鄭銳輝　王　巖

服務(wù)器作為農(nóng)遠(yuǎn)工程的重要組成部分,其功能正在學(xué)校教育中發(fā)揮著越來越重要的作用。我們經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,對(duì)服務(wù)器進(jìn)行開發(fā)、應(yīng)用和改造,得到了省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng)。

一、接收服務(wù)器的改造

在使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的初期,我們發(fā)現(xiàn)接收器每天都要接收“遠(yuǎn)教”IP資源、CETV資源、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、下載資源資源,這樣就使得接收器運(yùn)行速度非常緩慢,時(shí)常出現(xiàn)死機(jī)的現(xiàn)象。為了解決這個(gè)問題,首先我們把接收室分成兩個(gè)室,一個(gè)很小的做接收室,大的做教室。把衛(wèi)星數(shù)字接收機(jī)和電視放在大的教室里,并重新布線,添置了一臺(tái)上課專用的電腦,使接收機(jī)成為一臺(tái)遠(yuǎn)程教育IP資源、農(nóng)村黨員現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源和CETV資源的接收、存儲(chǔ)服務(wù)器。為了讓全體教師在上課時(shí)不用記住那些繁瑣的IP和端口,我們把小學(xué)育龍、全國農(nóng)村干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專用頻道資源管理軟件和遠(yuǎn)教資源瀏覽器的快捷方式設(shè)置到電腦桌面上,方便了教師的使用,同時(shí)也解決了服務(wù)器運(yùn)行速度緩慢和死機(jī)的現(xiàn)象。服務(wù)器在接收過程中我們重點(diǎn)解決了兩個(gè)問題:一個(gè)是全國農(nóng)村干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專用頻道資源管理軟件安裝在了C盤,這樣接收兩天左右就使C盤沒有了空間。為解決這個(gè)問題,我們將小學(xué)育龍資源整體遷移到另一臺(tái)服務(wù)器上,這樣就多出了一塊160G的硬盤空間,然后把全國農(nóng)村干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專用頻道資源管理軟件安裝在E盤(這個(gè)分區(qū)有100G的空間);另一個(gè)是把遠(yuǎn)程教育IP資源接收的存儲(chǔ)路徑改到了F盤(這塊硬盤是160G),這樣就使接收的資源可以在接收機(jī)上存儲(chǔ)兩個(gè)多月的時(shí)間,方便了教師隨時(shí)瀏覽和下載接收機(jī)的資源。

二、小學(xué)育龍平臺(tái)的架設(shè)

根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們將服務(wù)器上的育龍中學(xué)教學(xué)資源刪除,把黑龍江省農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的小學(xué)基礎(chǔ)資源庫應(yīng)用管理系統(tǒng)架設(shè)到了該服務(wù)器上,將小學(xué)育龍資源整體遷移。主要步驟是:一是在桌面鼠標(biāo)右鍵單擊“我的電腦”,選擇“管理”;二是在彈出的計(jì)算機(jī)管理界面中點(diǎn)擊“服務(wù)和應(yīng)用程序”中“Internet信息服務(wù)(IIS)”下的“網(wǎng)站”;三是在網(wǎng)站點(diǎn)右鍵單擊“新建”——“歡迎使用網(wǎng)站創(chuàng)建向?qū)А?然后點(diǎn)“下一步”——“站點(diǎn)描述”,輸入“小學(xué)育龍教學(xué)平臺(tái)”,點(diǎn)擊“下一步”——“IP地址和端口設(shè)置中端口808”,接著點(diǎn)擊“下一步”——“Web內(nèi)容所在的地址”——“設(shè)置網(wǎng)站的權(quán)限”——“完成”;四是在“小學(xué)育龍教學(xué)平臺(tái)”下將右側(cè)的resource、resource1、resource3、video全部指向育龍硬盤,點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵選擇“屬性”;五是在彈出的resource屬性窗口,點(diǎn)擊“瀏覽”按鈕進(jìn)行路徑指向,在彈出的“瀏覽文件夾”界面找到“育龍硬盤”下的resource同名文件,點(diǎn)擊“確定”;六是在“加載數(shù)據(jù)庫”點(diǎn)“開始”——“運(yùn)行”(輸入cmd),在彈出窗口中輸入:

osql回車

osql -S localhost -U sa回車

密碼:nyj2006

>1

>2

>3 usemaster

>4 go

EXECsp_attach_db@dbname=N'am89resource',

@filename1=N'd:am89officedatabaseam89resource_Data.MDF',

@filename2=N'd:am89officedatabaseam89resource_Log.LDF'

go

由于我校的網(wǎng)絡(luò)是分兩個(gè)段的,我們利用服務(wù)器雙網(wǎng)卡的便利條件(將一塊網(wǎng)卡的ip地址設(shè)置為10.0.0.46,將另一塊網(wǎng)卡的ip地址設(shè)置為192.168.1.46),使教師在機(jī)房和各辦公室都能方便查閱、下載小學(xué)育龍資源。

三、建立內(nèi)網(wǎng)FTP站點(diǎn)

為了便于管理學(xué)校的優(yōu)秀課堂資源(教師的教案、課件存放在辦公室電腦里經(jīng)常會(huì)丟失),實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部資源共享,我們?cè)谵r(nóng)遠(yuǎn)服務(wù)器上架設(shè)內(nèi)網(wǎng)的FTP站點(diǎn)。起初用WIN2003中的IIS架設(shè),但是在使用過程中感覺比較繁瑣,不方便管理和維護(hù),由于我們學(xué)校使用的是兩個(gè)網(wǎng)段,而IIS只能管理一個(gè)網(wǎng)段,而且IIS架設(shè)FTP的方法繁瑣,訪問的速度慢,所以我們決定通過第三方軟件重新架設(shè),通過上網(wǎng)查詢我們選用了安全穩(wěn)定的Server_U,但是Server U在運(yùn)行過程中與WIN2003的MSSQLServer發(fā)生沖突,所以我們改用安全系數(shù)較低但是便于操作的QE FTP Server,QE FTP Server可以實(shí)現(xiàn)雙開,對(duì)兩個(gè)網(wǎng)段可以實(shí)現(xiàn)同時(shí)開放,設(shè)定的IP地址是10.0.0.46:21和192.168.1.46:22,在服務(wù)器的G盤分學(xué)科、年級(jí)、學(xué)期建立資源庫,方便教師在學(xué)校的任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)上都能訪問服務(wù)器的資源,隨時(shí)上傳下載自己的教案、課件,我們也將隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀教案、課件等資源傳到服務(wù)器中供教師使用。同時(shí),為學(xué)生提供電子作業(yè)的網(wǎng)絡(luò)空間,學(xué)生可以將完成的電子作業(yè)通過FTP上傳到服務(wù)器上,方便教師批閱。出于帶寬和安全的考慮,我們并沒有急于將FTP服務(wù)器對(duì)外網(wǎng)開放,但隨著教學(xué)環(huán)境的改善,我們?cè)O(shè)想以后將FTP映射到外網(wǎng),這樣教師可以在家里備課,學(xué)生也可以在家里提交作業(yè),家長也可以隨時(shí)隨地訪問我們的服務(wù)器查閱自己孩子的電子作業(yè)。

農(nóng)村現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用、推廣和發(fā)展,是社會(huì)發(fā)展的需要,是教育發(fā)展的需要,而服務(wù)器的開發(fā)、應(yīng)用與改造會(huì)使其在農(nóng)遠(yuǎn)工程中發(fā)揮出應(yīng)有的功效,實(shí)現(xiàn)一機(jī)多能、一機(jī)多效,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(責(zé)任編輯付淑霞)