■王利華 陳 余
非常人生30年
■王利華 陳 余
他頭發(fā)花白,常穿一身舊得發(fā)白的深色中山裝。他總是騎著一輛自行車,車籃里放一個文件袋,到處走家串戶了解民情。
說起他,臺州路橋和黃巖的很多人都知曉,并親切地稱呼他為“鮑老師”。他就是曾先后當(dāng)選黃巖區(qū)、路橋區(qū)人大代表的鮑文陸。
他是一位76歲的老者,一位退休教師,還是一位已有30年履職經(jīng)驗的基層人大代表。鮑老師雖已年逾古稀,卻至今仍在用心履行代表職責(zé),以其樸實的責(zé)任感詮釋著一位普通代表的非常人生。
說起鮑老師,就不得不提他投的那幾張棄權(quán)票。
早在1987年,當(dāng)時還是黃巖縣人大代表的他,在當(dāng)年人代會上投了他的第一張棄權(quán)票。而這,也是黃巖人代會歷史上的第一張棄權(quán)票。
回憶起20多年前的那一幕,鮑老師至今仍記憶深刻,“那年人代會的一次全體會議上,我坐在一個最角落的地方。當(dāng)時,我看到財政預(yù)算草案報告中,縣財政預(yù)算僅安排了80萬元教育經(jīng)費,可據(jù)我了解,黃巖縣有好些校舍都是危房,這80萬元預(yù)算經(jīng)費實在是太少了?!?/p>
于是,全體會議對財政預(yù)算草案報告進行表決時,主持人說到“棄權(quán)的請舉手”,鮑老師便高高地舉起了右手??捎捎谧锰锹?,鮑老師的舉手竟然沒有引起主持人的注意。當(dāng)主持人正要進入下一環(huán)節(jié)時,主席團一位成員提醒主持人,剛剛有人投了棄權(quán)票,于是主持人就再說了一遍“棄權(quán)的請舉手”,鮑老師便再次舉起了右手。當(dāng)時,會場一片嘩然。
鮑老師沒想到的是,正是他的這張棄權(quán)票,引起了當(dāng)時縣領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。會后,分管文教工作的副縣長兩次召開協(xié)調(diào)會,提出將100萬元的中小學(xué)危舊房改造款單列單支。就這樣,教育局喊了快10年的危舊房改造難題,也因為鮑老師的這張棄權(quán)票得到了破解。
在隨后的履職生涯中,鮑老師還投過幾次棄權(quán)票,“我投棄權(quán)票,不是否定他們的工作,而是提醒他們還有許多有待改進的地方。”
事實上,他的每次“棄權(quán)”,基本上都引起了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。鮑老師清楚記得,在2008年區(qū)人代會上,因為前一年所提的有關(guān)公交城鄉(xiāng)一體化的建議沒有完全得到落實,政府在2008年的工作報告中又沒有提及此事,所以在表決政府工作報告時,他又投了棄權(quán)票。
結(jié)果,會議剛結(jié)束,一位區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)就馬上找到他,“感謝你的棄權(quán)票,這一張棄權(quán)票讓我們在表揚聲中冷靜下來,我們的確還有許多工作需要完善?!彪S后,該領(lǐng)導(dǎo)還仔細聽取他的意見建議,并逐條答復(fù),一時答復(fù)不了的都記在了筆記本上,經(jīng)過了解后,該領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)晚又專程趕到鮑老師的住處繼續(xù)答復(fù)。
鮑老師說,人大代表不僅是一種榮譽稱號,更是一種職務(wù),一種責(zé)任。作為一名代表,必須勇于提出不同看法,把人民群眾要求什么、反對什么,真實全面地反映出來。
就在2010年區(qū)人代會召開前夕的一個晚上,來自路橋區(qū)各地的十多名年輕人走進了鮑老師的住處。他們都是錯過了“非轉(zhuǎn)農(nóng)”辦理時限的大中專畢業(yè)生,至今未能回原籍農(nóng)村落戶。他們知道鮑老師已經(jīng)關(guān)注這事5年了,這次趕來,正是希望他能再幫他們想想辦法。
以前常聽說“農(nóng)轉(zhuǎn)非”,卻從來沒有聽過“非轉(zhuǎn)農(nóng)”。改革開放以后,隨著路橋的村集體經(jīng)濟不斷壯大,不少村的農(nóng)業(yè)戶口村民每年都可享受村集體的補貼。但大中專學(xué)生由于入學(xué)原因,戶口從原籍農(nóng)村遷出(即農(nóng)轉(zhuǎn)非)后,不能再享受村集體利益。農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個大(中專)學(xué)生本來負擔(dān)就重,由于就業(yè)形勢嚴峻,很多學(xué)生畢業(yè)后又因找不到工作空閑在家,如果再因戶口問題不能享受村集體利益,那對這些家庭來說有些不公平。
為此,附近許多學(xué)生、家長曾多次找鮑老師反映情況,并交給鮑老師一份書面材料。2006年區(qū)人代會上,鮑老師將這份有幾十位學(xué)生親筆簽名的書面材料交給了區(qū)領(lǐng)導(dǎo),并向大會提交了相關(guān)建議。
當(dāng)年,“非轉(zhuǎn)農(nóng)”問題便引起了政府部門的高度重視,并于第二年創(chuàng)造性地出臺了《路橋區(qū)大中專院校畢業(yè)生回原籍農(nóng)村落戶實施辦法》,受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。該《辦法》明確規(guī)定,因入學(xué)原因“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的大中專院校畢業(yè)生,未曾被行政機關(guān)、事業(yè)單位、國有控股和區(qū)(縣、市)屬集體企業(yè)正式錄用且生活基礎(chǔ)在農(nóng)村的,準(zhǔn)予回原籍農(nóng)村落戶,與本村村民享有同等待遇,承擔(dān)本村村民相應(yīng)義務(wù)。
然而,隨著時間的推移,新問題又出現(xiàn)了。由于《辦法》對回遷戶口有嚴格的時限規(guī)定,一些畢業(yè)生因為對《辦法》了解不透徹,錯過了辦理時限。在2008年的區(qū)人代會上,鮑老師為此又針對性地提出了《關(guān)于要求繼續(xù)做好大中專畢業(yè)生戶口非轉(zhuǎn)農(nóng)掃尾工作的建議》。
“為人民服務(wù),替百姓辦事”,是這位老代表幾十年來對選民不變的承諾,它也將鮑老師與當(dāng)?shù)厝罕姼泳o密地聯(lián)系在一起。如今,鮑老師所在的桐嶼街道群眾早已把鮑老師當(dāng)成了自家人,很喜歡找他談心,也有著共同的默契:有困難找鮑老師。
鮑老師所在的桐嶼街道丁前村距區(qū)政府有10多公里路,76歲的他騎著那輛自行車,穿梭在鄉(xiāng)村與城市之間,奔走在政府和村民之間,上傳民情民意,下傳部門想法,成了一座流動的“民情橋梁”。
30年的履職生涯里,鮑老師為民代言,敢于“較真”。僅1994年至今,他就提出了140多件議案、建議、意見,內(nèi)容涉及城建、規(guī)劃、教育、環(huán)保、交通、衛(wèi)生、文化、殯葬等多個方面,為選民反映、解決問題無數(shù)。
說起鮑老師的好,當(dāng)?shù)卮迕窈孟裼姓f不完的話,“老共和鄉(xiāng)11個村,沒人說他不好的?!薄澳_下這條水泥路,就是鮑老師爭取來的,還有共和小學(xué)的新校舍,也是他用心血換來的,他做的好事數(shù)也數(shù)不清。”……
然而,正是這樣一位幫人無數(shù),人人敬仰的好代表,卻過著常人無法想象的清苦生活。
鮑老師無房、無車,甚至沒有電話,筆者每次找他都得通過他所借住的桐嶼街道共和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。走進他的住所,很多人都不敢相信這就是鮑老師的“家”:一個10多平方米的房間里,除了一張上世紀六七十年代的老木床,一張已經(jīng)掉漆的書桌,一臺21英寸電視機外,就是密密麻麻堆放在墻邊的報紙書籍,以及裝滿了各種資料和生活用品的紙箱。
很多人都疑惑,鮑老師不是退休教師嗎?那憑他的退休金,日子也不至于過成這樣。鮑老師的老同事余滿華告訴大家:“老鮑平時生活儉樸,但只要看到誰有困難,他都會慷慨解囊,幫貧困戶、病人渡過難關(guān),資助貧困生上學(xué),他樂于做好事是出了名的。”
事實上,熟悉鮑老師的人都清楚,這些年來,鮑老師的心里只有大家,沒有自己。
鮑文陸小檔案
鮑文陸,臺州市路橋區(qū)桐嶼街道(原共和鄉(xiāng))中學(xué)退休教師,現(xiàn)任路橋區(qū)桐嶼街道關(guān)心下一代工作委員會委員,黃巖區(qū)(縣)六屆、八屆、九屆、十屆、十一屆人大代表,路橋區(qū)一屆、二屆、三屆人大代表。
2010年,鮑老師入選中國文明網(wǎng)“中國好人榜”的“助人為樂好人”候選人,有網(wǎng)民評價他:“見過‘典型’,但沒見過‘典型’有這么感人的?!?/p>
攝影 王依友