寧 可

你帶我去過(guò)許多地方。

教室后面種著粉白櫻花樹(shù)的小道，悠然自得的幾張石桌與石椅，與久久堆積的深綠葉尖，觸碰著長(zhǎng)久緊鎖的心扉。你說(shuō)，想哭的話(huà)，就到這里來(lái)吧。這里很安靜，很好。

那時(shí)，花廊里的紫藤像是簾幕，帶一本書(shū)，帶一份多愁善感，靜靜漫步的時(shí)候，你說(shuō)這里很美吧，我無(wú)言以對(duì)，于是點(diǎn)頭。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，只留下吹散的發(fā)，吹亂的花，與你我自然的笑顏。

雨后雙杠的檐，排列著一隊(duì)晶瑩的水珠，我照著你的樣子，用手掠過(guò)去，像是在彈奏絕美的歌謠。你笑我，幾年了都不變啊。我說(shuō)，跟你學(xué)的啊。

人與人的相識(shí)有時(shí)就是這么奇妙的事情，我不知道為什么我能在新生見(jiàn)面的第一眼，就結(jié)識(shí)后來(lái)的日子里始終陪伴我的“你”，我們習(xí)慣彼此的性格，習(xí)慣彼此的心情，習(xí)慣這三年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，或許這就是緣分，是一種命中注定。

那天車(chē)窗外不斷變換的景色里飄來(lái)清爽的風(fēng)，十四歲了，我們終于迎來(lái)了那個(gè)共同的花季。去營(yíng)地的旅途中，我們像往常一樣地唱著歌，開(kāi)著事后就不再好笑的玩笑，就這樣把總共四年的時(shí)鐘，向上撥一格，再向上撥一格。

那天聯(lián)歡會(huì)上，顧不上老師的規(guī)定，我們把生曰蛋糕抹在彼此臉上，笑著，跑著，那一刻我感覺(jué)我真的瘋了。但是如果時(shí)光能定格，我寧愿這樣快樂(lè)。

回到寢室，個(gè)個(gè)臉上五顏六色的，于是你有些嗔怪，幾歲的人了啊，然后又說(shuō)，衣服給我，我?guī)湍阆础?/p>

世界上就是有這樣一種極巧的事情。你們不可能留在對(duì)方的身邊，你們都有自己的路，但你們會(huì)在最孤獨(dú)的時(shí)候想到對(duì)方，你們會(huì)在快樂(lè)的時(shí)候想起那個(gè)名字、那個(gè)模樣。就算你們換了手機(jī)號(hào)。就算寄出去的信已經(jīng)“查無(wú)此人”。

你們，叫做朋友。一個(gè)令人羨慕，又令人惆悵的詞匯。

我在想，升上高中的時(shí)候，或許我不會(huì)向別人提起你，因?yàn)槟愕拿?、你的故事、你的笑容，別人看不懂，也聽(tīng)不懂。的確，有些人。只適合記在心里。正如同我回憶的時(shí)候，依稀記得的那幾件事，那幾個(gè)人。

據(jù)說(shuō)，有一種花叫彼岸花。開(kāi)一千年，敗一千年，花葉永不相見(jiàn)。我能想到開(kāi)一千年的艷麗背后隱隱的惆悵，也能想到敗一千年的謙卑之下默默的孤寂。我不曾親眼看到過(guò)，卻也總想，默契的花和葉，其實(shí)很近。

每個(gè)人心中都有一個(gè)岸，那里有慰藉，有希望?；蛟S，我們可能會(huì)像兩條相交線(xiàn)，一生只有一次交點(diǎn)，然后漸行漸遠(yuǎn)，但是我們心中的一片海，總會(huì)寧?kù)o地留給一個(gè)你，總會(huì)到達(dá)一個(gè)彼岸，細(xì)數(shù)那段默契，那段快樂(lè)。

當(dāng)你累了的時(shí)候，記得去尋覓——彼岸，是否花開(kāi)?

指導(dǎo)教師姜桂玲