宋啟鳳
喜歡站在辦公室窗前看窗外的風(fēng)景。窗外,春意已濃,成排的楊樹,已經(jīng)綻出了新芽,有的揉著鵝黃的底子綠得耀眼,有的卻滿樹透著淺紅色,勃勃生機(jī),煞是惹人喜愛。
在這春意盎然的時(shí)候,班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)學(xué)生,第一次做作文,就交了白卷。我很詫異,按這個(gè)作文題目的要求應(yīng)該有很多內(nèi)容可以寫,為什么他連只言片語都沒有呢?
只好喊他到辦公室想詳細(xì)地了解一下情況。他來的時(shí)候,我正站在窗前,看初春的滿眼生機(jī)。
“作文怎么一個(gè)字都沒寫呢?”看到他來,我轉(zhuǎn)過身來問。
“我不會(huì)?!彼卮鸬酶纱嗬?。
“不會(huì)?”我詫異地看著他。
他重重地點(diǎn)點(diǎn)頭:“老師,我對(duì)作文不感興趣,沒什么好寫的?!?/p>
“哦,那咱們不談作文,你來和老師一起看看窗外的風(fēng)景吧。”我讓他走到我跟前,和我一起看著窗外?!澳憧吹搅耸裁?”我問。
“樹,楊樹。有的發(fā)了綠葉,有的嫩芽泛著紅色?!?/p>
“那你喜歡哪一種呢?”我繼續(xù)問。
“我喜歡綠色的,很有生機(jī)的樣子?!?/p>
“哦,你再看看,還看到了什么呢?”
“有的樹已經(jīng)長的很高了,有的樹還很矮?!彼钟辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)。
“那些矮樹是怎么回事呢?”我因勢(shì)利導(dǎo)。
“可能是后來補(bǔ)上的吧?有些小樹苗栽上后不一定能成活,我家地里的就有很多是補(bǔ)種的。所以要比其余的楊樹矮很多!”他明顯地在思索。
“那你覺的你是哪棵樹呢?”我微笑著問。
“是那顆?!彼敛华q豫的指著一棵歪歪扭扭的小楊樹,“我就是那棵歪脖子樹,成不了材的。”我心里一驚,他的話讓我覺得他對(duì)自己沒有什么信心了。我說:“老師倒覺得你不應(yīng)該是那棵歪歪扭扭的小樹,而應(yīng)該是那棵小矮樹,”我指著一顆小矮樹給他看,“你看它,長得比別的樹矮,但它并沒有放棄生長,雖然別的樹爭走了它很多的陽光、水分、養(yǎng)料,但它卻倔強(qiáng)的生長著,盡力地向天空伸展著自己的枝椏,你說它能放棄生長嗎?”
“你就是那顆小矮樹,不應(yīng)該放棄自己的成長?!蔽以僖淮渭又亓苏Z氣。
我看到他的目光出神地盯著那顆小矮樹。
“你不是說不會(huì)寫作文嗎,今天老師和你的談話,你能不能把它記下來呢?”
他默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“老師不強(qiáng)求你寫多少字,只要把意思表達(dá)出來就好。這樣堅(jiān)持下去,就會(huì)有大的進(jìn)步的。希望你做一棵不屈不撓、奮力生長的小樹。”
他點(diǎn)點(diǎn)頭,默默地走了。
下午放學(xué)后,他遞給了我一本嶄新的作文本,翻開作文本,《我是哪棵樹》赫然在目:
“……我是哪棵樹?……老師說我是那棵小矮樹,但我要努力地沐浴陽光,我要努力地扎根生長……”
我笑了,一棵粗矮但卻不放棄生長的小樹在生機(jī)盎然的春天,開始舒展枝椏了。
本欄責(zé)任編輯 羅 峰