摘要：在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，應(yīng)抓住以人為本辦好學(xué)術(shù)期刊的辦刊理念，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，從而加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊的國(guó)際化、規(guī)范化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。文章重點(diǎn)分析了如何對(duì)“復(fù)合型、創(chuàng)新型、綜合型”學(xué)術(shù)編輯人才的培養(yǎng)，并提出了相應(yīng)的對(duì)策和具體措施。
　　關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)化；編輯；人才培養(yǎng)
　　
　　學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)化是我國(guó)出版界面臨的重大課題，傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體正面臨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的深刻變革。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為科研信息交流和傳播科研成果發(fā)展生產(chǎn)力的重要工具。學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的發(fā)展，直接關(guān)系到刊物的生存與發(fā)展，通過(guò)建立學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站，利用互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的快捷化、全球化、系統(tǒng)化、互動(dòng)化等優(yōu)點(diǎn)可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)的信息量小和不能為作者、讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)及紙張出版的不足。因此，學(xué)術(shù)期刊實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化改革勢(shì)在必行。
　　一、學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)化現(xiàn)狀分析
　　1.目前大部分學(xué)術(shù)期刊還是紙張和網(wǎng)絡(luò)化并存。特別體現(xiàn)在高校不能為輔助單位提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，建立能開(kāi)放存取和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)化辦公的場(chǎng)所，致使編輯部不能彰顯個(gè)性和多渠道快捷地?cái)U(kuò)大宣傳或快捷地、廣泛地收集多種信息，以致不能更快、更好地為讀者、作者傳遞信息，阻滯了加速科研和技術(shù)及生產(chǎn)力的發(fā)展。
　　2.編輯人員的網(wǎng)絡(luò)化知識(shí)和技術(shù)水平上不去。知識(shí)面窄或老化已跟不上時(shí)代的發(fā)展，難以操作在線投稿、在線查稿、專家在線審稿和遠(yuǎn)程編輯的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以及收稿登記、組稿、編排、策劃、校核、出版和發(fā)行等一系列的在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)處理功能，如不改變現(xiàn)狀不僅會(huì)落伍，還會(huì)被現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的潮流淘汰。
　　3.缺乏專業(yè)化的網(wǎng)站設(shè)計(jì)。多數(shù)學(xué)術(shù)期刊編輯部屬于囫圇吞棗一把抓，網(wǎng)絡(luò)化的進(jìn)程認(rèn)識(shí)上不去或者重視不夠或者由于經(jīng)濟(jì)缺乏的原因，未能請(qǐng)專業(yè)人士設(shè)計(jì)制作專業(yè)網(wǎng)站，致使網(wǎng)站存在功能欠缺技術(shù)含量低，不符合基本的審美藝術(shù)和客觀規(guī)律，無(wú)論是封面設(shè)計(jì)還是內(nèi)容策劃排版上，有的學(xué)術(shù)期刊重點(diǎn)不突出、布局不合理、內(nèi)容零亂繁雜、主次不分、色調(diào)不協(xié)調(diào)、網(wǎng)頁(yè)形式不一致等等因素需要改進(jìn)。
　　4.為作者、讀者、研究者、探索者提供的服務(wù)不夠完善。學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)化通過(guò)拷貝、互動(dòng)和傳遞進(jìn)行服務(wù)，為讀者提供更新、更快和更廣泛的文獻(xiàn)信息服務(wù)，網(wǎng)站只提供刊物的目次、摘要和全文，還缺乏提供方便瀏覽這些內(nèi)容的檢索功能，從而限制了信息的廣泛流通、快速傳播，以至不能及時(shí)地為學(xué)者們提供更好的服務(wù)或獲得有利的信息。
　　5.某些學(xué)術(shù)期刊信息化建設(shè)中現(xiàn)代化設(shè)備落后。致使信息化滯后，以漢語(yǔ)為主、以老套辦公為主線，使編輯操作水平跟不上時(shí)代的發(fā)展，限制了國(guó)外讀者瀏覽，缺乏國(guó)際交流與合作等問(wèn)題。
　　二、學(xué)術(shù)期刊編輯面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
　　目前出版業(yè)也已走進(jìn)了全球化的網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，而學(xué)術(shù)期刊在知識(shí)、科技發(fā)展的進(jìn)程中，飛速地進(jìn)入期刊國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化日新月異的發(fā)展時(shí)期。故此，出版業(yè)的網(wǎng)絡(luò)審稿、組稿、排版、編輯、校對(duì)、定稿以及出版發(fā)行一條龍的現(xiàn)代化改革給學(xué)術(shù)期刊編輯也提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)術(shù)期刊如何能積極應(yīng)戰(zhàn)，筆者認(rèn)為首先是編輯人才的培養(yǎng)，因?yàn)槿耸橇⒈局?、發(fā)展之源、奮斗之力、創(chuàng)造之先、探索之勇、研究之深的探索家，是智慧的源泉，所以學(xué)術(shù)期刊在高科技互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的優(yōu)越的條件下，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代生態(tài)環(huán)境下培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、綜合型編輯人才是21世紀(jì)提高學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的根本。
　　其次網(wǎng)絡(luò)時(shí)代向?qū)W術(shù)期刊的出版提出了新的挑戰(zhàn)的同時(shí)，也帶來(lái)了發(fā)展的無(wú)限機(jī)遇。計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)越來(lái)越廣泛地應(yīng)用，使學(xué)術(shù)期刊的編輯、出版和發(fā)行等方式都發(fā)生了巨大的變化，學(xué)術(shù)期刊的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展將成為期刊業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。學(xué)術(shù)期刊已經(jīng)漸漸移植了互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代化特性，擴(kuò)大了信息處理量，提高了傳播速度，從而提高了社會(huì)信息大容量、高速度、廣適應(yīng)的需求。而學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)化、信息化、國(guó)際化、數(shù)字化以及編輯的征稿、編輯、校對(duì)、排版、印刷、出版一體化流程的無(wú)紙化信息傳遞與處理，是各個(gè)出版部門內(nèi)部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化信息收集、傳輸和共享的共同效益。為此，出版界更需要培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代、趕超時(shí)代的新型編輯人才。
　　1.確定辦刊方向，搭建網(wǎng)絡(luò)化學(xué)術(shù)平臺(tái)
　　學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)化其目的是互通信息、相互交流、互相制約，以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步提高和快速發(fā)展。給學(xué)術(shù)期刊定位于胸懷全球，放眼世界，著重點(diǎn)是欄目的定位、征稿的方向、研究的內(nèi)容、探索的目標(biāo)、前沿的導(dǎo)向等都要有睿智的頭腦、敏銳的感知、勇創(chuàng)的精神建設(shè)現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)化信息學(xué)術(shù)平臺(tái)，從而更能充實(shí)自己的優(yōu)質(zhì)稿源，滿足自己的優(yōu)先擇優(yōu)權(quán)。暢通學(xué)術(shù)交流，加快科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，以促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速遞增。
　　2.優(yōu)化編輯隊(duì)伍
　　由于科學(xué)技術(shù)發(fā)展如此之快，網(wǎng)絡(luò)化編輯人才隊(duì)伍需要優(yōu)化。一是要有廣、博、專、精的知識(shí)型人才，特別是英語(yǔ)要精通熟練；二是要有宏大的理想、高尚的品德、大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神；三是要提高團(tuán)隊(duì)和個(gè)人對(duì)各學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)操作方法的能力，以不斷提高業(yè)務(wù)智能和工作技能；四是要有高度的政治頭腦緊跟黨的方針政策，從知識(shí)綜合管理的角度合理編制、科學(xué)管理，使團(tuán)隊(duì)形成智力結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人盡其才、團(tuán)結(jié)奮斗、攜手共進(jìn)、整體優(yōu)勢(shì)強(qiáng)的實(shí)體。激活每位編輯的創(chuàng)造力，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
　　3.掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
　　學(xué)術(shù)期刊編輯為提高自身素質(zhì)，緊跟網(wǎng)絡(luò)形勢(shì)的發(fā)展，需要掌握稿件在線的處理功能，網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通使稿件的投稿、審稿、查稿、征稿、組稿和遠(yuǎn)程編輯等等程序都需要在線網(wǎng)絡(luò)操作，將稿件在線處理功能的學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站引入、采編系統(tǒng)、遠(yuǎn)程審稿系統(tǒng)等管理軟件并建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。在實(shí)踐中使編輯快速掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以充分展示和樹(shù)立學(xué)術(shù)期刊的品牌形象，擴(kuò)大其宣傳范圍，為讀者和作者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
　　三、“復(fù)合型、創(chuàng)新型、綜合型”編輯人才應(yīng)具備的素質(zhì)
　　1.培養(yǎng)復(fù)合型編輯人才，以提高編輯的綜合素質(zhì)
　　編輯人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)術(shù)期刊建設(shè)之本，人才隊(duì)伍建設(shè)的核心是素質(zhì)。一是政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、行為素質(zhì)；二是嚴(yán)格深化本學(xué)科知識(shí)，博化相關(guān)專業(yè)知識(shí)，專化科技編輯知識(shí)，精化中英文語(yǔ)言知識(shí)，優(yōu)化智能知識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的素質(zhì)；三是善于思維分析，引伸博大深邃的探索思考，以激勵(lì)超策劃技能在實(shí)踐中探索公關(guān)和交際，發(fā)揮統(tǒng)籌和全盤規(guī)劃能力的素質(zhì)；四是樹(shù)立編輯的創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、超前意識(shí)、信息意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、效率和法律意識(shí)的素質(zhì)；五是具有創(chuàng)建網(wǎng)站，設(shè)置自動(dòng)統(tǒng)計(jì)功能，設(shè)立數(shù)據(jù)庫(kù)，保存原始記載，供學(xué)者、研究者查詢，提高有關(guān)學(xué)術(shù)期刊的各種信息的自創(chuàng)素質(zhì)；六是嚴(yán)化品德作風(fēng)，培育敬業(yè)奮進(jìn)的精神，恪守編輯的職業(yè)道德，凈化科學(xué)的真?zhèn)?，遵守法?guī)，善于觀察思考和策劃組織，以高度的社會(huì)責(zé)任心，敢于超越前人的方向發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型編輯人才。
　　2.營(yíng)造復(fù)合型編輯人才的成長(zhǎng)氛圍
　?。?）營(yíng)造良好的編輯工作環(huán)境。一是提供優(yōu)質(zhì)的辦公設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)通信工具才能保證聯(lián)網(wǎng)操作和消息傳遞；二是維系優(yōu)雅安靜的環(huán)境，有利于編輯人才深思，最大限度地發(fā)揮其智慧；三是置于寬松的辦公條件，確保每人有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，并配備相應(yīng)的軟硬件設(shè)施，以提高編輯的辦公水平，促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊編輯的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化發(fā)展。
　?。?）重點(diǎn)設(shè)立重創(chuàng)新、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重效益的強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制。建立獎(jiǎng)勤罰懶制度，促進(jìn)優(yōu)秀人才的發(fā)展，鼓勵(lì)青年編輯結(jié)合工作實(shí)際有目的的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題能夠創(chuàng)造性地解決，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，從而不斷地向高水平發(fā)展。
　　3.培養(yǎng)創(chuàng)新型編輯人才的各項(xiàng)技能
　?。?）主體思維的創(chuàng)新。特別是在一種行業(yè)求新的思維下，會(huì)集中表現(xiàn)在編輯能否預(yù)見(jiàn)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)新的受眾需求，創(chuàng)造新的發(fā)展空間，使自己的工作具有研究性、考證性、探索性，做到“人無(wú)我有，人有我新，人新我奇，人奇我進(jìn)”的奇特思維。
　　
　?。?）在編輯理念上敢于創(chuàng)新?？甲C稿件新與舊的關(guān)系，一份稿件都有其本身的思想體系、觀點(diǎn)、論點(diǎn)，抑或新的論證方式和補(bǔ)充性觀點(diǎn)、方法乃新的思路，抑或又拓展了對(duì)原有問(wèn)題的新思路論述，又分析出了其原有問(wèn)題的弊端，用新數(shù)據(jù)資料予以反駁或者提出自己的見(jiàn)解等等，都是編輯對(duì)創(chuàng)造性的識(shí)別和進(jìn)步。
　?。?）編輯知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理構(gòu)造。知識(shí)的合理應(yīng)用就是知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理構(gòu)成。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科技期刊網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化越來(lái)越重要。編輯是系統(tǒng)化標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)的維護(hù)者和傳播者，為確保知識(shí)傳播的進(jìn)度、效率、質(zhì)量、信息和效益便于讀者的學(xué)習(xí)和研究，凈化作者的研究成果，統(tǒng)一國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化，要求編輯需在策劃、編排、設(shè)計(jì)刊物的信息密度，文字加工、技術(shù)處理、審核核對(duì)等因素都要嚴(yán)格按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，需要構(gòu)建不同專業(yè)知識(shí)的人才結(jié)構(gòu)，相互彌補(bǔ)、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)提高網(wǎng)絡(luò)化知識(shí)的應(yīng)用。
　　由于網(wǎng)絡(luò)化的滲透，科學(xué)的國(guó)際化需求，要求編輯掌握各學(xué)科、各行業(yè)、各領(lǐng)域等方方面面的知識(shí)，以致廣博的外圍知識(shí)的延伸，中外文知識(shí)的滲透，合理應(yīng)用淵博的知識(shí)，使不同的知識(shí)形成一個(gè)牢固的創(chuàng)新框架，才能更好地發(fā)揮編輯的智慧和智能。
　?。?）編輯務(wù)實(shí)能力的拓展。編輯創(chuàng)新是一個(gè)文化價(jià)值的再創(chuàng)新過(guò)程，編輯對(duì)原始稿件進(jìn)行優(yōu)化提升，去偽存真、去粗取精，形成一個(gè)再生價(jià)值的論述。［6］這種創(chuàng)新素養(yǎng)體現(xiàn)在收集處理信息、優(yōu)先作品和對(duì)稿件的深加工和再開(kāi)發(fā)，利用網(wǎng)絡(luò)的信息之快，尋找熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、制高點(diǎn)，收集題材進(jìn)行組稿，策劃版面、欄目等出版因素上能激發(fā)內(nèi)心的創(chuàng)新智慧和意識(shí)。
　　4.培養(yǎng)綜合型編輯人才的能力
　　（1）自學(xué)能力。就是自我學(xué)習(xí)力在工作中的體現(xiàn)，在編輯工作中的主動(dòng)性、積極性和主觀能動(dòng)性；（2）構(gòu)思能力。包括宏觀和微觀思維、邏輯思維、判斷分析、構(gòu)思創(chuàng)造等思維能力；（3）研究能力。主要有選題、組稿、策劃、設(shè)計(jì)、編排等要素根據(jù)文獻(xiàn)綜述、信息反饋，通過(guò)數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析研究的能力；（4）表達(dá)能力。通過(guò)語(yǔ)言、文字、詞匯語(yǔ)態(tài)、文章結(jié)構(gòu)、圖表、數(shù)據(jù)計(jì)算、符號(hào)的代替等演示能力；（5）組織能力。一是組織團(tuán)隊(duì)的凝聚力，教育員工同心協(xié)力向著共同的目標(biāo)奮斗；二是周密地安排和籌劃工作部署。從征稿、組稿、審稿、核對(duì)、編校、定稿、印刷到出版發(fā)行一條龍的紙張或網(wǎng)絡(luò)化工作流程環(huán)環(huán)相扣、和諧融洽的能力；（6）構(gòu)建能力。培訓(xùn)編輯要有隨時(shí)代的變化，不斷地創(chuàng)新、改組、構(gòu)造、建設(shè)新型的編輯文化體系的能力；（7）管理能力。將編輯工作中的人和事進(jìn)行籌劃、決策、判斷、分析、指導(dǎo)、總結(jié)和完善管理的能力；（8）協(xié)調(diào)能力。協(xié)調(diào)編輯人員的工作在實(shí)施和發(fā)展過(guò)程中要和諧一致、正確無(wú)誤、不偏不離、不出軌的辦事能力；（9）服務(wù)能力。掌握網(wǎng)絡(luò)信息和技術(shù)、信函往來(lái)、在線服務(wù)、電訊聯(lián)絡(luò)等服務(wù)工作的能力。
　　四、培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型編輯人才的對(duì)策
　　1.重點(diǎn)培訓(xùn)
　　以節(jié)約經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的原則，重點(diǎn)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)骨干以點(diǎn)帶面，以年輕者帶年長(zhǎng)者，以強(qiáng)者帶弱者，這樣可以達(dá)到少花錢還可以多學(xué)習(xí)和掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及其處理功能的效果，自然能既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠地可以快速提升全體員工的自身編輯工作水平。
　　2.采取講座或?qū)W術(shù)研討形式增強(qiáng)編輯的網(wǎng)絡(luò)化思維
　　對(duì)編輯進(jìn)行最新科技學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)的掌握和思維延伸，不斷地補(bǔ)充新的相關(guān)編輯多維體知識(shí)，才能更多地汲取豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，多掌握科技學(xué)術(shù)信息的前瞻性、前沿性、科學(xué)性、邊緣性，不斷地更新知識(shí)，挖掘編輯的潛在能源，激發(fā)編輯的潛在智慧，激活編輯的潛在思維，調(diào)動(dòng)編輯的潛在能量，進(jìn)一步塑造全方位的智能素質(zhì)編輯人才。
　　3.對(duì)編輯進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化專業(yè)美術(shù)技術(shù)培訓(xùn)
　　因?yàn)槊朗侨祟惖南蛲朗抢硐氲淖非?，美是真的鐵證，美是走向未來(lái)的光明，美是真理的顯現(xiàn)，美是神圣的使命，追求美是編輯的職責(zé)。所以編輯要有精美的美術(shù)觀念，增強(qiáng)對(duì)美術(shù)（思維、境界、審美、魅力、智能、技術(shù)、操作等）功能的培育和訓(xùn)練，提高語(yǔ)言版式表達(dá)、文字、句子恰當(dāng)應(yīng)用的美感藝術(shù)，對(duì)具體所代表的內(nèi)容、形式、用途、用法與通則等要素都要細(xì)心認(rèn)真、深入研究、反復(fù)琢磨、精練掌握，使之最后贏得精巧的功效。
　　4.定期或擇期舉辦科技學(xué)術(shù)交流的研討班
　　讓編輯人員輪流參加，人人都能了解科技學(xué)術(shù)信息、參與科技學(xué)術(shù)研究、掌握科技學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。只有人人都參與才能相互促進(jìn)地發(fā)揮智能的智慧，在學(xué)術(shù)期刊中更有效地發(fā)揮編輯各盡所能、各得其所良好和諧的行為和智能的作用。使科技學(xué)術(shù)文化縱橫交錯(cuò)相互滲透，充分發(fā)揮科技學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)術(shù)期刊更好地為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)服務(wù)。
　　5.組織編輯學(xué)習(xí)保護(hù)科技作品的法制法規(guī)知識(shí)、特別是學(xué)術(shù)期刊的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)范圍、相關(guān)條例等
　　增強(qiáng)編輯的法制觀意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)科技絕密資料、數(shù)據(jù)、范圍、類型的保密深度，使之明理、明法、懂法、樹(shù)法、護(hù)法、弘法，為社會(huì)科技學(xué)術(shù)文化發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)盡的職責(zé)。
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