我把小凱找來(lái)給了他100元錢,讓他完成這個(gè)任務(wù)。小凱接過(guò)100元錢時(shí),詫異地看著我,愣了神,突然跑了。他走后學(xué)生都急壞了,都圍過(guò)來(lái)說(shuō)怎么能相信他。實(shí)際上我手里有零錢,就是想考考驗(yàn)驗(yàn)他,我就不相信他能花老師的錢,結(jié)果他回來(lái)時(shí),對(duì)我真的多說(shuō)了5元錢,告訴我買的東西都是質(zhì)量好的,所以貴。我心理明白,但不露聲色,我先給他面子,看他接下來(lái)的表現(xiàn),而且還表?yè)P(yáng)他做得對(duì),班級(jí)人多,用什么都廢,就要買質(zhì)量好的。回到座位上我看到他在得意的笑。我的心不由得一沉,這個(gè)學(xué)生真的很棘手呀!

兩天后他把我偷偷從辦公室叫出來(lái),從兜里拿出5元錢說(shuō):“老師,這是那天您讓我買東西我扣下買煙的錢,平時(shí)我爸媽連給我10元讓我買東西都信不著,可你拿100元錢都相信我,還表?yè)P(yáng)我,我都很久沒(méi)聽(tīng)到人表?yè)P(yáng)我了,我太不是人了,我一想起這錢都睡不著覺(jué),對(duì)不起老師……”聽(tīng)到他的話,我的心豁然一亮。常人說(shuō)“打鐵看火候,穿衣看氣候”,我笑著撫摸著他的頭說(shuō):“老師知道你是誠(chéng)實(shí)的孩子,誰(shuí)不犯錯(cuò)誤呢?改過(guò)就好,記住只有花自己的錢心理才塌實(shí)?！?/p>

沒(méi)過(guò)幾天教師節(jié)到了,我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)他一副不高興的表情,我有一種不好的預(yù)感:他一定又惹禍了。為了不耽誤學(xué)生上課,我準(zhǔn)備私下做了解。課后我調(diào)查了很多學(xué)生,他們都說(shuō)沒(méi)發(fā)現(xiàn)他惹禍,這時(shí)我心想一定是他家里出事了。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),他低著頭害羞地走到我跟前,怯生生地說(shuō):“老師我看到你的頭卡是幾毛錢的,太土了,我媽的真鉆的卡子要40多元呢。我不知道今天是教師節(jié),因?yàn)橐郧拔覜](méi)注意過(guò)這個(gè)節(jié)日,也從沒(méi)送過(guò)老師禮物。我今天沒(méi)有太多的錢,只好上兩元店給您買個(gè)假鉆的,您能收下嗎?”看到這特別的禮物,聽(tīng)著他真誠(chéng)的話語(yǔ),我被感動(dòng)了,不由自主地把他摟到懷里,激動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)想到你這么細(xì)心呀,孩子,這是你用自己的錢買的,老師很高興,在老師的心中這比真鉆的還珍貴,老師很喜歡,老師收下了,你現(xiàn)在就給老師戴上”。為我戴完頭卡,他開(kāi)心地笑了,我也笑了。前幾天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),他還把拾到的20元錢交給了我。

在教育小凱的過(guò)程,自始自終我都沒(méi)提過(guò)“偷”字,因?yàn)槲抑滥莻€(gè)字對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太沉重。學(xué)生犯錯(cuò)誤在所難免,要相信他們都有一顆善良和追求進(jìn)步的心,老師要學(xué)會(huì)尊重和信任他們,只有學(xué)會(huì)尊重,才能教育學(xué)生,要在鼓勵(lì)中讓學(xué)生享受成功的喜悅,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。

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?笠編輯/李莉