青　楊

什么是社會學呢？社會學與媒體上的道德觀察、社會事件分析是一回事嗎？你喜歡學習數(shù)學統(tǒng)計一類的課程嗎？社會學的主要方法是什么？

一、社會學專業(yè)學什么

培養(yǎng)什么人

什么是社會學呢？在每天的生活中，我們要在與他人的交互中來實現(xiàn)我們的所想、所說、所做。這種每天都在進行的交互活動，就形成了我們生活的社會。社會學研究的就是人們之間的這種交互作用。此外，社會學還有一個研究方向，就是研究整個的社會，側重研究整個社會運行與發(fā)展的規(guī)律，特別是社會良性運行和發(fā)展的規(guī)律。

19世紀三四十年代，工業(yè)革命推動經(jīng)濟產(chǎn)生了前所未有的發(fā)展，社會急劇變遷?？墒?，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)生活并沒有向好的方向轉化，很多新的問題困擾著人們的生活，如勞資關系惡化、貧富差距加大、童工問題、犯罪問題。一部分學者開始轉而研究這些問題，社會學便產(chǎn)生了。社會學從誕生之日起，就是被誤解的嬰兒。一是，一百多年前的西方社會把社會學歸于意識形態(tài)領域，把它等同于社會主義，社會學的研究受到壓制。20世紀上半葉，社會學家帕金森提出的功能主義為美國社會唱贊歌，社會主義國家又把社會學看作是為資本主義辯護的工具。1952年，在中國進行高等教育改革時，取消了社會學專業(yè)。二是，由于社會學普及面小，很多人把社會學等同于社會哲學、社會事件分析、講故事等，社會學科學的研究方法很少人知。

事實上，社會學是一門獨立的理論學科，社會學追求社會效益，社會效益的核心問題講的是社會公平或社會公正問題，實現(xiàn)社會公平是社會學追求的核心目標。這里所說的社會公平是廣義的社會公平，它包括調(diào)整貧富差距、建立社會福利與社會保障制度、創(chuàng)造就業(yè)機會、減少失業(yè)人口、治理貧困、消除犯罪、保護環(huán)境等等。因此，社會學在實現(xiàn)社會公正、解決社會問題、追求社會發(fā)展方面，發(fā)揮著主導作用。同時，社會學的研究方法是非常科學的，它有嚴格的理論范式以及研究的邏輯體系，運用調(diào)查研究、實驗研究、實地研究和文獻研究四種方式開展科研工作。在這四種方式中，又會用到很多具體的研究技術，如問卷訪問、抽樣以及統(tǒng)計分析技術和統(tǒng)計軟件的應用技術等。

中國社會學專業(yè)的恢復，與鄧小平同志的努力是分不開的。1979年，根據(jù)小平同志的指示，被取消27年的社會學專業(yè)得到了重建?，F(xiàn)在全國有數(shù)千名社會學教師和研究人員。中國人民大學是社會學門類最齊全的教學科研單位，有四個年級的本科，三個年級的碩士，還有博士，以及博士后流動站。此外還有北京大學、清華大學、中國社會科學學院、北京社會科學學院等學校都開設了社會學專業(yè)。鄧小平指示教學科研單位要補課，給社會學提出了一個任務，就是要研究如何保證社會良性運轉。如果說，中國改革與發(fā)展的前20年遇到的主要是經(jīng)濟發(fā)展的問題，那么，它的后20年遇到的主要是社會發(fā)展的問題，因此，社會學在中國將會發(fā)生重要作用。

社會工作是社會學的一個分支領域。目前大多數(shù)院校的社會學系主要包括社會學專業(yè)與社會工作專業(yè)。社會工作是一種助人服務工作。美國的心理學家艾里克森把人的一生分為八個階段，每個人在兒童、青少年、成年、老年的各個階段都會遇到心理或社會的壓力，遭遇危機，社會工作就是幫助這些處于危機中的人們解決困難、增強生活能力。與社會學專業(yè)不同的是，社會工作專業(yè)設有很多助人技術課程，例如個體輔導、小組輔導等等。因此社會工作專業(yè)更偏重技術，應用性很強。

社會學是值得學的，因為它可以向我們提供塑造我們生活的那些社會力量的信息；如果你從社會學的視角研究社會，你將會驚奇的發(fā)現(xiàn)，你自己的生活也是多多少少可以預見的；你也將發(fā)現(xiàn)，在你尋找和實現(xiàn)個人目標時，社會學知識給你提供了更多的自由。社會學人才在掌握科學的社會知識的基礎上，幫助人們在維護和改善現(xiàn)存社會結構、社會制度，改革不利社會發(fā)展的社會體制方面避免盲目性，增強自覺性，使自己的社會行動更加合理，更加符合規(guī)律；他們以自己的研究成果，為改革開放服務，為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟服務，促進社會良性運轉和協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，社會學人才是社會建設中的偉大工程師！

開設哪些課程

由于社會學以社會運行的條件和機制作為研究對象，以個人與社會的關系為基本問題，這就要求社會學人才不僅具有深厚的專業(yè)理論功底，還要具有全面綜合的人文素養(yǎng)，所以大學四年社會學專業(yè)的學生所要學習的課程非常多。包括社會學概論、社會學研究方法、定性研究方法、社會統(tǒng)計學、國外社會學史、社區(qū)概論、人類行為與社會環(huán)境、現(xiàn)代心理學、社會心理學、管理學、人類學、人力資源管理、傳播學、公共關系、中國社會問題、性社會學等。目前大多數(shù)院校的社會學系主要包括社會學專業(yè)與社會工作專業(yè)，社會工作是社會學的一個分支領域，相對與社會學來說更加偏重于實踐，因此社會學專業(yè)與社會工作專業(yè)開設的大多數(shù)課程都是相同的，只不過社會學專業(yè)要多開設一些理論性的課程如：經(jīng)濟社會學、組織社會學、城市社會學、社會分層、社會運動、中國社會學史及國外社會學理論；而社會工作也要多開設一些實踐服務性的課程，如：社會政策、社會福利、社會保障、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、老年社會學等。

三、社會學專業(yè)需要具備哪些能力和素質(zhì)

社會學是一門非常有用的學科，在學習了社會學之后首先要學會理解你自己?！渡鐣W想象力》的作者賴特·米爾斯強調(diào)，社會學視角可以作為一種主要工具，幫助解釋與理解我們的生活。他認為，僅僅通過將自己置于他所在的歷史時期之中，一個人就可以理解他們自己的經(jīng)歷、就可以估計他自己的命運；僅僅通過了解他身邊的所有的人，一個人就可以知道他自己的生活機會。米爾斯鼓勵社會學家成為社會批評家，對他來說，社會學的想象力就是意識到個人問題演變?yōu)楣矄栴}的能力，就是不斷地穿梭于個人與社會之間，就是將個人既視為獨一無二的人物，又視為特定歷史時期的一個部分及其產(chǎn)物。在我們?yōu)閷で髠€人的定位和自我理解時，如果我們想要掌握自己的命運，社會學視角是極其重要的，當知道我們的前程、我們的機會、甚至我們的幸福感、挫折感都主要是由一種外在于我們的力量決定之時，這是我們很難接受的。然而正如米而斯所說：“在很多方面它是可怕的一課，在很多方面，它是光輝燦爛的一課”。

其次，在掌握了社會世界的客觀知識，社會學方法和社會學的視角之后，我們可以更理性地探索我們在日常生活中所面對的決策，運用社會學的發(fā)現(xiàn)以及社會學的技術，我們應該更有可能做出對我們個人幸福生活有利的決策。例如在學習了組織與群體之后，我們了解到社會心理學的研究揭示了一個有趣的知識信息，它們可以幫助學生在居住安排方面做出合理的選擇。研究表明，一個小群體的最合適的規(guī)模是五個人，大多人發(fā)現(xiàn)，在一個很小的群體中，經(jīng)常面對面的互動但又缺少平等，會顯得太緊張；并且他們感到，如果群體超過五個人就太大，這也許是因為他們相信，在這樣的群體中，每個人能扮演一個很有限的角色。五個人的群體似乎具有了三個穩(wěn)定的、令人滿意的特征：奇數(shù)的成員數(shù)目使犄角平衡成為可能；這樣的群體傾向于分裂成一個三人的多數(shù)派和一個兩人的少數(shù)派，因此沒有人完全感到被拋棄；這樣的群體大小足可以使其成員輕易地從一種角色轉到另一種角色，例如從領導者轉變?yōu)閰f(xié)調(diào)者，而不會使某個人總處在一種位置，所以那些將選擇在校外同租一座大房子或較大公寓的學生，可以考慮這樣一種居住安排，因為它似乎提供了最好的機會，限制最少。

再次，學習了社會學可以更好地為我們的就業(yè)做準備。一個受過社會學訓練的人，在他所獲得的有用的技能中，能在任何一種工作中用得上的是他客觀地觀察社會情勢的能力。這樣一個人，通過社會學訓練學會了組織復雜的觀點，運用數(shù)據(jù)檢驗各種直覺判斷和各種理論，清晰和符合邏輯地推理。這些對很多職業(yè)都是很有用的能力。另外，社會學提供的社會技巧、組織技巧在很多職業(yè)中發(fā)揮著關鍵的作用，例如在正式組織內(nèi)生存與發(fā)展就需要這些技巧。

以上所說僅僅是社會學專業(yè)最基本的能力，如果想從事專業(yè)的應用型的社會學職業(yè)，還需要掌握以下幾種技能：評估研究，它是對已經(jīng)實施的項目、方案之效果作評價，評估研究用來回答這樣的問題：項目成功嗎？它達到預期的目標了嗎？例如評估某一電視節(jié)目對學齡前兒童是否有幫助作用，評估某項新出臺的法律是否有效等；社會實驗，它是在項目開始前進行的，它常常使用同評估一樣的研究方法，例如通過社會實驗來檢驗，相對于為窮人建筑那種有補貼的低價房屋來說，直接付費是否會更好地滿足窮人對房屋的需求；政策取向的社會調(diào)查，這種大規(guī)模的、政策取向的社會調(diào)查通常是受到政府或私人基金會資助，目的是向官方或大眾提供有關國家面臨的主要政策問題的信息和對策性建議等；社會預測，在自然科學中，預測某一現(xiàn)象的發(fā)生是研究的主要目標，而由于社會的復雜性以及所使用研究方法的相對不精確性很少能預測社會事件的發(fā)生。不過，社會科學研究可以在一定范圍內(nèi)作出預測并有實際效果，如預測選舉結果。50年前，預測選舉結果還主要靠猜測，今天，它卻已成為一門精致的藝術；社會監(jiān)測與描述，一些研究能準確的描述世界運作的方式，例如美國政府一項統(tǒng)計數(shù)字顯示，家庭單位變得越來越不穩(wěn)定，其指標是從1960年到1990年，離婚率上升了122%，這意味著與單親住在一起的兒童比以前增多了。從1960年到1990年，美國家庭住戶的平均規(guī)模從3.33人下降到2.63人，這清楚地顯示了家庭變小的趨勢。雖然可以用不同方式解釋這些數(shù)據(jù)，但是，這些指標卻告訴我們一個民族的脈搏在不同時期是如何發(fā)生變化的，國家在朝哪一個方向走，通過不同時期監(jiān)測所獲得的數(shù)據(jù)，也可以用作形成和指導公共政策的基礎。諸如上述應用型的社會學研究還有很多，他們所需要的指導理論可能會不一樣，但是他們都需要依靠社會學研究方法，因此對于這門看家本領一定要牢牢掌握！

四、社會學專業(yè)畢業(yè)后做什么

多數(shù)社會學家在大學里當教師，他們通過教學對社會產(chǎn)生間接的影響。隨著應用社會學近年來的迅速發(fā)展，在應用部門工作的社會學家人數(shù)大為增長，這些部門有：政府機構、非營利組織、私立研究機構，以及諸如傳播、廣告、技術等領域。美國社會學會曾經(jīng)發(fā)過一本小冊子，談到了社會學作為經(jīng)營管理職業(yè)的前期準備的價值，它建議社會學專業(yè)的學生應該注重于某一特殊的具體領域的問題，而且越早越好。很多社會學專業(yè)的人，很早就對于經(jīng)營組織有興趣，后來轉到了人事管理、工業(yè)關系、公共關系、組織規(guī)劃和國際市場銷售這些職業(yè)上去了。那些對于社會問題、社會心理感興趣的人常常被吸引到諸如社會工作、咨詢、教師這類幫助型職業(yè)去了。因此，你會看到，社會學本科學生，所走的道路是多種多樣的。例如：

人事部門：社會學中的工業(yè)社會學和社會心理學可以幫助你在公司的人事部門獲得一個職位，為公司的人員雇傭、培訓和提升作工作。

城市規(guī)劃人員：傳統(tǒng)上，城市規(guī)劃人員的來源背景比較廣泛，包括工程、建筑、地理以及社會學。每一種學科背景都會為公司帶來不同的視角，提供有價值的信息。社會學人才可能會更加關注于物質(zhì)環(huán)境對于社會行為和社會關系的影響。

社會工作者：社會工作機構為個人或家庭提供服務，目前，很多都是私營的。社會學專業(yè)的學生在獲得了社會工作碩士學位之后，在公共機構通過五年的訓練，就可以成為“有證書的社會工作者學會”的一名成員，最后就可以開辦一家私營機構。這種工作具有獨立性、靈活性，并且能夠運用自己的教育訓練去幫助他人。

公共援助管理者：如果你對應用社會學直接去幫助他人感興趣，可以在市政府服務部門找到一份工作，成為一名項目協(xié)調(diào)員。雖然這種工作包括處理大量的文件，但是也能廣泛接觸窮人、少數(shù)民族、殘疾人、老人，以便運用所學的社會學知識去幫助這些人。

五、升學率及就業(yè)流向

升學：考取研究生比例為25.70%

就業(yè)流向：國有企業(yè)就業(yè)為5.48%；國家基層項目2.02%；機關2.78%；其他事業(yè)單位2.78%；其他企業(yè)就業(yè)為18.45%；三資企業(yè)為7.08%；其他靈活就業(yè)7.33%；機關為0.30%；出國及退學4.63%；

就業(yè)率：84.84%。

六、主要招生院校

中國人民大學、北京大學、清華大學、河北大學、北京工業(yè)大學、北京理工大學、北京科技大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京師范大學、中國政法大學、南開大學、華北電力大學、大連海事大學、東北財經(jīng)大學、吉林大學、東北林業(yè)大學、復旦大學、華東理工大學、上海財經(jīng)大學、華東政法大學、南京大學、東南大學、南京理工大學、中國礦業(yè)大學、江南大學、南京農(nóng)業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、廈門大學、福州大學、山東大學、山東師范大學、武漢大學、武漢理工大學、華中農(nóng)業(yè)大學、中南大學、湖南師范大學、中山大學、西南大學、云南大學、西安交通大學、西北農(nóng)林科技大學、陜西師范大學、西北政法大學、新疆大學。