郝月梅

當(dāng)王鬧輕松地完成兩篇備用作文后，六(2)班全體人馬正在語文老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備四篇作文。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天：四篇作文里才考一篇吶，命中率太低了，老師你最好估定一篇，我們就把這一篇準(zhǔn)備得好好的。老師為難“四篇就已經(jīng)不錯(cuò)了，萬一縮小目標(biāo)，正考著減去的那一篇呢?我也是為大家好?！?/p>

王鬧可不愿自己獨(dú)享秘密讓大家瞎忙活，心里說聲老媽對(duì)不起我得泄密了，就把兩篇作文題貢獻(xiàn)給語文老師，備好的作文也盡情讓大家瀏覽。

語文老師搞清王鬧作文題目的來路后頻頻點(diǎn)頭，說畢竟是專家方面來的消息，出這樣兩個(gè)題目也是很有道理的，就將作文題目定為這兩個(gè)。

哪知一幫好“省事”的同學(xué)早不聽老師在講臺(tái)上宣講了，私下里把王鬧的作文都抄了一遍。于是，六(2)班有一半同學(xué)的媽媽都變成了大大的眼睛，高高的個(gè)子，苗條的身材，開朗的性格：有三分之二的同學(xué)都對(duì)大象情有獨(dú)鐘：蒲扇似的大耳朵，溫柔的眼睛，光潔的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，柱子般的腿……

只是寫到這個(gè)時(shí)，有同學(xué)好奇，也去動(dòng)物園大象館溜了一圈，才知那大象訓(xùn)練無素，管理人員根本不會(huì)隨便讓你去象背上坐，萬一摔個(gè)腿斷胳膊折的，人家可不負(fù)責(zé)。

王鬧便說：“誰叫你們這么認(rèn)真，那是我的合理想象!”

考試的頭天晚上，王鬧看足球到十一點(diǎn)，老媽催促，怕他影響明天的考試，哪知王鬧振振有詞：“徹底放松才能發(fā)揮得好?！?/p>

盡管這樣說，王鬧還是給自己的電子手表上了報(bào)時(shí)，讓它六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)“喔喔喔，快起床，快起床”，便放心地一覺睡去。

這一晚王鬧睡得不安穩(wěn)，盡在綠茵場(chǎng)上拼搏了，不時(shí)揮胳膊舞腿，大喊大叫，老媽給他攪得不得安寧，娘兒倆直到下半夜才睡實(shí)在。

“快起床，快起床……”王鬧給這叫聲驚起時(shí)已七點(diǎn)一刻，發(fā)出這聲音的不是電子表而是披頭散發(fā)的老媽。

娘兒倆全睡過了!

王鬧吞一口面包，噎得直伸脖瞪眼，像正在學(xué)打鳴的小公雞，干脆不吃了，背上書包蹬上車子就躥，老媽擔(dān)心地追下樓喊：“小心，別撞車……別慌，別搶著交卷，別忘了檢查，別粗心……”

王鬧頭也不回，邊蹬車邊想，我要是當(dāng)了爸爸媽媽，絕不這么叨叨。

沖進(jìn)教室時(shí)老師正好發(fā)卷，同桌說你好沉得住氣呀，看來是沒問題嘍。王鬧的神情回答：那是當(dāng)然。以往語文考試虧在作文，這次作文“成篇在胸”，還愁沒有好成績(jī)嗎?

“沙沙沙”，王鬧開始答卷，邊答邊舒展了一下胳膊，心想老媽不在跟前的感覺真好。

這個(gè)想法剛一閃過，老媽就呼哧呼哧跑進(jìn)來了，王鬧一時(shí)恍如夢(mèng)中，揉揉眼睛再看，老媽分明是喘息著朝自己撲來，滿頭大汗，渾身熱氣，舉著王鬧的電子手表-“你的表，忘戴了!”

王鬧皺眉：“根本用不著，老師統(tǒng)一掌握時(shí)間?！钡蠇屵€是固執(zhí)地把表放進(jìn)王鬧桌洞里，并低聲囑咐：“別慌，沉住氣…”

全班大笑，笑得老媽莫名其妙。

監(jiān)考老師說：“嚴(yán)肅點(diǎn)兒!”全班越發(fā)笑。原來大家聯(lián)想到了王鬧作文里那段對(duì)媽媽形象的描寫。同桌對(duì)王鬧說“這就是你大大的眼睛、苗條的媽媽?整個(gè)一水桶，小瞇眼……”引得監(jiān)考老師走來，“啪啪”拍同桌的桌子：“講話作弊，扣五分?！?/p>

王鬧竊笑：活該!可是自己思維也全亂了，滿腦袋都是老媽剛沖進(jìn)教室的形象，還有那句話：別慌，沉住氣。唉，沒這句話還好，有這話反而更沉不住氣了。氣得王鬧狠狠打了自己腦袋兩巴掌。

監(jiān)考老師詫異地看看王鬧，覺得這舉動(dòng)不在扣分之列，便說：“你有病嗎，打自己?”

你才有病呢!王鬧在心里反擊著，就去看作文題目，剛瞥見那題目，大腦還沒合上節(jié)拍呢，就聽“快起床，快起床，喔喔喔……”教室里突然響起電子表的報(bào)時(shí)聲。

全班嘩然。五十多個(gè)腦袋一起尋覓雞叫聲。

王鬧當(dāng)然也不例外，心想：誰的表?竟和我的一樣。卻發(fā)現(xiàn)大家正把目光集中到自己身上，這才醒悟是自己的電子表在桌洞里叫，忙取出欲關(guān)掉，情急之下卻如何也關(guān)不掉了。

監(jiān)考老師很氣，抓過電子表想立馬解決問題，卻也找不到機(jī)關(guān)，便急忙把電子表像炸藥包一樣轉(zhuǎn)移到門外。

結(jié)果雞叫聲傳到鄰班，起碼有三個(gè)班的學(xué)生都在這一刻同時(shí)思考：怎么回事?監(jiān)考的老師們也都跑出來探奇，群策群力，共同對(duì)付，才把這小小的電子表控制住。

不過兩三分鐘的時(shí)間，六(2)班教室里早忙做一團(tuán)，小抄的、照抄的、詢問的紛紛行動(dòng)，只有王鬧還纏在雞叫聲中出不來：我明明定的是早上六點(diǎn)半叫，怎么八點(diǎn)半叫起來了?

監(jiān)考老師沖回來時(shí)見全班作弊瘋狂，便對(duì)王鬧說：“擾亂考場(chǎng)紀(jì)律，扣你十分!”

王鬧不服：“要扣扣我媽的，表是她送來的?！?/p>

全班大笑。老師越發(fā)氣惱，就在王鬧身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，以防他再添亂。正轉(zhuǎn)著，王鬧舉手報(bào)告，老師問有什么事，王鬧說：“請(qǐng)你離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，你在這兒一站我就想起我媽，以為我媽又給我送表來了，就沒心思答題。”

在大家的笑聲中，監(jiān)考老師只得退避三舍。

王鬧知道老師正在不遠(yuǎn)處盯著自己，就故做瀟灑狀，奮筆疾書，答卷如飛，一心一意要把監(jiān)考老師“震住”——做到這一點(diǎn)當(dāng)然容易，因?yàn)樽魑念}目正是兩道備考題目之一，《大象》派上了用場(chǎng)。

作文完畢，想起老媽的偉大教導(dǎo)，王鬧決定檢查一遍，忽見窗口探出一腦袋，定晴一看是六(1)班那“球迷”，猛然醒悟：兩人約好了的，交完卷一起去球場(chǎng)踢球呢!就沒了檢查的心思，沖上講臺(tái)交了卷，球一樣射出門去。

監(jiān)考老師立即追到講臺(tái)前看王鬧的卷子，只看了一眼，便“撲哧”笑出聲來。

試卷是全校統(tǒng)一批改的。

外班的一位老師批到王鬧的卷子時(shí)，笑得碰翻了水杯，于是王鬧的作文便在眾老師手里傳閱開來，又通過老師們的嘴傳播出去，人們便知道六(2)班有個(gè)叫王鬧的，把作文《我的媽媽》寫成了《大象》的內(nèi)容，這樣一來，王鬧媽媽體重一千多公斤，有蒲扇似的耳朵，溫柔的眼睛，光潔的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，柱子一樣的腿……

全文完