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高考地理解題的思路和方法

2009-08-27 07:06黃玉龍
關(guān)鍵詞:北極點(diǎn)等值線等溫線

黃玉龍

隨著高考改革的不斷深入,高考地理試題的質(zhì)量不斷提高,試題命題的立意、方式靈活多樣。想在高考中取得理想的成績(jī),必須在復(fù)習(xí)中不斷積累一定的解題思路和方法技巧,總結(jié)一些規(guī)律性的東西,才能在高考中取得成功。下面以典型例題為例,簡(jiǎn)單談?wù)劯呖嫉乩斫忸}中的一些思路和方法,供大家參考。

一、日照?qǐng)D的解題技巧和規(guī)律

(一)極點(diǎn)太陽(yáng)高度等于太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度數(shù);同一條經(jīng)線上的兩地,正午太陽(yáng)高度差等于兩地的緯度差。

圖1

圖2

見(jiàn)圖1,因?yàn)樘?yáng)光線是直線,極點(diǎn)的地平面與赤道是平行的,所以北極點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度∠ANC與太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理緯度∠BOD相等,因而極點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度等于太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度數(shù)。NDB經(jīng)線被陽(yáng)光直射,D為直射點(diǎn),正午太陽(yáng)高度是90°,這一天北極點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度為23°26′,D點(diǎn)和N點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度差為66°34′,則N點(diǎn)(90°N)和D點(diǎn)(23°26′N(xiāo))的緯度差也是66°34′。

例1:讀等太陽(yáng)高度線分布圖2,若圖中N點(diǎn)為北極點(diǎn),其正午太陽(yáng)高度為15°,北京時(shí)間為10∶00,則太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是______,______;C點(diǎn)的地理坐標(biāo)是______,______。

解析:題中北極點(diǎn)N正午太陽(yáng)高度為15°,根據(jù)極點(diǎn)正午太陽(yáng)高度等于太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度數(shù)可知,太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度為15°N,根據(jù)北京時(shí)間為10∶00可知,太陽(yáng)直射點(diǎn)的經(jīng)度為150°E,根據(jù)同一條經(jīng)線上正午太陽(yáng)高度差等于緯度差可知C點(diǎn)與N點(diǎn)的緯度差為15°,所以地理坐標(biāo)就應(yīng)是30°W、75°N。

(二)在日照?qǐng)D上,如果晨昏圈與某一緯線相切,則太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度與該切點(diǎn)的緯度在數(shù)值上互余,且太陽(yáng)直射點(diǎn)與該切點(diǎn)在同一半球。

如圖3中的E點(diǎn)地理緯度若為700N,則太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理緯度為200N。

圖3

(三)北半球某地的晝弧長(zhǎng)度等于南半球同緯度數(shù)的夜弧長(zhǎng)度。

如圖3中的晝弧長(zhǎng)AB與夜弧長(zhǎng)CD相等。

例2:(2003全國(guó)卷)讀圖4,一艘由太平洋駛向大西洋的船經(jīng)過(guò)P地時(shí),一名中國(guó)船員拍攝到海上落日景象,洗印出的照片上顯示拍照時(shí)間為9時(shí)整(北京時(shí)間)。據(jù)此判斷1~2題。

圖4

1.該船員拍攝照片時(shí),P地的地方時(shí)為()。

A.22時(shí) B.14時(shí) C.20時(shí) D.16時(shí)

2.拍攝照片的當(dāng)天,漠河的夜長(zhǎng)約為()。

A.16小時(shí)B.14小時(shí)C.10小時(shí)D.12小時(shí)

解析:題中的P點(diǎn)在75°W,其與北京所在東八區(qū)中央經(jīng)線經(jīng)度差為165°,地方時(shí)為:9+11=20時(shí),故第1題選C。P點(diǎn)日落是當(dāng)?shù)貢r(shí)間20∶00,則P點(diǎn)的晝長(zhǎng)16小時(shí),由于P點(diǎn)的緯度與漠河大體相當(dāng),根據(jù)北半球某地的晝弧長(zhǎng)度等于南半球同緯度數(shù)的夜弧長(zhǎng)度可知,漠河的夜長(zhǎng)約為16小時(shí),故第2題選A。

二、等值線圖中的技巧和規(guī)律

等值線圖在地理高考中占有重要地位,這也體現(xiàn)了地理學(xué)科的獨(dú)特性。有關(guān)等值線圖解讀規(guī)律,主要是以下三條:

圖5

(一)等值線向低值方向凸,則該區(qū)域的值較高;等值線向高值方向凸,則該區(qū)域的值較低。

此條規(guī)律適用于所有等值線,如等高線、等壓線、等溫線、等降水量線、等鹽度曲線等等。在解決有關(guān)等值線的問(wèn)題中,能方便、快捷地判斷出值的大小分布,對(duì)快速解題非常有用。如圖5,以等溫線圖為例,AB兩點(diǎn)在一條緯線上,A處等溫線向高值方向凸,氣溫低(18℃),B處等溫線向低值方向凸,氣溫高(19℃)。

例3:(2002全國(guó)卷)讀圖6,回答1~2題:

圖6

1.圖6中,影響等值線向外海凸出的主要因素是()。

A.降水 B.暖流 C.寒流 D.徑流

2.在等值線的年內(nèi)變動(dòng)中,Q點(diǎn)(2.8等值線上的最東點(diǎn))距大陸最近的時(shí)段是()。

A.2月B.5月 C.7月D.10月

解析:讀圖可知,等值線向外海凸出就是向高值方向凸,說(shuō)明該海域的鹽度低,是受長(zhǎng)江淡水稀釋形成,第1題應(yīng)選D。Q點(diǎn)離大陸越近,稀釋作用越弱,應(yīng)是長(zhǎng)江徑流量最小的季節(jié),選A。

(二)等值線越密,值差越大,等值線越稀,值差越小。此規(guī)律的應(yīng)用是很廣的,主要有以下幾方面:

1.地形圖中等高線越密,高度差越大,坡度越陡;等高線越稀,高度差越小,坡度越緩。

2.等溫線分布圖中等溫線越密,溫差越大,等溫線越稀,溫差越小。

3.海平面等壓線分布圖中等壓線越密,氣壓差越大,風(fēng)力越大;等壓線越稀,氣壓差越小,風(fēng)力越小。

(三)兩條等值線之間的閉合區(qū)域判斷,利用“高的更高,低的更低”原則。

圖7

如果閉合等值線的值與兩側(cè)等值線中的低值相等,則閉合區(qū)域內(nèi)的值低于其等值線的值;如果閉合等值線的值與兩側(cè)等值線中的高值相等,則閉合區(qū)域內(nèi)的值高于其等值線的值。

根據(jù)這一原則,可判斷圖7中的A處為一低于100m的洼地,B處為一等高于300m的山地。

(責(zé)編 覃亮生)

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