□謝 芳
( 新余高等專(zhuān)科學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系,江西 新余 338000)
在微積分的教學(xué)中,如果抽去辯證唯物主義的這一本質(zhì)屬性,就難以揭示微積分的實(shí)質(zhì)和深刻含義,運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)分析微積分的辯證法思想因素,揭示辯證關(guān)系,對(duì)提高辯證思維能力,掌握認(rèn)識(shí)世界的科學(xué)方法有著深遠(yuǎn)意義。
微積分的萌芽、產(chǎn)生和發(fā)展,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期,古希臘的窮竭法就蘊(yùn)含了極限的思想,劉徽的割圓術(shù)則是建立在直觀基礎(chǔ)上的原始的極限思想的成功運(yùn)用。16世紀(jì)中葉,微積分正式進(jìn)入醞釀階段,許多先驅(qū)為微積分創(chuàng)立作了許多的先導(dǎo)工作,17世紀(jì)下半葉牛頓和萊布尼茲終于創(chuàng)立了微積分學(xué),但那時(shí),微積分理論的不嚴(yán)密性受到人們的懷疑和攻擊。1821年柯西在《分析教程》中首次給出了微積分中極限、函數(shù)的連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)和微分的嚴(yán)格定義,建立了一個(gè)微積分體系,將微積分奠定在極限概念之上,將紛亂的概念理出了一個(gè)頭緒,一直到19世紀(jì)50年代維爾斯特拉斯在前人研究基礎(chǔ)上提煉出極限的“ε-δ”語(yǔ)言定義,才建立了極限的嚴(yán)格的定義,且微積分在19世紀(jì)的最后幾十年中有了許多理論上的進(jìn)展,微積分的嚴(yán)密化任務(wù)終于完成。
所以說(shuō)運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)分析微積分的辯證法思想因素,可以幫助學(xué)生更深刻地理解其概念的思想及含義。
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