陳小婭

孩子是家庭的希望,學(xué)生是國家的未來,中小學(xué)校安全工作涉及億萬家庭,關(guān)系整個社會的穩(wěn)定與和諧。生命不保,何談教育,何談發(fā)展。做好中小學(xué)校安全工作,確保廣大師生安全是教育的頭等大事,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障,是辦好讓人民群眾滿意教育的基本前提,是落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)涵。學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山。

黨中央、國務(wù)院歷來高度重視中小學(xué)校和幼兒園安全工作。胡錦濤總書記、溫家寶總理、劉延?xùn)|國務(wù)委員等多次做出重要批示,對新形勢下加強中小學(xué)校和幼兒園安全工作提出了明確要求。教育部一直將學(xué)校安全工作擺在教育工作的首要位置,堅持“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,在加強立法,完善制度,強化安全管理、安全教育和安全培訓(xùn)等方面制定了一系列政策措施。各地堅持開展安全教育和演練,提高了學(xué)校應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力,增強了師生的安全意識、應(yīng)急逃生與自救技能,學(xué)校安全工作的針對性和有效性進一步增強。

當(dāng)前,我國處于經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期,同時也是矛盾多發(fā)期,社會上還存在種種不和諧現(xiàn)象,還有許多影響中小學(xué)生安全的外在因素。道路交通環(huán)境、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施等有待完善,自然災(zāi)害和突發(fā)事故時有發(fā)生,對廣大師生的生命安全也造成了極大的威脅。一些地方教育行政部門和學(xué)校對安全工作的重要性認(rèn)識不足,管理責(zé)任尚未落實,各項安全防范措施還沒有完全到位,中小學(xué)校安全工作形勢依然嚴(yán)峻。各級教育行政部門和學(xué)校須進一步增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感。安全工作松懈不得,必須警鐘長鳴。

保障孩子們的安全,是教育部門和廣大中小學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校多一次安全教育,學(xué)生就多一分安全;平時多一次安全演練,危難時刻就多一分生的希望。廣大中小學(xué)校長和教師要高度重視學(xué)校安全教育工作,要根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,將安全教育工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇,健全制度,完善機制,切實落實各項安全防范措施;要認(rèn)真開展以提高中小學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動,掌握基本的遇險時自護、自救、逃生和報警的方法;要切實加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作;要重視加強學(xué)生心理健康和法制教育,及時化解學(xué)生之間的糾紛和矛盾,防范校園暴力事件;要重點加強農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)幼兒園安全工作;要著力做好寄宿制學(xué)校的安全管理工作;堅決落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。一個不具備安全意識的教師,是一個不稱職的教師;一所沒有安全保障的學(xué)校,是一所不合格的學(xué)校。

保障孩子們的安全,也是全社會的共同責(zé)任。各級教育行政部門和學(xué)校要積極主動與當(dāng)?shù)毓?、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門溝通合作,積極爭取社會各界的支持和家長的配合,形成合力,構(gòu)建學(xué)校安全管理工作的有效機制。

當(dāng)前,黨和政府非常重視推進校舍安全工程,在全國中小學(xué)校開展抗震加固、提高綜合防災(zāi)能力建設(shè),使學(xué)校校舍達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險安全要求。各級教育行政部門要高度重視這一工程的實施和推進,對中小學(xué)校舍進行全面排查鑒定,科學(xué)制定校舍安全工程實施規(guī)劃和方案,區(qū)別情況,分類分步實施校舍安全工程。

學(xué)校安全工作無小事,保障青少年學(xué)生的安全,是保持社會秩序良好、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的重要標(biāo)志。讓我們共同努力,為廣大中小學(xué)生營造一個安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,創(chuàng)建平安和諧校園,使他們平安、健康、幸福地成長。

作者系教育部副部長

(責(zé)任編輯 潘靜波)