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萬綠叢中一點紅,教你成為最獨特的“我”

2009-07-17 03:48:52劉高偉
小雪花·初中高分作文 2009年6期
關(guān)鍵詞:性格特征事例典型

劉高偉

熱題在線

著名作家畢淑敏在《我很重要》中說:“對于父母來說,我們永遠是不可重復(fù)的孤本?!笔前。笆澜缟蠜]有完全相同的兩片樹葉”,同樣,世界上也沒有完全相同的兩個人。每個人都是獨一無二的,每個人都有自己不同的個性和天賦。也正因為世界上有無數(shù)個獨一無二的“我”,才構(gòu)成了豐富多彩的大千世界。

親愛的同學們,你是什么樣的“我”呢?請以“——的我”為題寫一篇作文,要求把題目補充完整。

應(yīng)對策略

這是一道半命題作文。作文的題目是一個偏正短語,其主要部分是“我”,需要補充的是一個修飾語,即什么樣的我。顯然這是一篇自我介紹的文章,以寫人為主。人的個性千差萬別,要想向別人展示自己、介紹自己,就必須抓住自己性格中的主要特點,通過幾件具體的、典型的事例,突出自己某一或某幾方面的性格特征,力求寫出個立體的、充滿個性化的自我。

由于每個人都是獨一無二的、不可重復(fù)的孤本,因此我們在寫這篇作文時切入點很多。我們可以寫“我”的長相,如,漂亮的我、丑丑的我、胖胖的我、瘦瘦的我……可以寫“我”的性格特點,如,淘氣的我、嬌氣的我、饞嘴的我、熱情的我、倔強的我、憨厚的我、驕傲的我、愛哭的我、愛笑的我、愛睡懶覺的我、馬虎的我、好動的我……還可以寫我的愛好:愛讀書的我、愛畫畫的我、愛聽音樂的我、愛唱歌的我、愛踢足球的我、愛作文的我、愛寫詩的我、愛種花的我……

“我”的性格必然反映在日常生活中,因此我們寫作時可以從自己的生活中直接取材,從日常生活入手,如:在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他場合。要選取那些最能展現(xiàn)你性格特征的典型事例來反映你的性格特征。要仔細地審視我,無情地剖析我,逼真地描寫我,客觀地評價我……要寫出自我的風采,自我的與眾不同,但又不可面面俱到。

我們在構(gòu)思時,方式應(yīng)該是多種多樣的??梢砸詴r間為序組織材料,突出自己的成長歷程;可以采用片與點組合的方式,截取不同年齡段的典型事件,凸現(xiàn)自己在思想、認識等各方面的進步;還可以采用反向構(gòu)思的方式,寫自己是一個矛盾的集合體,如,“我不是我”,這樣不僅構(gòu)思新穎,也有創(chuàng)新的意識。

另外,還要提醒大家的是,下筆之前要做好準備。很多同學平常寫作文,往往不事先安排好文章的結(jié)構(gòu),而是想到一句寫一句,想到一段寫一段,這樣寫出的作文多是拖泥帶水、含混不清,給人一種支離破碎的感覺。因此我們在寫作之前就應(yīng)安排好文章的結(jié)構(gòu),這就好比蓋房子,首先要設(shè)計好基本框架,也就是文章的中心和結(jié)構(gòu)層次。就這篇作文來說,我們開頭時可以點出“我”的特征,然后重點寫“我”的表現(xiàn),“我”的精神世界,“我”的追求,以突出“我”的特征。最后根據(jù)自己所確定的主題進一步地點題和升華全文。要做到這些,我們只有在下筆之前把這一切都想好,都安排好,才能從容為文。

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