吳 憲

[摘要] 科學(xué)發(fā)展觀,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在新的歷史起點上,加強和改進大學(xué)生思想政治教育,必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實把黨的科學(xué)發(fā)展的執(zhí)政理念轉(zhuǎn)化為加強和改進大學(xué)生思想政治教育的具體觀念、工作思路和制度措施,貫通到工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)。

[關(guān)鍵詞] 科學(xué)發(fā)展觀 大學(xué)生 思想政治理論教育

胡錦濤同志在黨的十七大報告中提出,在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。當代大學(xué)生是我國經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。當前和今后一個時期,大學(xué)生思想政治教育要提高工作水平、開創(chuàng)新的局面,就必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),理清教育思路,創(chuàng)新教育模式,提高教育質(zhì)量。

一、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育

科學(xué)發(fā)展觀,是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承,又與時俱進的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧,深刻體現(xiàn)了新的發(fā)展階段和新的時代條件對黨和國家工作的新要求。因此,科學(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治教育提供了新的理論指導(dǎo),提出了新的更高要求。

加強和改進大學(xué)生思想政治教育,首先,要提高促進大學(xué)生全面發(fā)展的能力,解決好“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”這個事關(guān)黨和國家的長治久安,事關(guān)中華民族的前途命運的根本問題。以人為本,要求以實現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展為目標,尊重大學(xué)生的主體地位,維護大學(xué)生的根本利益,為大學(xué)生健康成長成才服務(wù)。全面發(fā)展,要求促進大學(xué)生思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)全面發(fā)展,把其培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。協(xié)調(diào)發(fā)展,要求統(tǒng)籌課內(nèi)課外思想政治教育,統(tǒng)籌教書育人、管理育人、服務(wù)育人,統(tǒng)籌發(fā)揮黨團組織和學(xué)生組織作用,統(tǒng)籌思想政治教育三支隊伍建設(shè),統(tǒng)籌解決學(xué)生面臨的各種實際問題。可持續(xù)發(fā)展,要求緊緊抓住制度建設(shè)這個重要環(huán)節(jié),建立起既能立足當前,有效解決突出問題,又能著眼長遠,保證思想政治教育工作不斷推進的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

科學(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治教育提出了新的思想方法?？茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)“科學(xué)”,一切從實際出發(fā),實事求是,尊重客觀規(guī)律,充分發(fā)揮人的主觀能動性和創(chuàng)造性。按照科學(xué)發(fā)展觀加強和改進大學(xué)生思想政治教育,就是要緊扣時代發(fā)展脈搏,抓住大學(xué)生思想特點,遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律,始終把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項工作首位,把大學(xué)生思想政治教育貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。

二、用科學(xué)發(fā)展觀確立大學(xué)生思想政治教育的工作原則

科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義中國化的最新成果,對大學(xué)生思想政治教育工作原則的確立具有重要指導(dǎo)意義。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,這就要求大學(xué)生思想政治教育工作原則的確立必須以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點,以提高針對性實效性和吸引力感染力為要求,以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人為目標。

大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是以理想信念教育為核心,深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,幫助大學(xué)生樹立理想,堅定信念。為此,從事大學(xué)生思想政治教育的教師要做到:堅持教書與育人相結(jié)合,既要教書,更要把思想政治教育擺在首要位置。堅持教育與自我教育相結(jié)合,既要充分發(fā)揮教師和黨團組織的教育引導(dǎo)作用,更要充分調(diào)動大學(xué)生的積極性和主動性。堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合,既要搞好課堂教育,更要注重引導(dǎo)大學(xué)生深入社會受教育。堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合,既要教育人引導(dǎo)人,更要關(guān)心人幫助人。堅持教育與管理相結(jié)合,既要激發(fā)大學(xué)生內(nèi)在自律意識,更要依據(jù)法規(guī)進行他律。堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合,既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),更要探索新途徑新辦法。

三、用科學(xué)發(fā)展觀加強和改進大學(xué)生思想政治教育

科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容是“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。加強和改進大學(xué)生思想政治教育必須以學(xué)生為本、以學(xué)生為主體。首先,堅持以學(xué)生為本,以學(xué)生為主體,必須深刻領(lǐng)會兩層含義。一方面,加強和改進大學(xué)生思想政治教育的根本目的,就是為了大學(xué)生的成長成才,一切為了學(xué)生,不斷滿足大學(xué)生對全面發(fā)展的新期待。另一方面,要把加強和改進大學(xué)生思想政治教育做好,就要貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,最充分地調(diào)動大學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。第二,堅持以學(xué)生為本,以學(xué)生為主體,必須努力解決大學(xué)生的實際問題。要把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來,把教育引導(dǎo)學(xué)生與服務(wù)學(xué)生結(jié)合起來,既要教育人、引導(dǎo)人,又要關(guān)心人、幫助人,在政治上、學(xué)習上、生活上全方位關(guān)心大學(xué)生。要重點做好高校貧困家庭學(xué)生資助工作,做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)工作,做好管理和服務(wù)工作,做好大學(xué)生心理健康教育工作。

全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,也是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本要求。加強和改進大學(xué)生思想政治教育的出發(fā)點和歸宿點,都要放在實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好大學(xué)生的根本利益上,促進大學(xué)生的全面發(fā)展。堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求,必須按照中央16號文件關(guān)于加強和改進大學(xué)生思想政治教育的總體部署扎實推進。要明確發(fā)展的主要任務(wù),即以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標;要明確以下原則,即堅持教育與育人相結(jié)合,教育與自我教育相結(jié)合,政治理論教育與社會實踐相結(jié)合,解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合;要在充分發(fā)揮課堂教育主渠道的同時,做好深入細致的思想政治工作,深入學(xué)生生活,切實解他們之所需、之所急,同時發(fā)揮好黨組織、團組織以及學(xué)生會、班級、社團等優(yōu)勢。

目前,我國大學(xué)生還存在著重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向觀念,因而大學(xué)生的綜合素質(zhì)綜合能力得不到提高和完善。我校作為醫(yī)學(xué)院校也同樣存在著偏見情況,大部分同學(xué)只注重學(xué)習醫(yī)學(xué)理論方面的知識,而對于人文社會科學(xué)不感興趣,這種偏向亟需糾正。沒有全面發(fā)展自己,沒有樹立正確的世界觀、人生觀,沒有人文素養(yǎng),你其他學(xué)科學(xué)得再好再棒,你都是一個不適應(yīng)和諧社會發(fā)展的人。由此可知,加強和改進大學(xué)生思想政治教育,應(yīng)該鼓勵大學(xué)生在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,廣泛的涉獵其他學(xué)科,以豐富知識、提高能力,做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展、與社會同步的人。

總之,我們從事大學(xué)生思想政治教育工作的人員在工作實踐中應(yīng)依據(jù)當代大學(xué)生的新變化和新特點,開展有針對性的積極有效的思想政治教育工作。一是要求我們在大學(xué)生思想政治教育工作的實踐中要始終堅持用馬克思主義辯證唯物主義的發(fā)展眼光去看待、認識和把握當代大學(xué)生思想變化所出現(xiàn)的新情況、新特點,二是在大學(xué)生思想政治教育工作中要始終做到以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持與時俱進,開拓創(chuàng)新,即根據(jù)新世紀新階段大學(xué)生思想觀念及身心變化的新特點,在實踐中去探索出一條符合當代大學(xué)生思想政治需求與身心發(fā)展的思想政治教育工作新路子。

參考文獻:

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