王玉紅

（周口師范學院 圖書館，河南 周口 466000）

談網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館在校園文化建設中要做的工作

王玉紅

（周口師范學院 圖書館，河南 周口 466000）

校園文化是大學的風骨，高校圖書館在高等學校校園文化的建設中，占有著其他部門所無法具備的重要地位。在互聯(lián)網(wǎng)時代，高校圖書館在校園文化建設中應做好以下工作：發(fā)揮自身優(yōu)勢，為校園文化建設提供豐富的信息資源；利用好網(wǎng)絡信息資源，凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境；加強對讀者的閱讀引導，開展多元化的讀者服務工作；提高館員的業(yè)務素質(zhì)，使之適應在網(wǎng)絡環(huán)境下做好圖書工作的能力。

網(wǎng)絡環(huán)境；圖書館；校園文化；工作

校園文化被視為大學的風骨。我國著名教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“欲知明日之社會，先看今日之校園”。校園文化是一種特殊的社會文化，是師生在特殊環(huán)境中創(chuàng)造的、與社會時代密切相關又具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境，它既包括校園建筑設計、校園景觀、綠化美化這種物質(zhì)形態(tài)的內(nèi)容，也包括學校的傳統(tǒng)、校風、學風、人際關系以及學校的各種規(guī)章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規(guī)范的行為準則。健康、良好的校園文化，不僅可以反映學校的綜合實力、文化品位，而且對學生的人生觀、價值觀能夠產(chǎn)生潛移默化的、持久的、深遠的影響。因此建設一個健康、良好的校園文化，對高等學校培養(yǎng)人才具有深遠的意義。

圖書館是學校教育的三大支柱之一，是學生獲取信息、自主學習和學術溝通的重要場所。有調(diào)查說，高等學校學生的課余時間有一半是在圖書館度過的。因此，高校圖書館在高等學校校園文化的建設中，占有著其他部門所無法具備的重要地位。

時下，我們已經(jīng)進入了互聯(lián)網(wǎng)時代。網(wǎng)絡環(huán)境對校園文化建設產(chǎn)生著復雜的影響，這既有積極的影響，也有消極的影響。從積極的一面來看，通過網(wǎng)絡，學生可以接觸大量的信息，這些多元化的、迅捷的信息極大地擴展了學生的眼界，改變了學生原有的認知。校園文化也從相對封閉的狀態(tài)變?yōu)殚_放的狀態(tài)，學生的思維形式已從單向、趨同向辯證、發(fā)散以及崇尚獨立思考轉(zhuǎn)化。通過網(wǎng)絡，人們占有信息的數(shù)量和獲取信息的機會變得均等，發(fā)表個人觀點的自由度增大。這使得校園文化的環(huán)境呈現(xiàn)出平等民主的氛圍，使得學生的成長環(huán)境更為寬松。而從消極的一面來看，網(wǎng)絡信息以鋪天蓋地之勢向人們涌來，信息獲得的簡易性和信息來源的控制不嚴，使得網(wǎng)絡信息真?zhèn)坞y辨，良莠不分；某些外來文化憑借著網(wǎng)絡的擴張，成為網(wǎng)絡文化中的強勢文化，對我們的本土文化形成強烈的沖擊；部分青年學生在網(wǎng)絡所帶來的信息污染和大眾文化面前無所適從，隨波逐流；有的人缺乏信息篩選的能力，無法有效地獲取網(wǎng)絡信息，為自己的學習、生活服務；有的人沉迷在網(wǎng)上游戲和網(wǎng)上聊天之中；有的人被不良信息誤導，迷失了道德方向。我們對此應有充分的認識。

那么，在互聯(lián)網(wǎng)時代，高校圖書館在校園文化建設中應做好哪些工作呢？筆者認為，高校圖書館在校園文化建設中至少要做好以下幾個方面的工作：

一、發(fā)揮自身優(yōu)勢，為校園文化建設提供豐富的信息資源

圖書館擁有豐富的文獻信息資源，館藏載體多樣、種類繁多，是校園最主要的精神文化資源，能較全面地支持和服務于不同類型的校園文化。豐富的文獻信息資源支撐著校園文化的展開，影響著校園文化建設的總體發(fā)展和質(zhì)量水平，是高等院校開展校園文化建設的有力保障。為此，圖書館應該充分認識到文獻資源建設對校園文化建設的重要性，在館藏建設中不僅針對學校的專業(yè)設置和學科發(fā)展組織藏書，同時也要面向校園文化建設的需求建設館藏，建立一個適合高校人才培養(yǎng)目標的科學、合理的藏書體系，以此來促進學生的全面發(fā)展，推動校園文化活動的有效展開。

二、利用好網(wǎng)絡信息資源，凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境

隨著社會的發(fā)展，科技的進步，網(wǎng)絡信息以不可抗拒的力量飛速進入社會的各個層面，高校更是首當其沖。圖書館在校園網(wǎng)絡信息資源中占有得天獨厚的優(yōu)勢，電子閱覽室發(fā)揮著重要的作用。圖書館應該充分認識到網(wǎng)絡資源對校園文化的影響和沖擊，認識到網(wǎng)絡資源對大學生的心靈、價值觀和各種行為的影響，建立適合高校發(fā)展和教學、科研需要的網(wǎng)絡信息資源，凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境，引導學生利用健康的網(wǎng)絡信息，自覺遠離非法的不健康的東西。

三、加強對讀者的閱讀引導，開展多元化的讀者服務工作

圖書館的工作不能僅限于借閱，而要開展多種多樣的服務，包括閱覽服務、咨詢服務、定題服務、檢索服務、復制服務、網(wǎng)絡服務、報導服務等。高校圖書館還可以利用其良好的閱覽環(huán)境、豐富的文獻信息資源，舉辦各種學術講演、圖書報告會或社團活動，營造濃郁、寬松的文化氛圍，使圖書館成為學校的文化交流中心。

四、提高館員的業(yè)務素質(zhì)，使之適應在網(wǎng)絡環(huán)境下做好圖書工作的能力

館員的職業(yè)道德、業(yè)務素質(zhì)、知識結構和組織能力在參與建設校園文化活動中發(fā)揮著重要的作用。在新的時代和新的工作環(huán)境中，高校圖書館應不斷地提高館員的綜合素質(zhì)，鍛煉館員的各種能力，發(fā)揮館員在校園文化建設中的作用。如能夠熟練操作計算機，能夠在網(wǎng)絡環(huán)境下進行文獻檢索、信息資源交換和發(fā)布；能夠運用一定的數(shù)據(jù)庫技術，具備一定的數(shù)據(jù)保存、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)管理能力；一定的外語水平等等。

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2010-05-20